Tuesday, March 27, 2012

GE2123 TEKNOLOGI DAN INOVASI DALAM PENDIDIKAN SEM 2 2011-2012 : RUTIN

Konsep pembelajaran terkini telah banyak mengalami transformasi ekoran revolusi dalam ciptaan dan kreativiti bidang ICT. Daripada penggunaan pen dan kertas kepada Tablet yang mudah dibawa ke mana-mana dan mampu menyimpan banyak maklumat serta penghantaran data dari tablet ke tablet.
Persoalannya bagaimana penggunaan peralatan ICT tersebut boleh dijadikan rutin dalam kehidupan seharian baik sebagai seorang pelajar mahu pun dalam kerjaya. Ada yang menjadikannya untuk tujuan berseronok-seronok seperti bermain games. Ada yang bertujuan untuk menambah kenalan seperti di ruangan facebook. Ada juga yang menjadikannya untuk melicinkan tugas-tugas harian seperti outlooks untuk mencatat dan mengingatkan tugasan yang perlu diselesaikan. Malah ada juga yang menjadikannya untuk menambahkan hasil pendapatan keluarga seperti e-dagang dan jual beli atas talian.

Berdasarkan kenyataan di atas,
cadangkan 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian. Setiap isi dan contoh dibincangkan dalam 1 perenggan (5-7 baris). Tuliskan maklumat berikut di akhir perbincangan:-
  1. Nama sebenar.
  2. Nombor Matrik
  3. Tahun Pengajian
  4. Fakulti
  5. Email
  6. Facebook
  7. url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan
  8. Postkan perbincangan anda sebelum 30 Mac 2012. 
Program kejururawatan:-
  1. NOOR ATIKAH BT PISSAL nooratikah90.blogspot.com
  2. SITI INA SHAKINAH BT JUSTIN @ MOHD AMAN ina-mohdaman.blogspot.com
  3. NURUL FATIHAH BT SALAH HUDDIN fatihah-life.blogspot.com
  4. SH NOORANIS ANISYA SYED ABU HASAN mencapaikeredhaanmu.blogspot.com
  5. NUR MUNIRAH BT OTHMAN nurmunirah90.blogspot.com
  6. SYAZANA BT MD JUSOH annafahmi.blogspot.com
  7. RINANE BT MOHD SALLEH rinanems.blogspot.com
  8. NUR SIMAA BT BERHANNUDIN auscultate-lub-dub.blogspot.com
  9. NURSUNIARYATI BT JEPON suniaryati.blogspot.com
  10. NOORZA BT MAHAT azroon77.blogspot.com 
  11. SITI FATIMAHNUR BT JOHARI sitifatimahnur.blogspot.com
  12. AFRAHANA BT AB AZIZ hanaluffy.blogspot.com
  13. KAMARIAH KAMALUDIN kamage2123.blogspot.com
  14. NUR FARZANA BT MOHD ZAM ZAM anugerah11.blogspot.com
  15. NURSINIARYATI BT JEPON iseen90myy.blogspot.com
  16. HASSANUDDIN BIN MATZIN hassanuddinmatzin.blogspot.com
  17. CHUAH SUN CHIN chuahsunchin.blogspot.com
  18. NURFADHILAH MOHD FARID menunjukejalan-nya.blogspot.com
  19. QARATUL AINI BT HUSSIN myblogalgebra.blogspot.com

194 comments:

  1. Dalam era globalisasi masa kini, teknologi dan inovasi sememangnya memainkan peranan yang sangat penting dalam kehidupan seharian kita. Malah, tanpanya, individu itu akan digelar kolot, buta teknologi dan paling menyedihkan kehidupan mereka menjadi serba kekurangan dan menyukarkan rutin hariannya. Oleh yang demikian, pelbagai langkah perlu dilakukan bagi memastikan bidang teknologi dan inovasi dalam pendidikan ini terus menjadi rutin harian masyarakat dunia. Antaranya adalah:

    1)KEPIMPINAN
    Pemimpin perlu merangka strategi yang berkesan bagi membawa perubahan dinamik dan menjadikan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Organisasi sekolah perlu membentuk kepimpinan kolektif bagi memimpin perubahan berasaskan kepada strategi dan pendekatan kreatif dan inovatif dalam pengurusan pendidikan sekolah. Kepimpinan sekolah perlu menunjukkan minat dan usaha bagi membangunkan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Mereka juga perlu mempunyai kewibawaan yang baik dalam mencorakkan berbagai pembaharuan dalam organisasi terutama di sekolah.

    2)KEMUDAHAN TEKNOLOGI YANG MENCUKUPI
    Penggunaan teknologi sering kali menimbulkan masalah dari segi cost effective, pembiayaan, penjagaan, dan kewangan. Masalah kekurangan infrastruktur pembelajaran dan teknologi boleh dilihat sebagai penghalang kepada kreativiti dan inovasi teknologi maklumat dalam sistem persekolahan. Oleh itu, Kementerian Pendidikan telah membekalkan peralatan pendidikan berasaskan teknologi seperti radio, televisyen, overhead projector ke sekolah bagi tujuan membantu proses pengajaran dan pembelajaran guru dan pelajar. Pembekalan komputer juga perlu dibekalkan untuk pelajar dan satu set komputer untuk guru bagi setiap buah sekolah.

    3)PENYIARAN RANCANGAN PENDIDIKAN
    Rancangan pendidikan sekolah rendah dan menengah perlu dipergiatkan lagi penyiarannya agar medium pendidikan secara elektronik dapat digunakan secara meluas oleh semua pelajar. Bukan hanya siaran berbayar sahaja seperti astro yang menyiarkan rancangan berbentuk pendidikan, malah siaran televisyen swasta dan kerajaan seharusnya perlu turut menambahkan rancangan pendidikan. Walau bagaimanapun, pihak kementerian telah menyediakan rancangan pendidikan untuk disiarkan ke sekolah rendah dan menengah melalui Radio dan TV Pendidikan. Bermula pada tahun 2000, penyiaran rancangan pendidikan melalui TV dipertingkatkan dan diperluas ke sekolah di kawasan luar bandar dan pedalaman dengan menggunakan teknologi satelit.

    4)PENDIDIKAN SECARA MAYA
    Penggunaan internet secara berterusan dapat membantu pelajar dalam pelbagai perkara. Pembelajaran secara maya sememangnya sangat berguna terutamanya jarak tempat antara kediaman guru dengan pelajar adalah jauh. Hal ini menyukarkan pelajar berjumpa dengan guru apabila menghadapi sebarang masalah mengenai pembelajaran mereka. Dengan adanya internet ini, pelajar dapat bertanya kepada guru secara langsung melalui webcam dan ini sekaligus dapat menjimatkan masa serta membolehkan penggunaan teknologi ini menjadi rutin harian pelajar.

    5)PENGGUNAAN TEKNOLOGI SECARA MELUAS
    Pelbagai alatan berkaitan dengan pendidikan boleh diguna semasa proses P&P berlangsung. Penggunaan kamus Besta yang mudah dibawa kemana-mana memudahkan pelajar mencari maksud sesuatu ayat dalam bahasa English. Hal ini membantu kelangsungan pembelajaran di dalam bilik darjah. Selain itu, penyimpanan maklumat berkaitan dengan topik pembelajaran di kelas dengan menggunakan tumbdrive dan komputer riba atau komputer membolehkan penggunaan alat teknologi menjadi rutin harian.

    Nama: Siti Rohana Binti Ayop
    No.Matrik: A 131470
    Tahun Pengajian: 2
    Fakulti: Sains Sosial Dan Kemanusiaan
    Email: ana90_amoiyz@yahoo.com
    Facebook: Roana Ayop
    Url YouTube:
    http://www.youtube.com/watch?v=FCGY0bpKUAg
    http://www.youtube.com/watch?v=6-XrikI4BR0&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=JeToYDibjzM&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=6HMKasNePsI&feature=related

    ReplyDelete
  2. Dalam era millennium dan serba canggih kini, semua golongan manusia berlumba-lumba untuk menguasai dan memahirkan diri dengan penggunaan ICT dalam kehidupan harian sama ada yang bergelar pelajar mahupun yang sudah bekerjaya. Justeru, terdapat langkah-langkah yang perlu diterokai dan didalami oleh mereka terutama pelajar untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian. Saya ingin mencadangkan 5 langkah untuk menjadikan perkara tersebut menjadi kenyataan.
    Langkah yang pertama ialah pendedahan kepada pelajar. Ini bermaksud pelajar diberi pendedahan tentang penggunaan ICT dalam rutin harian mereka. Sebagai contoh, pelajar perlulah mahir dalam menggunakan internet dalam mencari maklumat untuk menyiapkan tugasan mereka di sekolah ataupun sebagai rujukan tambahan supaya mereka lebih memahami tajuk pelajaran yang diajar oleh guru di sekolah.
    Seterusnya, langkah kedua ialah penjaga perlu memainkan peranan yang penting untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian. Ini membawa maksud, penjaga menyediakan alat-alat ICT yang boleh digunakan oleh anak mereka sebagai rutin harian. Bukan sahaja di sekolah mereka dapat menggunakan alat-alat ICT, malah di rumah pun, mereka dapat menggunakannya sebagai alat komunikasi dan pembelajaran harian mereka dan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.
    Selain itu, langkah ketiga yang saya ingin cadangkan ialah lebih banyak waktu di sekolah dalam sesi pengajaran dan pembelajaran ditumpukan tentang kepentingan dan kelebihan penggunaan ICT. Sebagai contoh, dalam pengajaran Biologi, setiap zarah-zarah yang halus yang tidak dapat dilihat dengan mata kasar atau mikroskop dengan aktiviti di makmal, pelajar boleh diberi gambaran atau video tentang pergerakan zarah-zarah ini meggunakan alat-alat ICT. Semestinya pembelajaran mereka lebih menarik dan berguna dan ia akan menjadi rutin dalam aktiviti harian pelajar untuk cuba mendalami dan memahami setiap konsep dalam pembelajaran mereka dengan menggunakan alat-alat ICT yang disediakan di sekolah atau yang sudahpun mereka miliki di rumah.
    Selain itu, langkah keempat ialah kempen atau program kesedaran kepentingan ICT di sekolah. Program-program ini dapat menarik perhatian mereka untuk menggunakan kemudahan ICT yang tersedia untuk mereka dengan lebih maksimum. Pelajar akan menjadikannya sebagai rutin apabila mendapati dan menyedari bahawa dengan penggunaan ICT dalam bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan, kehidupan harian mereka akan lebih mudah dan menarik.
    Langkah terakhir ialah kerajaan sebagai agensi yang bertanggungjawab memberikan kemudahan kepada pelajar perlu memberikan alat-alat ICT yang canggih di sekolah supaya pelajar akan lebih mudah memahami sukatan pelajaran mereka. Ini dapat dijadikan sebagai satu realiti apabila kemudahan-kemudahan ini bukan sahaja dibenarkan digunakan di sekolah, malah pelajar dibenarkan membuat pinjaman alat-alat ICT supaya ia menjadi rutin mereka setiap kali ingin menimba ilmu.
    1.Nama sebenar: Nuratiqah Binti Suhaini
    2.Nombor Matrik: A135499
    3.Tahun Pengajian: 2
    4.Fakulti: FSSK
    5.Email: atiqah_suhaini@yahoo.com
    6.Facebook: Atiqah Suhaini
    7.url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan:
    http://www.youtube.com/user/faronics?v=GPqyHTI3MqM&feature=pyv
    http://www.youtube.com/watch?v=PU2uqFY-l4s&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=eQFtvq1qqd8&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=EDV-KMBvMck
    http://www.youtube.com/watch?v=iAQq8Pk9KL0&feature=relmfu
    http://www.youtube.com/watch?v=2McNvst-g4o&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=4UWkdd9dkKA
    http://www.youtube.com/watch?v=MyMzmQ1_C6o&feature=related

    ReplyDelete
  3. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
    Replies
    1. 1. Pihak sekolah menganjurkan minggu teknologi dan inovasi dimana para pelajar didedahkan dengan teknologi masa kini.Guru-guru mendedahkan pendidikan teknologi dan inovasi kepada pelajar dan mengadakan pertandingan mencipta inovasi baru.Guru juga menjelaskan kepentingan pendidikan teknologi dan inovasi kapada pelajar.

      2. Peranan media masa dalam meningkatkan kesedaran pelajar dan masyarakat tentang
      pentingnya teknologi pada zaman sekarang. media boleh menggunakan pelbagai kaedah
      samada melalui media elektronik mahupun media cetak. Contohnya surat khabar, iklan, risalah
      sebagainya

      3. Ibu bapa perlu menggalakkan penggunaan sains dan teknologi dalam kehidupan anak-anak sejak dari kecil lagi. contohnya, ibu bapa boleh membelikan lap top dan mengajar anak-anak melakukan ujikaji yang ringkas di rumah.

      4. kemudahan-kemudahan yang disediakan di makmal-makmal Sains dan bengkel Kemahiran Hidup perlulah ditingkatkan mutu dan kualiti. ini dapat memudahkan dan menaikkan semangat pelajar untuk belajar seterusnya menjadi teknologi dan inovasi menjadi rutin

      5. Membudayakan penggunaan ICT dalam proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) di kalangan guru, pelajar dan pengurus pendidikan. Contohnya, guru perlu digalakkan mengintegrasikan teknologi pada setiap kesempatan yang ada dalam P&P sementara pelajar digalakkan menggunakannya untuk menyiapkan tugasan yang diberikan.


      http://www.youtube.com/watch?v=tE8pwZ6hu-g
      http://www.youtube.com/watch?v=KSNS5MR8dLY




      1. Nama sebenar. :Rufaizira bt mohd rudi
      2. Nombor Matrik :A134819
      3. Tahun Pengajian:2
      4. Fakulti;perubatan
      5. Email:rufaizira@yahoo.com
      6. Facebook :rufaizira
      7. url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan
      8. Postkan perbincangan anda sebelum 30 Mac 2012.

      Delete
  4. Cadangan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan dalam aktiviti harian.
    1. Setiap maklumat terkini sentiasa diguna pakai.
    2. Pelajar sentiasa up date setiap note yang diperolehi.
    3. Sediakan kemudahan seperti computer riba untuk pelajar.
    4. Kemudahan internet yang meluas untuk pelajar termasuk di kawasan pendalaman
    5. Kemudahan baikpulih untuk memperbaiki computer jikalau ianya rosak.
    1. Nama sebenar :Hayati Abd Rahman
    2. Nombor Matrik :A134862
    3. Tahun Pengajian :Semester 2
    4. Fakulti :Fakulti Perubatan
    5. Email :hyati.rahman@yahoo.com
    6. Facebook :hayati Abd rahman
    7. url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan
    8. Postkan perbincangan anda sebelum 30 Mac 2012.

    ReplyDelete
  5. 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian. Setiap isi dan contoh dibincangkan dalam 1 perenggan (5-7 baris). Tuliskan maklumat berikut di akhir perbincangan:-
    1. Nama sebenar.: Nik Elina bt Ahmad
    2. Nombor Matrik : A 134865
    3. Tahun Pengajian : 2
    4. Fakulti :perubatan
    5. Email : elinazeri@gmail.com
    6. Facebook : elina ahmad
    7. url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan
    http://www.youtube.com/watch?v=FKI570Tfe4o
    http://www.nazava.com cara pemasangan dan pemakaian saringan air nazava
    bening

    5 LANGKAH UNTUK MEMASTIKAN BIDANG TECHNOLOGY DAN INOVASI DALAM PENDIDIKAN
    i) Latihan berterusan

    Teknologi khususnya ICT, sentiasa berkembang dan perkembangan ICT yang begitu pesat. oleh itu,bukan sahaja pelajar malah golongan pendidik juga perlu melakukan latihan selaras dengan
    perkembangan teknologi semasa

    ii ) Kemudahan Asas

    Pembudayaan Teknologi bukan hanya difokuskan kepada kawasan bandar sahaja yang mempunyai serba lengkap kemudahan, namun tumpuan harus di beri kepada kawasan luar bandar. Kemudahan ini adalah seperti komputer, internet dan tenaga pengajar yang mahir

    iii) Guru sebagai medan pendedahan teknologi

    Dalam hal ini, guru menjadi perantara atau orang tengah dalam menyampaikan peranan teknologi dalam proses P&P di sekolah. Hal ini sekaligus meningkatkan lagi status guru sebagai seorang pendidik kerana konsep pembelajaran kaedah ini tidak membosankan


    iv) Peranan Media Massa

    memang tidak dinafikan peranan media massa dalam meningkatkan kesedaran masyarakat tentang pentingnya penggunaan teknologi pada zaman sekarang. media boleh menggunakan pelbagai kaedah samada melalui media elkektronik mahupun media cetak. Contohnya surat khabar, iklan, risalah dan sebagainya

    v ) Peranan Masyarakat

    Dalam hal ini, masyarakat perlu memberi sokongan moral yang penuh bagi menjayakan hasrat kerajaan yang mahupun rakyatnya celik IT. masyarakat tidak boleh memandang teknologi sebagai satu yang negatif sebaliknya perlu berfikiran positif bahawa teknologi akan membawa manfaat kepada masyarakat.

    ReplyDelete
  6. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  7. Langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang teknologi dan inovasi dalam pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian:

    Inovasi adalah asas kepada pertumbuhan dan kemajuan sesebuah negara. Ia adalah pemangkin yang akan menentukan acuan dan kepantasan negara untuk menjadi sebuah negara maju. Sehubungan ini, negara perlu memperkasa landskap inovasi melalui rangsangan inspirasi dan mengembang bakat sedia ada serta mengeksploitasi kemampuan kreativiti serta inventif modal insan negara ke peringkat yang maksimum.
    1. Memastikan wujudnya kesinambungan yang berkesan antara sistem persekolahan rendah dan menengah dengan pengajian tinggi maka bidang teknologi dan inovasi dalam pendidikan perlu dalam mata pelajaran disekolah-sekolah agar ianya dapat dijadikan rutin mata pelajaran.
    2. Peringkat sekolah tinggi, Pelan Strategik Pengajian Tinggi yang diperkenalkan oleh Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) baru-baru ini dilihat sebagai satu rangka kerja jangka panjang yang holistik bagi menambahbaik pendidikan tinggi. Diantaranya ialah melalui pemberian pengiktirafan, dorongan, insentif dan motivasi serta mewujudkan persekitaran yang memupuk kreativiti dan daya saing yang sihat.
    3. Peranan ibubapa juga penting dalam memastikan anak-anaak dapat mengikuti program –program sains dan inovasi yang diajurkan disekolah, serta panduan dan bimbingan dari keluarga agar anak-anak dapat memupuk minat dalam bidang sains teknologi dan inovasi.
    4. Media juga memainkan peranan penting dalam memastikan bidang teknologi dan inovasi disebarkan kepada semua golongan masyarakat agar ianya dijadikan rutin harian dalam semua aktiviti, melalui media massa, internet dan juga televisyen.
    5.


    Nama; Roslina bt Che SOH
    NO MATRIK; A134868
    Email; rayyan_rose@yahoo.com
    Fakulti ; Perubatan
    tAHUN; PJJ THN 2 SEM 2
    FACEBOOK; lynadib@yahoo.com


    http://www.coretananuar.com/2011/04/projek-pelajar-semester-akhir-bah-6.html

    ReplyDelete
  8. Bidang Teknologi Dan Inovasi Dalam Pendidikan sememangnya merupakan satu mekanisme ke arah membantu orang ramai terutamanya para pelajar mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan kemahiran dalam kehidupan seharian. Dalam bidang Kejururawatan, Teknologi Dan Inovasi Dalam Pendidikan sangat diperlukan kerana ianya dapat menjimatkan masa dan tenaga. Bahan bantu mengajar yang berteraskan inovasi dan teknologi memudahkan para pensyarah, pelajar dan kakitangan hospital untuk lebih memahami konsep sebenar sesuatu ilmu pengetahuan dan kemahiran yang dipelajari.

    Antara langkah-langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian ialah dengan memperkenalkan konsep Inovasi dan Teknologi Dalam Pendidikan melalui pendekatan media massa dan elektronik. Dalam hal ini, penyampaian ilmu secara dekat dan jelas serta menarik perhatian semua boleh dilihat sebagai salah satu kaedah dalam mengetengahkan bidang ini. Sebagai contoh, penyertaan konsep ini dalam facebook atau televisyen secara unik dan tersendiri membuatkan orang ramai lebih memahami dan seterusnya mengaplikasikan ilmu tersebut dalam kehidupan seharian.

    Selain itu, pendekatan dalam bidang ini boleh diperluaskan dengan menyediakan satu tempat rujukan berkaitan teknologi dan maklumat. Rujukan tersebut boleh dilakukan sama ada di laman web atau di sesuatu kawasan supaya orang ramai dapat mengakses dengan lebih mudah sekiranya terdapat sebarang masalah. Laman web yang direka khusus berkaitan Inovasi dan Teknologi dalam Pendidikan sebenarnya sangat penting kerana dapat dijadikan rujukan pada bila-bila masa.

    Pada masa yang sama, bidang ini harus diketengahkan pada awal sesi pembelajaran di peringkat sekolah dan universiti. Peranan pihak pentadbiran dalam usaha menceburi bidang ini amat penting supaya para pelajar dapat mempelajari dan memahaminya dengan lebih baik dan berkesan. Melalui sesi pembelajaran dengan menggunakan computer dan alat-alat teknologi lain yang canggih, para pelajar dapat melatih diri untuk menggunakan alat-alat tersebut secara cekap dan pantas dan dijadikan rutin dalam melakukan aktiviti seharian.

    Seterusnya, bidang Inovasi dan Teknologi Dalam Pendidikan boleh diaplikasikan melalui penciptaan bahan bantu mengajar yang berkesan dan menarik minat para pelajar dan orang ramai. Bahan-bahan bantu mengajar yang berteraskan sesuatu bidang dan mempunyai ciri-ciri inovasi dan teknologi yang unik dan canggih dapat menarik perhatian semua. Sebagai contoh, penciptaan alat bantu mengajar yang meliputi pelbagai aspek dan fungsi dan senang didapati.

    Langkah yang kelima dalam menjadikan bidang Inovasi dan Teknologi Dalam Pendidikan ini diaplikasikan sebagai rutin harian adalah dengan mengadakan kem atau bengkel yang merangkumi teori dan kemahiran yang lengkap, senang difahami, menarik dan mudah diaplikasikan. Melalui penglibatan para pelajar dan orang ramai, mereka dapat mengetahui cara-cara yang terbaik dalam menggunakan teknologi ke arah membantu dalam memberi pendidikan yang lebih berkesan dan bermanfaat.

    1. Nama : Nur Munirah Binti Othman
    2. No. Matrik : A127319
    3. Tahun pengajian : Tahun 3
    4. Fakulti : Fakulti Perubatan (FPER)
    5. E-mail : yoorin_18@yahoo.com
    6. Facebook : nur munirah othman
    7. url youtube:
    • http://youtu.be/VLY31fpuxgw
    • http://youtu.be/t0MjzG-IFvE
    • http://youtu.be/I7tYwnqot6M

    ReplyDelete
  9. 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.
    1) Penggunaan e-book bagi menggantikan buku-buku rujukan yang tebal. e-buku atau buku elektronik adalah sejenis medium penyampaian maklumat yang merujuk kepada penggunaan data elektronik sebagai buku yang mengandungi pelbagai maklumat. Teknologi ini juga lebih efisien berbanding buku kerana ia mudah untuk dibawa bersama tanpa beban yang berat. Para pelajar dapat membuat rujukan dengan segera tanpa perlu menyelak helaian buku yang tebal dan membebankan.
    2) Perhubungan seharian menjadi lebih mudah dengan wujudnya laman sosial seperti Twitter, Facebook, Skype dan sebagainya. Dalam konteks pendidikan, semua ini memudahkan lagi para pelajar melakukan perkongsian maklumat dengan pantas serta dapat menjimatkan masa dan juga tenaga.
    3) Penganjuran karnival yang berkonsepkan teknologi dan inovasi dari dalam dan juga luar negara. Program sebegini sedikit sebanyak dapat memberi pendedahan kepada semua lapisan pelajar mengenai perkembangan teknologi dan inovasi yang terkini. Secara tidak langsung kadar celik IT di Negara ini juga akan meningkat. Namun begitu penganjuran program sebegini haruslah dilakukan secara berterusan.
    4) E-pembelajaran. Kelebihan web portal, pendidikan ini ialah ia mempunyai bank-bank ujian, pelan pengajaran, bilik darjah maya, bahan-bahan pengajaran untuk guru, ujian untuk pelajar, dan direktori laman-laman web yang berkaitan dengan tujuan pembelajaran serta maklumat-maklumat yang berguna. Pembelajaran secara online ini juga lebih menarik dan menyeronokkan kerana kebanyakkan penerangan adalah dalam bentuk visual yang lebih mudah difahami dan diingati.
    5) Kemudahan teknologi yang lengkap di setiap sekolah dan juga IPTA/IPTS juga memainkan peranan yang penting bagi memastikan pembelajaran yang dilakukan dapat dilaksanakan dengan lancar dan berkesan.

    NAMA : NURUL ASNIZA AHMAD BADAWI
    NO. MATRIK : A134712
    THN PENGAJIAN : 2
    FAKULTI : FST
    EMAIL : intanasniza@gmail.com
    FACEBOOK : Intan Asniza
    url YouTube :
    http://www.youtube.com/watch?v=lrjxtdHsM3A&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=xP2VS8Ll1v4&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=2SrSJIXg9Yc&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=StPobH5ODTw&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=mmgyNPF0n1k&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=0_c0ZzZfC8c&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=UDKiT_hMjzs
    http://www.youtube.com/watch?v=CzkAPMWNSGc&feature=youtu.be

    ReplyDelete
  10. Teknologi yang canggih mempunyai banyak kebaikan dari segi pelbagai aspek. Bukan sahaja dalam bidang perubatan yang menggunakan teknologi canggih tetapi pelbagai bidang juga menggunakan teknologi bagi memudahkan segala kerja dan terutamanya dari segi penyampaian maklumat.

    langkah-langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian adalah:-

    1. Langkah yang pertama, kita boleh menjadikan penggunaan teknologi sebagai sumber pencarian maklumat yang utama dalam proses pembelajaran . Melalui penggunaan ini, kita dapat menambahkan ilmu pengetahuan disamping kita dapat memahirkan diri dalam penggunaan teknologi yang serba canggih seperti laman web.


    2. Langkah yang kedua ialah melalui penggunaan teknologi secara menyeluruh,contohnya pelajar itu menggunakan teknologi tidak kira di dalam kelas ataupun berada di rumah. Dengan ini, kita dapat memanfaatkan penggunaan teknologi dalam kehidupan seharian. Contohnya, kita diberikan tugasan untuk membuat pembentangan ataupun seminar, jadi kita boleh menggunakan teknologi dalam membantu kita dalam menyiapkan tugasan tersebut. Contohnya, tayangan video daripada lakonan para pelajar ataupun penggunaan powerpoint dalam pembentangan.

    3. Seterusnya,dengan memperkenalkan sistem “videoteleconferencing” tidak kira di kalangan pelajar mahupun pekerja, boleh meningkatkan lagi penggunaan teknologi dalam kehidupan seharian. Ini bermakna teknologi tidak semestinya termaktub hanya kepada komputer ataupun ipad, tetapi juga melalui video seperti skype. Contohnya, pelajar boleh menggunakan skype untuk belajar dan mendengar kuliah seperti biasa, tetapi pensyarah itu akan mengajar melalui video. Selain itu, para pekerja juga boleh menghadiri kursus dengan pihak luar negara,contohnya jururawat daripada PPUKM mendengar ceramah dan berkongsi pengalaman daripada pihak jururawat dari hospital di Australia.

    4. Tambahan pula, dengan tenaga pengajar yang mahir dan mencukupi dapat membantu kita dalam menggunakan teknologi secara berkesan. Melalui tenaga pengajar yang mahir, dapat membantu melahirkan generasi yang celik IT dan seterusnya menyenangkan kerja dengan berkesan.

    5. Akhir sekali, langkah yang terakhir adalah kemudahan yang mencukupi juga memainkan peranan penting dalam memastikan kita dapat belajar dengan berkesan. Contohnya jika bilangan pelajar 20 orang dan kemudahan teknologi yang disediakan hanya 15, jadi pembelajaran akan terganggu dan ini sedikit sebanyak menunjukkan bahawa kemudahan yang mencukupi akan membolehkan kita dapat belajar dengan baik dan dapat mengaplikasikan dalam kehidupan seharian kita.



    Nama sebenar:Nurfadhilah Bt Mohd Farid
    Nombor Matrik:A128040
    Tahun Pengajian:tahun 3 Ijazah sepenuh masa
    Fakulti:perubatan
    Email:blaze_berry22@yahoo.com
    Facebook:Nurfadhilah Mohd Farid

    http://www.youtube.com/watch?v=QstwnOKwm78
    http://www.youtube.com/watch?v=ykucsmLtsbI&feature=related

    ReplyDelete
  11. Teknologi dan inovasi sememangnya memainkan peranan yang sangat penting dalam kehidupan seharian kita. Semua golongan manusia berlumba-lumba untuk menguasai dan memahirkan diri dengan penggunaan ICT dalam kehidupan harian mereka sama ada yang bergelar pelajar mahupun yang sudah bekerjaya. Dalam era globalisasi yang berpaksikan perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT), pembangunan pendidikan mementingkan pembudayaan dan penguasaan ICT di kalangan pelajar. Terdapat beberapa langkah yang perlu diterokai dan didalami oleh mereka terutama pelajar untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian. Saya ingin menyarankan 5 langkah untuk menjadikan perkara tersebut menjadi kenyataan.
    1. Kempen atau program kesedaran kepentingan ICT di sekolah. Pada zaman digital dan globalisasi ini, perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi menuntut agar perubahan dibuat ke atas kaedah mengajar dan belajar. Perkembangan terkini menyaksikan Teknologi Maklumat danKomunikasi (ICT) menjadi alat pemangkin utama untuk menyebar dan menyimpan maklumat dan seterusnya membantu pelajar membina pengetahuan baru. Dimana pelajar membina pengetahuan dan kemahiran masing-masing secara aktif manakala guru pula lebih berperanan sebagai pemudahcara.
    2. Pendidikan melalui penggunaan internet secara berterusan iaitu pembelajaran secara jarak jauh dengan menggunakan webcam, skype atau facebook ia sememangnya sangat berguna kerana pelajar dapat bertanya kepada guru secara langsung melalui laman tersebut dan ini sekaligus dapat menjimatkan masa serta membolehkan penggunaan teknologi ini menjadi rutin harian pelajar.
    3. Pihak sekolah perlu menyediakan kemudahan teknologi yang mencukupi dimana pembekalan komputer juga perlu dibekalkan untuk pelajar dan satu set komputer untuk guru. Ia dapat membantu proses pengajaran dan pembelajaran guru dan pelajar. Oleh itu kreativiti dan inovasi teknologi maklumat dalam sistem persekolahan dapat diperkembangkan.
    4. Ibu bapa perlu memainkan peranan yang penting untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat diteruskan dan dijadikan rutin dalam aktiviti harian. Ibu bapa perlu menyediakan alat-alat ICT yang boleh digunakan oleh anak mereka sebagai rutin harian seperti laptop atau tab. Bukan sahaja di sekolah mereka dapat menggunakan alat-alat ICT, malah di rumah pun, mereka dapat menggunakannya sebagai alat komunikasi dan pembelajaran harian mereka.
    5. Media juga memainkan peranan penting dalam memastikan bidang teknologi dan inovasi disebarkan kepada semua golongan masyarakat terutama pelajar, contohnya seperti yang disiarkan oleh ASTRO tutor TV ianya boleh dijadikan penyambungan dalam sistem pembelajaran kepada pelajar.
    Nama: Noor Idayu Binti Sarman
    No.Matrik: A 134866
    Tahun Pengajian: 2
    Fakulti: Perubatan
    Email: idayuiman@yahoo.com.my
    Facebook: iedayu sarman
    Url YouTube:
    http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=KSNS5MR8dLY

    ReplyDelete
  12. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  13. Di zaman moden kini, revolusi dalam bidang teknologi dan ICT sedang kiat berkembang dengan pesatnya. Perkembangan ini telah memberikan impak yang besar kepada pelbagai bidang yang ada di negara kita. Ia disebabkan keupayaan teknologi yang diperkenalkan berjaya memberikan kesan yang diinginkan masyarakat hari ini iaitu, cepat, mudah dan praktikal. Bidang pendidikan juga tidak ketinggalan dalam mengaplikasikan kecanggihan teknologi bagi meningkatkan mutu pendidikan.

    Kesedaran dikalangan warga pendidik, pelajar dan juga ibubapa penting dalam memastikan penggunaan teknologi dan inovasi dalam pendidikan menjadi rutin dalam rutin harian. Golongan-golongan ini perlu diberi kesedaran bagi meningkatkan pengetahuan mereka tentang kepentingan serta keberkesanan pendidikan dengan penggunaan teknologi dan inovasi yang menyeluruh. Pengetahuaan yang diberikan amatlah penting dalam memastikan kerjasama yang berterusan dapat diberikan dalam menjadikan penggunaan teknologi dan inovasi sebagai rutin harian dalam bidang pendidikan.

    Selain itu juga, penyelidikan yang menyeluruh perlu dijalankan oleh pihak-pihak berkaitan. Ia perlu sebelum penggunaan teknologi dan inovasi dapat dijadikan rutin harian dalam bidang pendidikan. Penyelidikan yang dijalankan perlulah melitupi setiap aspek-aspek penting dalam bidang. Ini penting kerana penyelidikan yang dijalankan dapat merungkai kebaikan dan keburukan penggunaan teknologi dalam pendidikan. Setiap sudut positif dan negative perlu diambil kira bagi memastikan keberkesanannya.

    Antara cadangan lain langkah yang boleh dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi dalam pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian adalah dengan memberikan latihan yang intensif dan mencukupi kepada semua pegawai pendidikan. Latihan yang diberikan perlulah relevan dan konsisten bagi memastikan pegawai pendidikan yang terlibat dapat mengaplikasikan teknologi secara berkesan. Latihan ini penting bagi menyediakan pegawai pendidikan yang celik IT dan mampu mengajar menggunakan teknologi yang canggih. Intipati latihan juga harus bertepatan dengan visi dan misi bidang pendidikan yang mahukan generasi kini berjaya dimasa hadapan.

    Tanpa kemudahan dan kelengkapan teknologi yang terbaru dan canggih, bidang pendidikan tidak dapat mengaplikasi sepenuhnya faedah teknologi dan inovasi dalam rutin harian mereka. Kemudahan serta kelengkapan moden yang terkini adalah perlu bagi memastikan bidang pendidikan lebih berjaya. Oleh yang demikian, kerajaan seharusnya menyediakan peralatan berteknologi tinggi yang dapat membantu proses pengajaran sama ada di sekolah mahupun institusi pengajian tinggi lebih bermutu tinggi sekaligus dapat melahirkan generasi masa hadapan yang lebih cemerlang dalam akademik.

    Akhir sekali, pemantauan yang berterusan juga amatlah perlu dalam merealisasikan impian kita untuk melihat penggunaan teknologi dalam bidang pendidikan menjadi rutin harian. Ia perlu bagi memastikan penggunaan teknologi yang telah disediakan digunakan dengan betul. Selain itu, pemantauan juga bertujuan bagi memantau keberkesanannya dalam bidang pendidikan. Melalui pemantauan juga, usaha menaik taraf juga boleh dilaksanakan bagi menangani sebarang masalah yang timbul melalui penggunaan teknologi dan inovasi dalam pendidikan.


    1. Nama : Syazana Binti Md Jusoh
    2. Nombor Matrik : A 128182
    3. Tahun Pengajian : 3
    4. Fakulti : Fakulti Perubatan
    5. Email : syazanamj@gmail.com
    6. Facebook : Syazana Md Jusoh

    7. url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan

    • http://www.youtube.com/watch?v=9cxyH1qgKZQ&feature=related
    • http://www.youtube.com/user/faronics?v=GPqyHTI3MqM&feature=pyv
    • http://www.youtube.com/watch?v=9cxyH1qgKZQ&feature=related
    • http://www.youtube.com/watch?v=4oEgxwLhvV8&feature=related

    ReplyDelete
  14. Pertama, kita perlu mengadakan satu kursus bagi memahami dan mempelajari penggunaan sesuatu teknologi untuk digunakan dalam kehidupan seharian. Contohnya seseorang guru yang mahu mengajar anak-anak muridnya berkaitan teknologi dan inovasi,mereka perlulah menjalani kursus terlebih dahulu supaya mereka mempunyai ilmu untuk mengajar pelajar mereka. Mereka juga perlulah menambah pengetahuan dalam ICT supaya memudahkan mereka untuk menerangkan kepada para pelajar.
    Kedua, perlunya internet yang pantas dan efektif bagi membolehkan proses pembelajaran dapat dijalankan dengan lancar. Sebagai contoh, jika seseorang guru mahu menggunakan video bagi mengajar dari jarak jauh, di sini perlunya kemudahan internet yang laju bagi membolehkan proses tersebut tidak tersekat dan bagi membolehkan pelajaran yang diajar dapat difahami oleh para pelajar.Biasanya wireless yang digunakan akan menjadi lambat apabila ramai pelajar menggunakannya.
    Ketiga, system e-pembelajaran perlu dilaksanakan dengan lebih meluas. Ini dapat direalisasikan apabila para pensyarah memuat naik semua nota dan juga tutorial di dalam laman web. Ini membolehkan para pelajar dapat belajar menerusi komputer dan internet.Secara tidak lansung ini membolehkan pembelajaran dilaksanakan dengan lebih mudah, tanpa batasan jarak dan lebih ramai pelajar. Sistem juga perlulah sentiasa dikemaskini supaya tidak terdapat sebarang masalah untuk memuat turun semua nota tersebut.
    Keempat,penggunaan teknologi dalam pembelajaran perlu diperluaskan lagi di mana para pelajar hendaklah menjawab kuiz melalui online. Di sini dapat memudahkan lagi proses pembelajaran yang dapat menyenangkan pensyarah bagi menyemak kuiz para pelajar. Prestasi pembelajaran dan juga pemahaman para pelajar juga dapat diketahui oleh pensyarah. Penggunaan kertas dalam kehidupan seharian juga dapat dikurangkan.
    Selain itu, satu sesi bagi pelajar memberi respons atau komen berkaitan pembelajaran perlu dilakukan melalui online. Dengan cara sebegini pensyarah dapat memperbaiki mutu pengajaran mereka. Mereka juga dapat memperbaharui cara pengajaran mereka supaya tidak bosan dan bersesuaian dengan cara pelajar masa kini. Di sini perlunya pensyarah mengetahui perkembangan semasa supaya dapat menarik minat pelajarnya.
    1. Nama sebenar: Nurul Fatihah Bt Salah Huddin
    2. Nombor Matrik: A127495
    3. Tahun Pengajian: Tahun 3
    4. Fakulti: Fakulti Perubatan
    5. Email: thah188@yahoo.com.my
    6. Facebook: fatihah salah huddin
    7. url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan:
    -http://www.youtube.com/watch?v=4K3zhq82vEE
    -http://www.youtube.com/watch?v=bpJpm2RqdGE
    -http://www.youtube.com/watch?v=A6VBTru6aIQ
    -http://www.youtube.com/watch?v=wW1xEGOn31c
    -http://www.youtube.com/watch?v=izW--xgG8o0
    -http://www.youtube.com/watch?v=ohJTNhHaxEg
    -http://www.youtube.com/watch?v=uGfD7cSUfSU
    -http://www.youtube.com/watch?v=i3UQ7oTIlfQ
    -http://www.youtube.com/watch?v=SWiuBK-_WY0&feature=related
    -http://www.youtube.com/watch?v=55p3vNCF4JQ&feature=related

    ReplyDelete
  15. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  16. kenapa susah sangat nak post comment ni??

    ReplyDelete
  17. dah 2 kali post.. bila buka tengok xda..

    ReplyDelete
  18. 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian:
    1. Pendedahan perlu di beri diperingkat awal iaitu perlu diterapkan dalam kehidupan sewaktu kecil dimana ibu bapa menyediakan computer dirumah untuk anak-anak mempelajari proses penggunaan komputer secara asas.
    2. Guru-guru di sekolah haruslah terlebih dahulu menyesuaikan diri dengan teknologi yang ada seperti penggunaan komputer riba dan juga kemahiran menggunakan kemahiran asas komputer seperti Microsoft Word, Powerpoint dan juga Excel. Pada dasarnya, guru haruslah melengkapkan diri dan membiasakan diri dengan kemahiran-kemahiran asas komputer sebelum dapat membantu para pelajar menguasai teknologi ini.
    3. Bahan video dalam bentuk digital dapat digunakan sebagai satu medium untuk meningkatkan mengakses kepada bahan kursus. dalam pengajaran pembelajaran yang berasaskan kaedah pembelajaran secara kontekstual, klip video juga boleh digunakan untuk menunjukkan tunjukcara yang sukar.
    4. Mengalakkan agensi kerajaan dan swasta menyediakan kemudahan sistem pengkalan data bagi kegunaan harian masyarakat seperti e-filing, e-bay, e-goverment. Oleh itu masyarakat akan berusaha menguasai bidang teknologi ICT bagi membolehkan mereka mengekses dan menggunakan kemudahan yang disediakan.
    5. Komunikasi dan pembelajaran melalui e-mail. Ini kerana di sebabkan oleh kesuntukan masa dan saiz kelas yang besar munkin menyebabkan guru tidak dapat bertinteraksi dengan pelajar di kelas dengan berkesan. Oleh itu, komunikasi antara guru dengan pelajar serta pelajar dengan pelajar melalui E-mail di luar sekolah dapat memainkan peranan supaya mereka saling bertukar pendapat, idea serta bekerjasama.
    Nama : Siti Artinie Bt Mohd Nazri
    No.Matrik : A 134853
    Tahun Pengajian : 2
    Fakulti : Perubatan
    Email : artinie7810@yahoo.com
    Facebook : Siti Artinie Mohd Nazri

    Url YouTube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan:
    https://www.youtube.com/watch?v=Ugcffuxx868
    https://www.youtube.com/watch?v=7OygxbTX014&feature=related
    https://www.youtube.com/watch?v=T8bGmT4gE78&feature=related
    https://www.youtube.com/watch?v=BELlZKpi1Zs&feature=fvwrel
    https://www.youtube.com/watch?v=dk9Yt1PqQiw&feature=relmfu

    ReplyDelete
  19. 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang teknologi dan inovasi dalam pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.

    1. Tutorial “online” atau tutorial dan perbincangan melalui internet di luar bilik kuliah

    Teknologi dan inovasi boleh dipergiatkan dalam bidang pendidikan bukan sahaja di dalam kuliah malah di luar bilik kuliah bagi meningkatkan penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Sebagai contoh, tutorial atau perbincangan online antara pelajar dengan pensyarah selepas waktu kuliah kerap kali. Hal ini dapat memudahkan komunikasi dalam pelaksanaan pembelajaran walaupun di luar bilik kuliah tanpa mengira tempat dan masa.

    2. Penyiaran program berpendidikan di televisyen atau di internet.

    Teknologi dan inovasi dalam pendidikan juga dapat dilaksanakan melalui media massa seperti televisyen. Program yang berbentuk pendidikan perlu banyak disiarkan sebagai salah satu alat bantuan pengajaran terutamanya pelajar sekolah rendah dan menengah. Hal ini dapat membantu mereka untuk belajar selepas waktu sekolah dan tidak perlu bergantung kepada tutor luar.

    3. Penggunaan komputer dalam kuliah atau bilik darjah

    Penggunaan komputer sewaktu pengajaran dan pembelajaran yang canggih ini dapat memperbaiki kaedah pengajaran yang lama. Penggunaan komputer membolehkan pelaksanaan pembelajaran lebih sistematik dan teratur. Sebagai contoh, seseorang guru dapat membincangkan topik yang ingin disampaikannya dengan lebih jelas melalui animasi atau gambar bergrafik supaya pelajar mendapat gambaran yang teliti.

    4. Penggunaan “Smartphone” atau komputer riba untuk membuat peringatan

    Pada zaman yang sibuk ini, seseorang itu pasti tidak dapat mengingat segala kerja yang perlu dilakukannya. Oleh itu, teknologi yang canggih seperti “Smartphone” atau komputer riba dapat membantu seorang individu untuk mencatat serta membuat peringatan mengenai aktiviti yang perlu dilakukan. Dengan cara ini dapat membantu dalam aktiviti rutin harian terutamanya golongan yang bekerja mahupun pelajar.

    5. Penyimpanan nota-nota ringkas dalam “Smartphone” atau “tablet”

    Teknologi dan inovasi yang berlaku kini dapat dijadikan dalam rutin harian khususnya untuk pelajar dalam menyimpan nota-nota ringkas. Nota-nota ini dapat dibaca melalui “Smartphone” atau “tablet” dan mudah dibawa bersama ke mana-mana. Nota-nota ini juga boleh dimuat turun secara langsung melalui internet. Kaedah ini mempermudahkan pelajar untuk belajar tanpa perlu membawa buku-buku yang berat.

    Nama : Stella Thevee A/P Vasu Thevan
    No. Matrik : A 134697
    Tahun Pengajian : 2
    Fakulti :Sains & Teknologi
    Email : eeveht@gmail.com
    Facebook : Stella Eeveht

    http://www.youtube.com/watch?v=pEt1XqHsrfU
    http://www.youtube.com/watch?v=mzi2RIt8_nk
    http://www.youtube.com/watch?v=Fr02CXtoXPA
    http://www.youtube.com/watch?v=9cxyH1qgKZQ&feature=related

    ReplyDelete
  20. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  21. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  22. hhhhhhrrrmmmmmmm cm ne ni., asyik x dpt je..

    ReplyDelete
    Replies
    1. teruskan mencuba post byk2 kali.. nti msty kua.. :)

      Delete
    2. dah lebih 10 kali dah ni... :(

      Delete
    3. troskan mncube.. smlm pown jenuh gak nk post, xdpt2.. ble dh dpt post, ilg lak commentnyer.. dh kne post lgi skali..

      Delete
  23. LANGKAH-LANGKAH YANG DIPERLUKAN UNTUK MEMASTIKAN BIDANG TEKNOLOGI DAN INOVASI DALAM PENDIDIKAN DIJADIKAN RUTIN-RUTIN DALAM AKTIVITI HARIAN :

    1)Penggunaan dan pembudayaan teknologi secara komprehensif
    Masyarakat hari ini perdu didedahkan secara langsung berkenaan dengan bagaimanakah aplikasi teknologi digunakan dengan saluran yang betul.Hal ini bagi memudahkan semua generasi berpeluang menggunakan kemudahan teknologi hari ini yang semakin canggih dari semasa ke semasa.Oleh itu, bermula dari peringkat sekolah, penggunaan komputer yang dilengkapi dengan kemudahan internet haruslah digunakan dalam proses P&P supaya pelajar dapat mempraktiskannya bagi tujuan pembelajaran lain. Pembudayaan teknologi ini akan mewujudkan persekitaran yang kondusif dan memudahkan jadual rutin harian kepada masyarakat.

    2)Menaiktaraf akses internet dan jalur lebar dengan efisien.
    Akses internet yang mudah dan cepat ke seluruh rangkaian hubungan merupakan antara elemen utama yang dapat menggalakkan pengguna untuk memilih alat tekonolgi sebagai keperluan dominan dalam hidup.Kekangan ini dilihat terjadi kepada penduduk luar bandar khususnya pelajar yang menjadikan mereka tidak dapat memanfaatkan komputer yang diberikan oleh pihak kerajaan.Oleh itu, sekiranya akses internet mudah dicapai, pastinya penggunaan teknologi dan inovasi dapat dijadikan rutin harian bagi membantu proses belajar,dan menambah ilmu pengetahuan.

    3)Memantapkan sektor perkhidmatan dalam talian
    Teknologi dan inovasi penting terutamanya dalam rutin aktiviti harian contohnya urusan-urusaan penting dan persendirian yang memerlukan masa yang lama untuk disiapkan. Oleh itu,perlunya laman-laman sesawang yang menyediakan urusan dalam talian dapat memudahkan pengguna supaya urusan boleh diselesaikan dengan cepat,menjimatkan masa dan berkesan.Contohnya, urusan perbankan untuk membayar bil-bil dan sebagainya.Sekiranya pelaksanaan urusan dalam talian ini dilakukan dengan cekap, ini dapat menggalakkan lagi masyarakat menjadikannya sebagai kemudahan utama dalam aktiviti harian.

    4)MENGURANGKAN JURANG EKONOMI DAN MEWUJUDKAN PELUANG SAMA RATA
    Kebanyakan gajet memiliki harga yang tinggi dalam pasaran dan ini telah mewujudkan jurang ekonomi kerana kebanyakan pemilik gajet dipunyai oleh mereka yang berpendapatan tinggi.Oleh itu, bagi membantu pengguna yang berpendapatan sederhana dan rendah supaya mampu milik peralatan teknologi seperti i-pad, harga dalam pasaran perlulah dikawal. Tujuannya supaya semua generasi dapat menggunakan dan mempelajari ilmu teknologi walaupun dari bidang yang berbeza.Jika taraf mampu milik ini diberikan,maka peluang sama rata untuk menggunakan gajet dalam rutin harian lebih besar.

    5)PERANAN MEDIA
    Media cetak mahupun media elektronik sebagai medium untuk menyalurkan maklumat dan memberi pendedahan secara langsung tentang kelebihan menggunakan alat teknologi dan inovasi haruslah memainkan peranan dengan cekap.Pengguna perlu dimaklumkan cara-cara, fungsi, kelebihan dan ciptaan baru supayan dapat menarik minat mendalami lagi bidang teknologi dan inovasi terutamanya dalam pendidikan, urusan kerja dan sebagainya.Ini lebih menggalakkan lagi pembudayaan teknologi dalam masyarakat.

    -Nama:Nabila Hanis bt Azmi
    -No matrik: A131798
    -Tahun Pengajian:2
    -Fakulti:FSSK
    -E-mel:bellanis_151@yahoo.com
    -FB:http://facebook.com/nonabellazmi

    http://www.youtube.com/watch?v=1mBaVysZWGs&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=FKI570Tfe4o&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=KJ79trttAnU&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=BDLddJLVino&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=mOkYSQV5ORg&feature=related

    ReplyDelete
  24. Teknologi computer dan internet telah berjaya menyediakan berbagai perkhidmatan pembelajaran atas talian kepada pelajar. Perkembangan pesat teknologi telah dapat menwujudkan lebih banyak kemudahan pendidikan. Teknik pendekatan melalui teknologi lebih menari minat pelajar berbanding pembelajaran dalam bilik kuliah. Pengunaan teknologi lebih memudahkan rutin seorang peljar dalam pembelajaran seharian. Teknologi salah satu rutin harian mereka dalam berhubung dan berkomunikasi dalam bidang pendidikan.
    1. Kemudahan internet. Dengan menyediakan pekhidmatan internet tanpa wayar akan memudahkan pelajar dalam proses pencarian maklumat tanpa perlu sentiasa menghadap computer. Pelajar dapat akses internet melalui mobile phone. Seperti contoh dalam bidang perubatan jururawat dapat melakukan assessment ke atas pesakit dan dapat mengakses maklumat untuk mengetahui penyakit pesakit. Dapat memasukan maklumat data pesakit dengan lebih cepat berbanding tulisan. Lebih mudah dan cepat. Proses untuk mencari data pesakit juga semakin mudah. Pesakit juga lebih mudah memahami kondisi penyakit mereka.
    2. Keselamatan. Maklumat pesakit lebih dapat disimpan dengan selamat. Sebagai contoh ubat-ubatan, film x-ray, sejarah perubatan dan lain-lain maklumat. Teknologi boleh mengingatkan kita tentang pemberian ubat kepada pesakit. Teknologi membolehkan kita dalam mengetahui kontraindikasi ubat-ubatan, dimana kita boleh mengakses maklumat ubat-ubatan dengan mudah dan cepat. Ini dapat melindungi pesakit daripada kesilapan medical. Proses melindungi data pesakit lebih terkawal dan hanya boleh diakses oleh orang yang tertentu sahaja. Dapat megelakkan pesakit mendapt komplikasi dan megetahui symptom penyakit dengan cepat apabila menggunakan teknologi.
    3. Kemudahan hebahaan. Standard bahasa juga dapat diselaraskan dan difahami oleh semua pihak. Semua pihak dapat memahami maklumat yang tertulis dan mengetahui tanggungjawab yang masing-masing. Pesakit juga boleh terlibat dalam membuat keputusan kesihatan mereka dan mempunyai kefahaman yang lebih baik pilihan rawatan, risiko rawatan dan manfaat rawatan. Seperti sebelum membuat keputusan untuk pembedahan. Pesakit boleh megetahui kebaikan dan keburukan rawatan tersebut.
    4. Kemudahan penyelidikan. Penyelidikan amat penting dalam bidang perubatan untuk meningkatkan kualiti hidup pesakit. Pelbagai rawatan telah dijalankan kajian untuk megenal pasti kebaikan dan keburukkan sesuatu rawatan. Sebagai contoh menyediakan satu laman web dimana semua ahli perubatan boleh merujuk laman web itu untuk mendapat maklumat yang lebih lanjut dan lebih terpeinchi.
    5. Mengadakan satu bengkel atau kursus untuk mengajar para pekerja cara mengakses maklumat dengan betul dan lebih berkesan. Membolehkan mereka memperolehi maklumat yang terkini dengan cepat dan pantas. Memperkenalkan “tele-medicine” untuk membolehkan semua pegawai menggunakan teknologi untuk berhubung. Tele-medicine boleh berhubung dengan pesakit dirumah dan boleh memberi pendidkan kesihatan kepada pesakit “continuity of care”.

    Nama : Nur Syahirah bt Zamauri
    No matrik : A130608
    Tahun pengajian : Tahun 3
    Fakulti : Fakulti Perubatan (FPER)
    E-mail : syahirahzamauri@gmail.com
    Facebook : Syahirah Zamauri
    url youtube :
    http://www.youtube.com/watch?v=aare0vFxa-0
    http://www.youtube.com/watch?v=1ih3IBozCw0&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=KexhUZFcz78
    http://www.youtube.com/watch?v=Lo_3qOejQzI

    ReplyDelete
  25. dah lebih 12 kali try......still sama gak..

    ReplyDelete
  26. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  27. Semakin hari, aktiviti harian kita menjadi semakin rumit dan mencabar. Semua perkara menjadi semakin susah untuk dikawal. Dengan adanya teknologi dan inovasi, masalah ini akan dapat diatasi dengan lebih mudah dan berkesan. Teknologi dan inovasi juga kini semakin popular digunakan dalam bidang pendidikan. Ia merupakan satu cara untuk membantu para pelajar untuk lebih mudah menerima dan mengaplikasikan ilmu yang disampaikan dalam apa jua bidang yang mereka ceburi.
    Antara langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang teknologi dan inovasi dalam pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian termasuklah:
    a) Pendedahan awal
    Pendedahan ini harus bermula dari rumah dimana ibu bapa harus memperkenalkan anak-anak mereka dengan penggunaan komputer dan pemikiran kreatif untuk menghasilkan bahan-bahan yang mampu membantu mereka untuk belajar dengan lebih baik. Pendedahan disekolah juga harus diberikan keutamaan terutama bagi keluarga yang tidak mampu untuk membekalkan komputer di rumah untuk anak-anak mereka.

    b) E-book
    e-book merupakan salah satu penggunaan teknologi dan inovasi yang mampu meringankan beban pelajar kerana ia menjanjikan akses kepada informasi yang lebih cepat. Selain itu ia juga mudah dibawa dan aplikasi ini juga boleh dimuat turun ke dalam telefon bimbit. Para pelajar boleh menggunakan e-book ini setiap masa dan dimana-mana jua.

    c) Memperkenalkan sistem teleconferencing
    Ini merupakan antara cara yang paling berkesan untuk memastikan bidang teknologi dan inovasi dalam pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian. Bagi pelajar yang berada jauh dari pada fakulti atau universiti, mereka boleh menggunakan cara ini untuk berhubung dengan pensyarah atau menghadiri kelas.

    d) Penggunaan laman sosial
    Laman sosial seperti facebook, twitter dan blog kini semakin popular. Kekurangan masa, saiz kelas yang kecil dan tidak dapat menampung jumlah pelajar yang mungkin menyebabkan pengajar untuk tidak dapat memberikan sepenuh perhatian kepada setiap pelajar dan pelajar mungkin kurang jelas dengan setiap penerangan pensyarah. Laman sosial membolehkan pelajar untuk bertanya soalan kepada pensyarah dan berbincang tentang satu-satu topik tanpa batasan jarak dan waktu.

    e) Mengadakan kursus dan bengkel teknologi dan inovasi
    Barisan tenaga pengajar harus terlebih dahulu menghadiri kursus dan bengkel ini supaya mereka boleh menambahkan pemahaman dan pengetahuan mengenai ICT dan memudahkan mereka untuk mengajar pelajar mereka yang kini sangat terdedah dengan penggunaan ICT. Melalui ini juga tenaga pengajar boleh didedahkan dengan perkembangan ICT semasa seperti i-pad dan teleconferencing.



    1. Nama sebenar: Siti Ina Shakinah Bte Justin @ Mohd Aman
    2. Nombor matrik: A127478
    3. Tahun Pengajian: 3
    4. Fakulti: Perubatan
    5. Email: pinky_greenygurl@yahoo.com
    6. Facebook: ina mohd aman
    7. url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi dalam Pendidikan:
    a) http://www.youtube.com/watch?v=FKI570Tfe4o
    b) http://www.youtube.com/watch?v=4K3zhq82vEE
    c) http://www.youtube.com/user/faronics?v=GPqyHTI3MqM&feature=pyv
    d) http://www.youtube.com/watch?v=ao3BXhW0bxY

    ReplyDelete
  28. Seiring dengan arus permodenan dunia, teknologi kian berkembang dan menjadi semakin canggih. Transformasi ini telah menjadikan teknologi sebahagian daripada kehidupan masa kini. Teknologi yang canggih ini juga memberikan nafas baru dalam bidang pendidikan di Malaysia. Terdapat beberapa langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian seorang pelajar.
    1. Langkah pertama ialah dengan menggunakan teknologi yang sedia ada kini untuk mencari maklumat dan isu-isu penting untuk proses pembelajaran. Dengan adanya teknologi terkini seperti komputer, “ipad” dan “iphone” para pelajar boleh mendapatkan maklumat yang diperlukan dengan lebih cepat dan mudah. Tambahan pula, maklumat juga lebih banyak dan pelbagai kerana diperolehi daripada sumber yang berbeza. Ini memberikan peluang kepada pelajar untuk menilai dan membandingkan maklumat-maklumat tersebut.
    2. Selain itu, kerajaan mahupun pihak sekolah atau institusi pengajian haruslah menyediakan kemudahan yang mencukupi dan kondusif untuk para pelajar. Ini penting kerana kemudahan yang lengkap dan bersesuaian akan memudahkan para pelajar melayari internet dan menyiapkan tugasan yang diberikan oleh guru mahupun pensyarah. Secara tidak langsung, ini akan menggalakkan lagi pelajar menggunakan teknologi dalam kehidupan seharian mereka sebagai seorang pelajar.
    3. Para pelajar juga boleh menggunakan teknologi yang sedia ada untuk membuat bahan bantu mengajar dalam pembentangan mahupun seminar yang dianjurkan. Sebagai contoh, para pelajar boleh memuat turun video yang berkaitan dengan topik yang akan dibentangkan. Pembentangan akan menjadi lebih menarik dan tidak hambar. Selain itu, cara ini juga dapat menarik minat pendengar. Mereka akan menumpukan sepenuh perhatian terhadap apa yang dibentangkan dan dapat memahami dengan lebih jelas melalui video yang disiarkan.
    4. Di samping itu, bengkel dan kursus yang berkaitan dengan teknologi dan inovasi hendaklah diadakan dalam usaha menambahkan lagi pengetahuan dan minat pelajar. Teknologi sentiasa berubah dan langkah ini dapat menyediakan pelajar maklumat yang terkini. Misalnya kursus “Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan” sedikit sebanyak memberi pendedahan dan kelainan pada para pelajar mengenai teknologi dan inovasi. Tamat saja kursus ini, setiap ilmu yang diperolehi akan dipraktiskan dalam kehidupan mereka yang bergelar pelajar.
    5. Akhir sekali, pendedahan awal haruslah diberikan kepada para pelajar sejak pra-sekolah lagi. Penggunaan alat bantu mengajar seperti “ipad” akan dapat mengelakkan para pelajar menjadi kekok dan ketinggalan dengan teknologi yang ada pada masa sekarang. Selain itu, pelajar akan menjadi lebih mahir dan ini secara tidak langsung akan membantu dan memudahkan pelajar dalam proses pembelajaran. Keadaan ini menyebabkan pelajar cenderung untuk menggunakan teknologi dalam aktiviti harian mereka.
    Nama: Nursiniaryati Bte Jepon
    No. Matrik: A127840
    Tahun Pengajian: 3 (Sepenuh Masa)
    Fakulti: Perubatan
    Email: jseen90myy@gmail.com
    Facebook: Siniaryati Jepon
    http://www.youtube.com/watch?v=mzi2RIt8_nk
    http://www.youtube.com/watch?v=4oEgxwLhvV8&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=rvyP-cwpHN8&feature=related

    ReplyDelete
  29. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  30. Saya tidak dapat post. Tidak tahu kenapa. Setiap kali saya post, dia kata successfully posted. Tetapi tidak post itu yidak muncul. Sudah cuba banyak kali. Sesiapa tahu bagaimana hendak buat?

    ReplyDelete
  31. Teknologi dan inovasi sudah menjadi tidak asing lagi malah semakin luas dipergunakan pada era globalisasi kini. Teknologi dan inovasi dalam pendidikan semakin mendapat galakkan oleh masyarakat kerana dapat meningkatkan lagi keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran. Penggunaannya dalam kehidupan seharian membawa kepada banyak kebaikan jika digunakan secara betul.

    Antara langkah-langkah yang perlu dilakukan dalam memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian adalah dengan memperkenalkan bahan-bahan teknologi dan inovasi kepada pelajar-pelajar sekolah dan universiti. Contohnya, penggunaan komputer dan software dalam menyiapkan tugasan. Ini akan membantu mereka meningkatkan kemahiran menggunakan komputer sebagai asas kepada teknologi. Pengajar juga digalakkan menggunakan teknologi dan inovasi sebagai alat bantu mengajar. Penggunaannya dapat membantu memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran antara pengajar dan pelajar. Contohnya seperti menggunakan microsoft power point, animasi, video dan audio. Ini akan membantu menarik minat pelajar untuk belajar.

    Selain itu, penggunaan internet yang menyediakan sumber yang luas kepada pengajar dan pelajar untuk meneroka, mencari bahan pengajaran, rujukan atau penyelidikan yang sentiasa diperbaharui. Melalui laman web pendidikan yang disediakan sama ada dalam atau luar negara, ianya dapat dimanfaatkan sebaik mungkin. Melalui laman web tersebut, pelajar dapat merujuk berulang kali dan memberi kefahaman terhadap topik-topik tertentu yang memerlukan animasi dan praktikal.

    Bukan itu sahaja, malah pentadbiran di institusi-institusi pengajian haruslah memperkenalkan sistem pembelajaran elektronik seperti e-pembelajaran. Melalui konsep e-pembelajaran atau e-learning yang diperkenalkan ini, pengajar dan pelajar tidak perlu lagi berinteraksi secara empat mata. Sebaliknya, proses berinteraksi berupaya dilakukan pada jarak yang tiada sempadan dan kekangan, iaitu hanya perlu menggunakan komputer dan internet sebagai medium.

    Disamping itu, penggunaan media massa iaitu media elektronik seperti televisyen, radio, telefon bimbit, blog dan sebagainya dalam menyebarkan maklumat yang berbentuk pendidikan membuatkan sesi pembelajaran bertambah menarik kerana televisyen merupakan salah satu medium yang paling berpengaruh.

    Yang terakhir ialah pengenalan penggunaan komunikasi elektronik seperti emel, chat room dan video conferencing kepada pelajar sedikit sebanyak membantu dalam teknik pembelajaran dan membuatkan pembelajaran bertambah menarik. Melalui komunikasi elektronik, pelajar dapat berhubung dengan guru atau pensyarah untuk bertukar-tukar idea sesama sendiri atau dengan pelajar di institusi yang lain.

    Nama : Noor Atikah Binti Pissal
    No Matrik : A128002
    Tahun pengajian : 3
    Fakulti : Perubatan
    Emel : nooratikah90@gmail.com
    Facebook : Noor Atikah
    URL youtube : http://youtu.be/KWBWiO70bnk
    http://youtu.be/FHkrN9P9RE0
    http://youtu.be/VEaYSlxOd9A

    ReplyDelete
  32. NAMA: SANTHA KRISHNAN
    NO MATRIK: A 134874
    TAHUN PENGAJIAN: 2
    FAKULTI: PERUBATAN, JABATAN KEJURURAWATAN
    Email: guna_sth@yahoo.com
    Facebook: sargunan arumugam santha Krishnan
    5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang teknologi dan inovasi dalam pendidikan berterusan.
    1. Kerajaan boleh menubuhkan satu persatuan untuk meneraju usaha mengubak dasar dan strategi utama bagi mengalakkan inovasi di peringkat kebangsaan serta dari setiap sekolah dan syarikat swasta agar menyumbang kearah pembangunan inovasi. Di samping itu, penawaran kursus- kursus yang berteraskan perkhidmatan seperti animasi digital dan rekabentuk haruslah dipergiatkan.
    2. Kerajaan juga boleh memperkenalkan R & D untuk mengalakkan inovasi serta komersialkan inovasi tersebut dari segi kebangsaan dan antarabangsa. Melalui cara ini, usaha membangunkan sesuatu inovasi akan lancer dengan wujudnya R & D dimana royalty hasil inovasi tersebut boleh diberikan kepada individu atau syarikat yang terlibat.
    3. Melalui matapelajaran disekolah yang ditumpukan kepada penguasaan kemahiran dalam bidang rekabentuk atau inovasi dan teknologi. Ini akan mengalakkan pelar- pelajar sekolah mengeluarkan idea yang kreatif dan inovatif. Pelajar- pelajar boleh memahami fungsi sesuatu produk serta berkebolehan menghasilkan projek dengan menggunakan pelbagai bahan seperti kayu dan logam serta bahan kitar semula.aktiviti seperti ini akan memberi peluang kepada pelajar mengamalkan sikap pengguna yang bijak.
    4. Kerajaan boleh memperkenalkan IPTA yang berkonsep teknologi dan inovasi. Dimana, IPTA yang terpilih mampu menwujudkan penyelidik, saintis, dan jurutera yang cemerlang dari segi fungsi dan aktiviti yang hendak dijalankan serta boleh bersaing antarabangsa. Kementerian juga boleh bekersama dengan IPTA untuk mengukuhkan hubungan university dengan syarikat multinasional.
    5. Kerajaan harus memberikan sokongan kepada aktiviti-aktiviti pelajar di sekolah mahupun politeknik dalam bidang rekacipta dengan mempergiatkan program dan kursus berbentuk kreativiti yang memupuk budaya inovasi yang berterusan. Sebagai menyokong aktiviti pelajar ini, kerajaan boleh memberikan ganjaran untuk inovasi yang terpilih.
    www.youtube.com/watch2011 Medical Innovation Summit

    ReplyDelete
  33. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  34. http://www.youtube.com/watch?v=VQA1nUVWDo4
    sorry mejar. this is the correct address. i,m in learning process. thank you

    ReplyDelete
  35. Penggunaan komputer dalam pengajaran dan pembelajaran bukan lagi asing dalam era globalisasi ini malah terus dipergiatkan bagi melahirkan generasi muda yang celik komputer dan sentiasa peka dengan perkembangan teknologi semasa. Justeru, selaras dengan kesungguhan kerajaan dalam menggalakkan penggunaan komputer dalam bidang pendidikan, adalah wajar untuk kita memikirkan langkah-langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.

    Seseorang perlu memainkan peranan untuk mendedahkan cara penggunaan teknologi maklumat yang betul kepada masyarakat. Semuanya harus bermula dari awal iaitu sejak dibangku sekolah lagi, maka langkah pertama untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian ialah perlunya tenaga pengajar yang berpengetahuan dan mahir menggunakan komputer agar pendedahan dapat diberikan kepada setiap pelajar di sekolah mahupun di institusi pengajian tinggi. Teknik pengajaran menggunakan komputer dengan gabungan multimedia seperti audio, grafik, animasi, video dalam pengajaran dan pembelajaran di kelas merupakan satu langkah yang dapat menarik minat pelajar dan membuatkan pembelajaran itu lebih berkesan.

    Selain itu, adalah penting bagi setiap orang memiliki sebuah komputer agar proses pembelajaran tidak terhenti setakat dikelas sahaja malah boleh dilakukan di rumah atau dimana sahaja berada. Pengajaran dikelas selalunya terbatas disebabkan kekangan masa dan bilangan pelajar yang ramai sehingga guru tidak sempat atau terlepas pandang dalam menjawab setiap persoalan yang ditanya pelajarnya. Mungkin ada pertanyaan yang ingin ditanya pada guru tetapi tidak berkesempatan jadi apabila seseorang pelajar itu memiliki komputer, mudah baginya untuk berinteraksi bersama rakan dan guru untuk berbincang mengenai sesuatu topik melalui ruangan email. Cara komunkasi ini lebih berkesan dan pantas dalam menangani masalah pelajar yang ada persoalan semasa didalam kelas.

    Seterusnya, bagi memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian, tugasan yang berbentuk teknologi perlu diberikan kepada pelajar agar pelajar dapat mengaplikasikan komputer disamping meningkatkan pengetahuan tentang penggunaannya. Contohnya, setiap pelajar perlu membuat satu blog dan berinteraksi dengan rakan-rakannya melalui laman blog itu. Dengan itu, tanpa disedari pelajar itu telah mempelajari sesuatu yang baru, mempraktikkan dan meningkatkan kemahiran dalam pengunaan teknologi maklumat dari semasa ke semasa.

    Langkah lain yang perlu diambil ialah meluaskan lagi sistem e-pembelajaran contohnya seperti sistem spin yang sedia ada sekarang ini. Semua nota dan juga tutorial dimuat turun didalam sistem ini dan dengan itu pelajar akan sentiasa peka untuk terus mengakses maklumat yang ada didalam sistem ini dari semasa ke semasa untuk mendapatkan info terkini. Ini memudahkan lagi proses pembelajaran tanpa mengira batasan jarak antara pengajar dan pelajar dalam mendapatkan sesuatu ilmu. Selain dapat mengurangkan pengunaan kertas dalam kehidupan seharian, pelajar dan pengajar dapat meningkat kemahiran menggunakan teknologi maklumat dengan lebih berkesan.

    Seterusnya, bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian apabila semua pihak berusaha mengambil bahagian dan mempunyai kesedaran pandang ke hadapan tentang kepentingan teknologi maklumat dalam kehidupan yang akan datang. Seseorang itu harus bergerak seiring dengan kemajuan industri maklumat agar kita setanding dengan bangsa-bangsa lain.


    1) NAMA: RINANE BINTI MOHD SALEH
    2) NOMBOR MATRIK: A 127571
    3) TAHUN PENGAJIAN: TAHUN 3 SEMESTER 2
    4) FAKULTI: FAKULTI PERUBATAN
    5) EMAIL: rinanems@gmail.com
    6) FACEBOOK: Rin Ane
    7) URL YOUTUBE KREATIF & INOVATIF DALAM TEKNOLOGI DAN INOVASI DALAM PENDIDIKAN:
    • http://www.youtube.com/watch?v=4K3zhq82vEE
    • http://www.youtube.com/watch?v=aulSiNvdbRg
    • http://www.youtube.com/watch?v=8q2pgreugWg&feature=related

    ReplyDelete
  36. Pada era globalisasi ini, penggunaan teknologi dan ICT menjadi sesuatu kemestian dalam kehidupan seharian kita. Bukan sahaja generasi muda, malahan generasi ibu bapa kita pun menglibatkan penggunaan teknologi dan ICT dalam kehidupan harian mereka. Persoalannya, bagaimana penggunaan peralatan ICT tersebut boleh dijadikan rutin dalam kehidupan seharian baik sebagai seorang pelajar mahu pun dalam kerjaya? Terdapat beberapa langkah untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.
    Langkah yang paling penting adalah menyuntikan kesedaran ini kepada kanak-kanak yang berumur setahun jagung. Ibu bapa memainkan peranan yang penting dalam hal ini. Ibu bapa haruslah sentiasa menyedarkan anak- anak mereka bahawa penggunaan ICT dan teknologi dalam pembelajaran amatlah penting dan mudah. Selain itu, ibu bapa haruslah menyediakan alat-alat seperti computer, ipad dan lain-lain supaya anak-anak dapat menggunakannya selepas pulang dari sekolah.
    Di samping itu, guru-guru sekolah juga memainkan peranan yang amat penting untuk memastikan penggunaan peralatan ICT tersebut boleh dijadikan rutin dalam kehidupan seharian. Guru-guru sekolah wajib menggunakan alat-alat ICT semasa mengajar. Ini boleh melatih murid-murid bahawa penggunaan teknologi dan innovasi dalam pembelajaran adalah sesuatu yang biasa dan akan dijadikan dalam rutin dalam aktiviti seharian.
    Selain itu, kerajaan juga memainkan peranan penting dengan memastikan setiap sekolah dan universiti mempunyai alat-alat teknologi yang mencukupi. Bagaimanakah masyarakat hendak menggunakan teknologi dan innovasi dalam pendidikan sebagai rutin dalam kehidupan seharian sedangkan alat-alat tidak mencukupi dalam sekolah-sekolah ataupun dalam universiti-universiti di Malaysia? Tepuk dada tanyalah selera.
    Bukan sahaja itu, kerajaan juga haruslah mengadakan kursus-kursus penggunaan teknologi terkini supaya guru-guru sekolah atau universiti pandai menggunakan teknologi dalam pendidikan. Walaupun penggunaan teknologi dan ICT merupakan perkara yang amat biasa, banyak guru-guru di universiti ataupun sekolah kekurangan ilmu untuk menggunakannya dalam pendidikan. Kalau guru-guru tidak reti menggunakannya sebagai rutin kehidupan, apatah lagi generasi muda?
    Selain itu, kempen-kempen kesedaran haruslah dilaksanakan untuk menyedarkan betapa pentingnya dan memanfaatkan kalau menggunakan teknologi dan ICT dalam rutin seharian. Akan tetapi, kempen-kempen ini juga haruslah menyedarkan kita bahawa betapa seriusnya akibatnya kalau menyalahgunakan teknologi dan ICT. Dengan ini, masyarakat akan menyedari kepentingannya dan menggunakan teknologi dan ICT dalam rutin seharian.
    1.Nama sebenar: Chuah Sun Chin
    2.Nombor Matrik: A129759
    3.Tahun Pengajian: 3
    4.Fakulti: FF
    5.Email: schin_1019@hotmail.com
    6.Facebook: ah chin
    7.url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan:
    http://www.youtube.com/watch?v=pEt1XqHsrfU
    http://www.youtube.com/watch?v=nJ0nlh5FU5A

    ReplyDelete
  37. 5 Langkah Yang Perlu Dilakukan Untuk Memastikan Bidang Teknologi Dan Inovasi Dalam Pendidikan Dapat Dijadikan Rutin Dalam Aktiviti Harian.

    1) Kemudahan mengekses internet dimana sahaja.

    Seperti diketahui bagi melayari laman sesawang, terlebih dahulu kita perlu mengekses internet namun kemudahan ini tidak terdapat di seluruh negara. Bagi mereka yang mampu, mereka akan memiliki jalur lebar bagi memudahkan mereka melayari internet dimana jua berada. Namun bagi mereka yang tidak mampu, kemudahan mengekses internet secara percuma akan lebih membantu terutamanya bagi pelajar sekolah aliran menengah kurang berkemampuan. Melaluinya mereka dapat melayari internet dimana sahaja bagi mendapatkan maklumat atau info berkenaan pelajaran selain dijadian sebagai rutin harian. Contohnya, menyediakan kemudahan Wi-Fi disekolah terutamanya kerana waktu pelajar berada disekolah lebih lama berbanding di rumah.

    2) Memperkenalkan subjek teknologi dan inovasi di sekolah rendah dan menengah.

    Mempunyai subjek berkenaan teknologi dan inovasi dalam sesi pembelajaran akan memberi pendedahan awal mengenainya dengan lebih jelas dan teratur kepada pelajar terutamanya supaya mereka tidak akan menyalah menggunkannya. Dengan ini, pelajar akan lebih tertarik serta dapat memupuk minat dalam penggunaan teknologi ini dalam kehidupan harian pelajar. Contohnya, penyediaan komputer di dalam kelas ataupun menyediakan bilik komputer dalam sekolah bagi membolehkan pelajar sentiasa mempelajarinya walaupun selepas sesi pembelajaran.

    3) Mengalakkan pelajar membawa komputer riba dalam kuliah.

    Pelajar institusi pengajian tinggi terutamanya seharusnya digalakkan membawa komputer riba dalam kuliah bagi mendapatkan info tambahan mengenai topik yang dibentangkan oleh pensyarah mahupun pelajar untuk menjelaskan lagi mengenai topik yang dibincangkan. Ini akan memudahkan proses pembelajaran dalam kelas dan kesannya lebih efektif. Contohnya, para pelajar membawa komputer riba masing-masing dalam kuliah untuk memuaturun nota pada ketika itu selain dipantau oleh pensyarah bagi memastikan tiada penyalahgunaan.





    4) Menjadikan sebagai alat pembelajaran tambahan dirumah.
    Pelajaran yang dipelajari oleh pelajar di sekolah harus diteruskan di rumah selepas waktu persekolahan untuk pelajar lebih senang serta mudah difahami dan diingati apa yang dipelajarinya. Aktiviti sebegini boleh dilakukan oleh para ibu bapa bersama anak-anak ketika waktu lapang pada setiap hari bagi mengajar menggunakannya dalam cara baik selain mengelak dari penyalahgunaan. Dengan pelaksanaan ini, maka ia akan menjadi rutin harian.

    5) Memuat turun ayat-ayat al-quran dan waktu solat.

    Salah satu rutin harian bagi insan beragama islam adalah mengerjakan sembahyang lima waktu. Oleh itu dengan memuat turunnya, senang bagi seseorang itu mengetahui apabila waktu sembahyang telah tiba dengan sistem penggera yang telah ditetapkan. Contohnya, dengan memuat turun dalam ‘smart phone’ ataupun komputer riba.


    1. Nama: Suhanya Anne a/p Devanathan
    2. No. Matrik: A129193
    3. Tahun Pengajian:3
    4. Fakulti:FSSK
    5. Email: suanne89@gmail.com
    6. Facebook: Suhanya Anne
    7. url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan:
    http://www.youtube.com/watch?v=baDJNtBT1Fg
    http://www.youtube.com/watch?v=lCfmJCSAG70
    http://www.youtube.com/watch?v=DntAbEah6k4

    ReplyDelete
  38. ICT adalah gabungan teknologi maklumat dan teknologi komunikasi. Ia adaah kaedah, peralatan dan perisian yang terlibat di dalam proses penjanaan maklumat, pengumpulan maklumat, pemprosesan maklumat, penyebaran maklumat dan pemyimpanan maklumat. ICT membantu proses interaksi dan komunikasi antara individu. Sama ada kita sedar atau tidak, ICT telah merevolusikan sistem pendidikan di seluruh dunia. Oleh yang demikian antara langkah yang perlu diambil bagi memastikan ICT dalam pendidikan terus menjadi rutin harian dalam masyarakat dunia seperti:
    Kerajaan berperanan dalam meningkat penggunan ICT dengan merancang program- program bertujuan mengaplikasi ICT dalam kehidupan masyakakat. Kita sedia maklum bahawa kerajaan telah melancarkan Koridor Raya Multimedia (MCS). Program tersebut mewujudkan sekolah bestari,tele-perubatan , penyelidikan dan pembagunan bertujuan membolehkan masyarakat mengaplikasikan bidang ICT dan seterusnya melahirkan masyarakat yang maju.
    Kerajaan haruslah menaik taraf keperluan masyarakat dalam penggunaan ICT seperti mewujukan sekolah dan university pintar yang dilengkapi teknologi tinggi membolehkan pelajar mudah mengaksess maklumat. Seperti yang dilakukan oleh kementerian pendidikan memberi computer riba secara percuma kepada pelajar membolehkan pelajar menggunakan ICT pembelajaran mereka seterusnya menjadikan penggunaan ICT dalam rutin harian mereka. Kelengkapan yang berteknologi tersebut haruslah menyeluruh dan tidak bersifat setempat seperti berada di bandar besar sahaja. Ini membolehkan pelajar luar bandar tidak tercicir dalam penerimaan ICT.
    Selain itu, sistem pendidikan negara harus dirancang berteraskan penggunaan ICT dalam pembelajaran. Ini bertujuan menyemai sifat cintakan ICT dalam diri pelajar dan memberi pengetahuan dalam penggunaan ICT yang terkini. Pendidik diharuslah dilatih mengunakan ICT dalam sistem pengajaran dan pembelajaran. Ini membantu pendidik merancang dan melaksakan aktiviti pengajaran berteraskan penggunaan ICT. Pelajar juga digalakkan untuk mencari maklumat dari pelbagai sumber selain menerima maklumat daripada para pendidik. Terdapat banyak maklumat untuk pelajar dan pendidik dalam internet berbentuk pengkalan data, dokumen yang boleh diakses secara atas talian. Penggunaan ICT dalam penbelajaraan juga lebih menarik kerana menggabungkan audio,video dan animasi.
    Media massa juga memainkan peranan penting untuk menjadikan ICT dalam sebagai rutin harian masyarakat. Media massa bertanggungjawab untuk menyebarkan maklumat mengenai ICT kepada masyarakat. Ini disebabkan media mempunyai pengaruh yang besar kepada masyarakat lebih- lebih lagi pelajar.
    Kempen mengenai kepentingan ICT dalam kehidupan haruslah dijalan secara menyeluruh. Kempen tersebut bertujuan memberi kesedaran kepada masyarakat bahawa penggunaan ICT dalam kehidupan harian membawa banyak manfaat kepada mereka. Masyakat harus diberi maklumat mengenai ICT supaya mereka dapat mangaplikasi dalam kehidupan seharian.

    1) Nama : Nur Farzana Binti Mohd Zam Zam
    2) No Matrik : A128152
    3) Fakulti : Perubatan
    4) Tahun Pengajian: Tahun 3
    5) Email : faz_ana@ymail.com
    6) Facebook : Faz Ana
    7) url youtube :

    a) http://www.youtube.com/user/faronics?v=GPqyHTI3MqM&feature=pyv
    b) https://www.youtube.com/watch?v=Q_xF8ujj7ko
    c) https://www.youtube.com/watch?v=Xx4_d9pK4ZY&feature=related

    ReplyDelete
  39. GE2123 TEKNOLOGI DAN INOVASI DALAM PENDIDIKAN SEM 2 2011-2012 : RUTIN
    Teknologi pada masa kini memainkan peranan yang sangat penting dalam kehidupan manusia pada masa kini.Daripada kanak-kanak hinggalah ke peringkat dewasa hampir semua individu menggunakan kemudahan teknologi dan ditambah pulak lagi dengan inovasi-inovasi yang diperkenalkan untuk menarik minat, tidak kira golongan kanak-kanak,remaja,orang dewasa dan juga warga emas.Teknologi dan Inovasi menjadi rutin harian mereka tanpa mereka sedari.
    5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.
    1)Kemudahan penggunaan jalur lebar
    Kemudahan penggunaan jalur lebar ini diperluaskan bukan sahaja di kawasan Bandar malah kerajaan harus memberi penekanan pada kawasan luar Bandar juga.Pemberian komputer percuma, peningkatan penggunaan wifi turut diperkenalakn oleh kerajaan.
    2) Pembelajaran yang berterusan
    Perkembangan teknologi ICT yang begitu pesat.dengan kemudahan teknologi maklumat memudahkan,bukan sahaja pelajar malah golongan pendidik di dalam proses pengajaran dan pembelajaran.Kemudahan teknologi maklumat ini memudahkan maklumat di sampai kepada pelajar dalam bentuk segala aspek, tidak kira samada dalam bentuk teks,grafik,video dan pelbagai cara lagi.
    3) Memperkenalkan subjek inovasi dan teknologi di peringkat sekolah.
    Pendidik memainkan peranan penting dalam memperkenalkan teknologi di dalam proses pembelajaran mereka kepada pelajar, memperkenalkan subjek inovasi dan teknologi akan membentuk golongan pelajar yang berfikiran kreatif dan inovatif
    4) Peranan Media
    Media merupakan sumber perantara yang paling penting untuk memperkenalkan teknologi terkini, tidak kira samaada media elektonik atau media cetak kedua-dua media berperanan meningkatkan kesedaran pengguna tehadap teknologi kini.
    5) Penglibatan Masyarakat
    Dalam kerajaan memperkenalkan rakyat celik IT,masyarakat perlu memainkan peranan dimana mengambil setiap peluang yang diperkenalkan melalui teknologi.sebagaimana kita tahu dalam industri kecil dulu dan kini terdapat banyak perbezaan dengan penggunaan teknologi.Industi kecil sekarang berkembang maju dengan penggunaan teknologi bermula dari proses pembuatan hinggalah proses pemasaran menggunakan teknologi.

    Nama :Norazizah binti Harun
    No.Matrik: A 134821
    Tahun Pengajian: 2
    Fakulti: Perubatan
    Email: norazizahharun@yahoo.com
    Facebook: nazizah
    Url YouTube:
    http://www.youtube.com/watch?v=oErYhS6okrM
    http://www.youtube.com/watch?v=7iWFYQC8WJc
    http://www.youtube.com/watch?v=RIXZwG9xOEM
    http://www.youtube.com/watch?v=hMds6VuEets

    ReplyDelete
  40. 5 cadangan yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.
    1.Kemudahan teknologi yang canggih
    Peralatan ICT memerlukan akses internet atau wireless yang luas untuk memastikan muatturun dan muatnaik berjalan dengan lancar. Jikalau kemudahan internet tidak mencapai tahap yang memuaskan, para pengguna akan merasakan leceh dan kegiatan harian atau kerja yang sepenuhnya bergantung kepada akses internet akan tertangguh. Para pengguna akan merasa tertekan jika kerja tersebut perlu dilakukan dalam kadar segera. Kemudahan akses internet atau wireless perlu diperbaiki dari segi kecepatan dan kemudahan pengaksesan terutamanya di kawasan IPTA/IPTS untuk memudahkan pelajar menggunakan kemudahan ICT dengan lebih berkesan.
    2.Bantuan kewangan
    Peralatan teknologi yang canggih seperti Tablet atau smartphone tidak mampu dibeli oleh semua lapisan masyarakat. Bantuan kewangan perlu diberi kepada pelajar yang layak diberikan bantuan untuk membantu mereka mengikut peredaran zaman yang serba canggih ini. Keperluan asas seperti komputer riba diperlukan oleh seorang pelajar untuk memudahkan mereka melakukan tugasan yang diberikan dimana-mana sahaja terutamanya dikawasan yang disediakan wireless di pusat pangajian.
    3.Informasi yang mencukupi
    Penggunaan teknologi dan peralatan ICT memerlukan pengetahuan dan teknik-teknik yang betul untuk memastikan kemudahan teknologi tersebut dapat digunakan sepenuhnya. Pembelajaran secara formal dan informal perlu dilakukan untuk pengguna-pengguna yang baru. Seperti pengguna blogger, mereka perlu untuk belajar teknik-teknik untuk membuat blog supaya perjalanan untuk membuat blog menjadi lancar.
    4.Peranan pihak atasan
    Pihak atasan seperti kerajaan dan pihak pengurusan universiti perlu memainkan peranan untuk memberikan galakan para pelajar di sekolah mahupun di IPTA/IPTS untuk menggunakan alatan ICT dalam proses pembelajaran. Perancangan untuk menaik taraf sistem pendidikan di Malaysia dengan penggunaan ICT perlu diperluaskan oleh kerajaan dan pihak pengurusan universiti dengan membina satu plan khas seperti pendidikan maya sepenuhnya.

    5.Tenaga pengajar yang terlatih
    Tenaga pengajar perlu diberikan latihan secukupnya dan mereka perlu mempunyai minat yang mendalam dalam bidang teknologi dan inovasi ini bagi menarik minat para pelajar untuk mempelajarinya. Pengajar atau cikgu merupakan medium tengah dan mereka berhubungrapat dengan pelajar dalam memberi tunjuk ajar.
    Nama: Kamariah Kamaludin
    No. Matrik: A127849
    Tahun Pengajian: Tahun 3
    Fakulti: Perubatan
    Email: kama181@yahoo.com
    Facebook: Kamariah Kamaludin
    URL:
    http://www.youtube.com/watch?v=FKI570Tfe4o
    http://www.youtube.com/watch?v=IShpn2kOnhc&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=cmYgPHr60VU&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=M2N-uDMCot4&feature=pyv
    http://www.youtube.com/watch?v=OQXpP1qbn0k&feature=related

    ReplyDelete
  41. 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian
    i) SUMBER TENAGA
    Sumber tenaga manusia yang mencukupi adalah perlu dalam menjayakan sesuatu pekerjaan, tidak kira apa jua jenis pengkhususan pekerjaan. Demi memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian, keperluan sumber tenaga yang efektif dan berkesan haruslah diperkemaskan terlebih dahulu. Sebagai contoh, untuk merangsang pelajar-pelajar mengaplikasikan teknologi dalam rutin harian, para guru, pensyarah dan seangkatan dengannya perlulah terlebih dahulu memperkasakan kemahiran mereka dalam menggunakan teknologi dewasa kini agar mereka menjadi contoh serta “role model” kepada anak-anak didik mereka.
    ii) KERAJAAN DAN ORGANISASI
    Sesuatu pekerjaan atau projek tidaklah sempurna tanpa wujudnya organisasi yang terancang, struktur dan strategi yang jitu. Oleh yang demikian, pihak kerajaan atau organisasi-organisasi yang melaksanakan projek tersebut perlulah mengambil kira dari segala aspek demi menjayakan matlamat yang dikehandaki. Pihak tersebut harus menyediakan kelengkapan peralatan, infrastruktur dan fasiliti yang lengkap searus dengan peralihan zaman. Meraka mestilah “up to date” atau seiringan dengan pemodenan yang berlaku pada masa kini.
    iii) PERANAN MEDIA MASSA
    Adalah tidak dapat disangkal lagi bahawa media massa memainkan peranan yang amat penting dalam menerapkan teknologi dan inovasi dalam pendidikan sebagai rutin sehari-hari. Seperti kata bijaksana “dunia dihujung jari” suatu ketika dahulu bukanlah omongan kosong belaka. Sebagai contoh pelajar masa kini acapkali menggunakan internet sebagai sumber utama dalam melaksanakan tugasan berbanding dengan buku-buku yang tersadai di perpustakaan. Namun begitu, adalah lebih molek kiranya individu menggunakan media massa dengan cara positif yakni untuk beroleh manfaat dan kebaikan. Media massa juga haruslah mempromosi atau mencanangkan sesuatu yang berguna kepada manusia sejagat.
    iv) INISIATIF
    “Dimana ada kemahuan, disitu ada jalan” pepatah yang seringkali menggambarkan keinginan supaya dilunaskan dengan berusaha bersungguh-sungguh. Untuk menjadikan teknologi dan inovasi dalam pendidikan sebagai rutin harian, seseorang itu haruslah mempunyai minat, komitmen dan inisiatif demi menjadikan ianya suatu amalan. Minat haruslah dipupuk agar ia terus berkembang sekaligus menjana usaha. Inisiatif dan usaha haruslah seiringan dalam memupuk amalan penggunaan teknologi dalam pendidikan. Hal ini adalah kerana, “alah bisa tegal biasa”
    v) PENDIDIKAN INTERAKTIF
    Teknologi dan inovasi dalam pendidikan dapat dijadikan rutin jika sekiranya wujud pendidikan dan komunikasi secara interaktif. Para pensyarah, guru dan sebagainya boleh melakukan pengajaran, menyampaikan mesej, nota-nota, tugasan di laman web tertentu untuk di muat turun oleh pelajar. Dalam erti kata lain, pengajaran secara maya adalah sebagai wacana dan wadah perkembangan penggunaan teknologi. Fenomena ini justeru dapat menerapkan amalan penggunaan teknologi dalam pendidikan dan akan menjadi rutin seterusnya.

    1. Nama: Siti FatimahNur Binti Johari
    2. Nombor Matrik: A127834
    3. Tahun Pengajian: 3
    4. Fakulti: Perubatan
    5. Email: s.fatimah29@yahoo.com
    6. Facebook: Siti FatimahNur Johari
    7. url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan
    http://www.youtube.com/watch?v=wMAGoEobSx0
    http://www.youtube.com/user/faronics?v=GPqyHTI3MqM&feature=pyv
    http://www.youtube.com/watch?v=jhnTMg1hMZ0
    http://www.youtube.com/watch?v=q7BVfxMFa1M
    http://www.youtube.com/watch?v=DXjuMhB-xDE&feature=related

    ReplyDelete
  42. Dalam zaman ini, penggunaan peralatan ICT seperti smart phone, i-pad semakin luas dalam kehidupan seharian. Oleh itu, sesiapa yang tidak tahu penggunaan peralatan IT umpama katak bawah tempurung dan akan rasa kekurangan dalam aktiviti sehariannya. Keadaan ini memberitahu betapa pentingnya seseorang untuk menangani sistem teknologi dan penggunaannya. Dengan ini, saya cadangkan lima cara untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.
    Pertama ialah pengubahan sistem pembelajaran dari penyampaian kelas secara tradisional ke sistem moden. Sistem pembelajaran tradisional seperti penggunaan papan menulis dan mencatat nota dalam buku membazirkan masa pengajar dan pelajar berbanding penggunaan sistem ICT yang moden yang menggunakan pantulan LCD dan penyimpanan nota dalam soft copy. Oleh itu, sector pendidikan boleh membuat penimbangan pertukaran pembelajaran secara tradisi ke moden.
    Kedua ialah kawasan pengliputan internet yang meluas yang memudahkan para pelajar dan pengajaran dalam pembelajaran. Seseorang itu dapat mencapai internet dengan mudah tidak kira tempat dan masa. Lain kata, pelajar dan pengajar dapat berinteraksi antara satu sama lian dengan penggunaan sistem internet seperti MSN dan Skype untuk membincang kerja sekolah. Dengan ini, pembelajaran dapat dipermudahkan dan taraf pendidikan juga akan meningkat.
    Ketiga ialah penghantaran pengajaran untuk menghadiri khusus berkaitan dengan teknologi. Tujuan penyertaan dalam khusus sedemikian dapat meningkatkan lagi taraf pengetahuan pengajaran tentang sistem teknologi. Ilmu yang diperolehi dapat mempelbagaikan pembelajaran contohnya penyampaian menggunakan slides, video clip, dan lain-lain lagi.
    Cara seterus adalah penambahan ICT sebagai salah satu matapelajaran yang wajib diambil oleh pelajar. Dengan wujubnya kelas ICT, pelajar tidak akan tertinggal maklumat atau informasi yang berkaitan dengan ICT. Pelajar juga dapat belajar cara penggunaan aplikasi-aplikasi lain yang amat berguna dapat menyiapkan kertas kerja seperti Adophotoshop, Microsoft Excel dan lain lain.
    Akhir sekali adalah pengubahan cara pemikiran. Pelajar ataupun pengajar hendak mempunyai pemikiran yang positif dalam penggunaan sistem teknologi dalam pendidikan. Seseorang tersebut tidak patut mempunyai pemikiran bahawa pertukaran ini sabagai beban bagi diri setakat kita dikehendaki belajar sesuatu yang baik bagi kita. Di samping berfikir sedemikian, kita boleh lebih memberi tumpuan dalm kebaikan yang dibawa kepada selepas pengubahan ini. Dengan ini, kita akan lebih mudah menerima ia dam menpunyai keinginan untuk belajar.

    Nama: Chong Mei Yen
    No.Matrik: A 126728
    Tahun Pengajian: 3
    Fakulti: Perubatan
    Email: chongmeiyen@gmail.com
    Facebook: Meiyen Chong
    Url YouTube:
    http://www.youtube.com/watch?v=6FPiAA0AdPQ&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=FKI570Tfe4o
    http://www.youtube.com/watch?v=IShpn2kOnhc&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=68HpagvYnDk&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=fLfkGPdzQTA&feature=related

    ReplyDelete
  43. LIMA LANGKAH UNTUK MEMASTIKAN BIDANG TEKNOLOGI DAN INOVASI DALAM PENDIDIKAN

    1).Ibu dan bapa perlu memainkan peranan yang penting dalam menerapkan inovasi kepada anak- anak mereka, supaya anak- anak mereka menjadi insan yang berinovasi dan berteknologi.

    2). Meningkatkan kolaborasi sistem penyelidikan IPT dengan rantaian sistem inovasi menerusi peningkatan kualiti penyelidikan dan penerbitan,penyebaran maklumat,penemuan kajian dan pemindahan teknologi mobility kepakaran di kalangan IPT, institusi penyelidikan dan industry tempatan dan luar Bandar.

    3).Memberi penumpuan kepada aktiviti penyelidikan di politeknik dan kolej untuk membantu pensyarah melakukan inovasi dalam pengajaran , menerapkan nilai- nilai keusahawanan dan reka cipta di kalangan pelajar dan melengkapkan pelajar dengan kemahiran analitikal dan menyelesaikan masalah.

    4).penyediaan program penempatan latihan industry pelajar pembangunan kurikulum, kolabrasi penyelidikan dan program sangkutan pensyarah di industry dan juga penyediaan makmal penyelidikan. Penyediaan tenaga pakar untuk menyampaikan maklumat terkini.

    5).e- pembelajaran pada peringkat pendidikan tinggi menjadi kaedah pembelajaran pada masa hadapan. Ia berupaya mempercepatkan pengajaran dan proses pembelajaran dengan lebih efektif .Penerimaan e-pembelajaran bukan sahaja untuk menukarkan modul tradisional, kos program dan bilik darjah dalam versi atas talian, bahkan penggunaan teknologi e pembelajaran boleh menyumbang kepada persekitaran pengajaran dan pembelajaran yang fleksibel.


    NAMA : KUMARI LACHIMANAN
    NO MATRIK : A 135259
    TAHUN PENGAJIAN: 2011/2012
    FAKULT : PERUBATAN
    EMAIL: kumarilachimanan@yahoo.com
    Facebook: kumari lachimanan kumari
    http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=Zasq8jlfWRc

    ReplyDelete
  44. • Nama Sebenar : Low Fong Wah
    • Nombor Matrik : A130647
    • Tahun Pengajian : 3
    • Fakulti : Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan
    • Email : sologirl9628@yahoo.com
    • Facebook : Fong Wah
    • Url Youtube : http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=usnv9gB6RLU#t=20s
    http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=usnv9gB6RLU#t=313s
    http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=9XhmI30xuTU#t=18s
    http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=V1YQQhkeoJk#t=0s
    http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=NVpEeWUWrlQ#t=30s


    Bidang Teknologi dan Inovasi dalam pendidikan memang telah memainkan dalam kehidupan harian ini. Perenggan dibawa akan mencadangkan 5 langkah yang kita boleh aplikasi dalam kehidupan harian kita.

    Langkah yang pertama dan paling penting ialah kesedaran masyarakat tentang kepentingan, keperluan dan kemudahan teknologi dan inovasi dalam aktiviti harian. Dengan adanya kesedaran secara semula jadinya seseorang tersebut akan mengamalkan cara hidup tersebut. Sebagai contohnya seseorang setelah mengetahui menaip adalah lebih mudah, jimat masa, dan dapat menghasilkan gaya penulisan yang kemas berbanding menggunakan hasil tulisan tangan. Secara tidak langsung dia akan menggunakan kemudahan komputer untuk membantunya menyiapkan kerjanya. Oleh itu, kesedaran itu adalah sangat penting.

    Kedua, kerajaan kita telah memberi contoh yang baik dalam menjadi bidang teknologi dan inovasi dalam pendidikan. Pada tahun Julai 2011 yang lepas, Kementerian Pendidikan telah meperkenalkan program ‘Komputer 1 Malaysia’ kerana kerajaan berhasrat meluaskan penggunaan internet di kalangan rakyat Malaysia. Mereka telah menawarkan penjualan komputer dan broadband yang murah kepada pelajar sekolah menengah. Daripada perkara ini kita dapat melihat initiatif kerajaan menggalakkan masyarakat mengaplikasikan penggunaan teknologi dalam pendidikan.

    Seterusnya, terdapat sesetengah sekolah rendah, sekolah menengah dan universiti telah menawarkan kursus membina robot--- Robot Anatomy Class. Tujuan kursus ini ditawarkan untuk memupuk minat pelajar terhadap penciptaan teknologi. Kursus ini bukan sahaja telah menarik ramai penyertaan pelajar juga telah mencetus kretiviti pelajar dalam proses pembelajaran kursus tersebut. Kadangkala, Pihak berkenaan juga menganjurkan pertandingan berkenaan untuk menggalakan inovasi teknologi.

    Langkah keempat penggunaan kemudahan teknologi dalam kehidupan harian seperti kebanyakkan universiti telah menggunakkan kemudahan internet untuk menguruskan pembelajaran pensyarah dan pelajar. Hal ini dalam dilihat melalui pendaftaran kursus, forum atas talian, pensyarah berkongsi maklumat mahupun nota atas talian dan lain-lain. Perkara ini memang menjadi suatu rutin pelajar menggunakan cara ini dalam pelajaran mereka.

    Akhir sekali ialah mengikuti perkembangan teknologi daripada semasa ke semasa. Kecanggihan teknologi adalah sentiasa berubah seperti dahulu menggunakan komputer yang besar dan tidak dapat mengalir dengan mudah. Akan tetapi dengan kecanggihan teknologi telah berjaya menghasilkan laptop, i-phone, i-pad dan sebagainya yang senang dibawa ke mana-mana sahaja. Dengan kecanggihan teknologi dan penawaran harga yang bepatutan terkini telah membolehkan setiap individu memilikinya. Ia memang menjadi sebahagian dalam kehidupan harian.

    ReplyDelete
  45. Cadangan untuk menjadikan bidang teknologi innovasi dalam pendidikan sebagai rutin harian

    1) peranan tenaga pengajar ; diamana institusi pembelajaran utama di negara kita adalah sekolah. jadi, dalam usaha memupuk pengunaan teknologi dan innovasi dalam pendidikan, guru haruslah menerapkan kaedah ini dalam pengajaran mereka. untuk memastikan kaedah ini dapat digunapakai dengan jayanya, teknologi dan innovasi hendaklah diterapkan dalam pengajaran dari peringkat umur murid paling muda.

    2)peranan media massa ; dalam era globalisasi ini, media massa merupakan saluran informasi yang paling utama dalam hidup seharian kita. sehubungan dengan itu, pihak media massa hendaklah memberi sokongan dengan menyiarkan iklan ataupun dokumentari tentang teknologi dan innovasi dalam pendidkan agar dapat diterapkan kedalam rutin harian pelajar.

    3)penggunaan tutorial 'online' ; pengajar hendaklah memberikan latihan atau tutorial secara atas talian kepada para pelajar denagn kerap kerana dengan ini pelajar akan mengakses internet dan dalam masa yang sama dapat menerapkannya dalam rutin seharian.

    4) penggunaa komputer riba ; pada tahap pendidikan yang lebih tinggi seperti di IPTA, pensyarah juga bolehlah menggalakkan para pelajar untuk membawa komputer riab ke kelas dimana mereka dapat menggunakan teknologi ini secara sepenuhnye setiap hari.

    5) kerajaan ; dalam membangunkan sesuatu yang baru, peranan kerajaan sangat penting dalam mempengaruhi minda masyrakat. sekiranya kerajaan dapat memberikan bantuan seperti menyediakan kemudahan asas seperti internet kepada semua, dan kempen yang bersesuaian akan hal ini, tidak mustahil teknologi dan innovasi dalm pendidkan dapat dilaksanakan dalam rutin harian.

    NAMA : NORAMIRA BT SAZUKI
    NO MATRIK : A 133839
    TAHUN PENGAJIAAN : 2011/2012
    FAKULTI : SAINS DAN TEKNOLOGI
    EMAIL : miera.309@gmail.com
    FACEBOOK : Mira Hunny
    URL YOUTUBE : http://www.youtube.com/watch?v=FCGY0bpKUAg

    ReplyDelete
  46. 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian ialah:

    1)Pendedahan Awal Kepada Teknologi
    - Seperti peribahasa 'Melentur buluh biar dari rebungnya', generasi muda seharusnya didedahkan kepada teknologi sejak bangku sekolah lagi supaya mereka tahu menggunakan dan mempraktikkannya dalam kehidupan seharian. Kurikulum yang berkaitan dengan ICT di sekolah mestilah diluaskan agar penggunaan teknologi yang tidak hanya tertumpu kepada penggunaan perisian-perisian komputer sahaja, tetapi juga teknologi-teknologi lain seharusnya diajar kepada pelajar. Subjek ICT juga harus diwajibkan bagi setiap pelajar.

    2)Peranan Tenaga Pengajar
    - Tanpa tenaga pengajar yang berkaliber dan berpengetahuan luas dalam bidang ICT, kemungkinan keberkesanan pengajaran akan berkurang dan pelajar kurang berminat akan subjek ini. Jika pengajar pandai berinteraksi dengan pelajar melalui pelbagai medium teknologi dan inovasi, pelajar akan bersemangat untuk mempelajarinya

    3)Bantuan Teknologi Kepada Pelajar
    - Tidak semua pelajar mampu menampung gajet-gajet mahal sepeti tablet dan komputer riba mahupun internet. Kerajaan seharusnya memperuntukkan bajet untuk para pelajar agar mereka boleh memiliki gajet-gajet ini dengan harga yang murah atau percuma. Bantuan teknologi ini dapat membantu pelajar menggunakan peralatan ICT ini dalam kehidupan seharian dan berinteraksi di alam maya.

    4) Peranan Ibubapa
    - Ibubapa juga haruslah mendedahkan anak-anak mereka kepada teknologi semasa dan mungkin menyediakan kemudahan-kemudahan tersebut jika mampu.Aktiviti seperti ini boleh dilakukan oleh ibubapa bersama anak-anak ketika masa lapang dan boleh dijadikan rutin seharian.

    5) Penciptaan Suatu Medium Interaksi
    - Medium interaksi ini haruslah bersifat terbuka dimana pelajar dan pengajar dapat berinteraksi melalui pelbagai cara dimana jua. Aplikasi-aplikasi seperti Video konferens, chatting, perkongsian fail dan pelbagai lagi merupakan ciri-ciri yang patut ada dalam medium tersebut. Para pengajar boleh berkongsi info-info menarik kepada pelajar, manakala pelajar boleh menghantar latihan atau tugasan secara terus kepada pengajar tanpa menggunakan e-mel.


    Nama : Noor Amirah Binti Hazim
    Nombor Matrik: A133953
    Tahun Pengajian: 2011/2012
    Fakulti: Sains Dan Teknologi
    Email: noxerz@hotmail.com
    Facebook: Noor Amirah Hazim
    url: http://www.youtube.com/watch?v=FKI570Tfe4o

    ReplyDelete
  47. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  48. Pada zaman era globalisasi kini, telah banyak teknologi dan inovasi yang diwujudkan oleh para pereka dengan tujuan dapat memberi kemudahan kepada semua orang. Begitu juga dengan Teknologi dan Inovasi dalam Pendidikan yang dapat memudahkan urusan guru-guru dalam menyampaikan isi pengajaran mereka.

    Terdapat pelbagai langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi dalam Pendidikan berterusan dari semasa ke semasa dan dijadikan rutin harian setiap manusia di dunia ini.

    Langkah yang pertama ialah setiap guru yang mengajar perlu ada keupayaan untuk mewujudkan suasana kelas menjadi ceria dan kreatif. Setiap guru boleh mereka satu model yang memudahkan setiap pelajar faham akan konsep suatu pengajaran yang akan disampaikan terutamanya dalam pembelajaran sains dan sejarah. Hal ini kerana setiap pelajar pada masa kini lebih mampu untuk mengingat suatu pembelajaran yang nampak, jelas dan praktikal.

    Langkah yang kedua ialah setiap sekolah dan universiti perlu mewujudkan makmal komputer. Hal ini kerana ia dapat memudahkan setiap pelajar untuk menaip kertas-kertas kerja dengan lebih teratur dan kemas. Pada zaman kini, banyak maklumat yang dapat diperolehi dengan hanya mencari di laman-laman web dan ini lebih memudahkan setiap pelajar dalam melakukan setiap kerja yang diberikan. Selain itu, setiap komputer yang ada perlulah menyediakan software-software yang hanya sesuai untuk pelajar sahaja.

    Langkah yang ketiga ialah pihak kerajaan perlulah mewujudkan suatu inisiatif kepada setiap pelajar yang tidak berkemampuan dalam memiliki suatu teknologi yang baru seperti memberi laptop percuma, menyumbangkan wang dan sebagainya. Hal ini dapat memudahkan pelajar-pelajar yang tidak berkemampuan dan membantu mereka dalam mencari ilmu pengetahuan yang lebih banyak dan efisien.

    Langkah yang keempat ialah mengadakan bengkel dalam pendedahan bidang Teknologi dan Inovasi dalam Pendidikan kepada setiap manusia yang bernama guru dan pelajar. Bengkel ini bertujuan mendedahkan strategi dan cara-cara dalam menggunakan teknologi baru yang dicipta oleh sesebuah syarikat. Selain itu, pendedahan ini dapat memudahkan setiap guru yang agak buta IT memahami cara-cara penggunaan sesuatu teknologi seperti komputer.

    Langkah yang kelima ialah media masa perlu berperanan dalam menyebarkan maklumat tentang bidang ini. Antara media-media yang perlu berperanan ialah televisyen, internet, radio, dan surat khabar. Media masa yang menyebarkan tentang bidang ini perlulah menyampaikan dan mempromosikan setiap kebaikan bagi setiap teknologi yang direka cipta bagi tujuan memudahkan sistem pembelajaran kini.

    Kesimpulannya, bidang Teknologi dan Inovasi dalam pendidikan dapat diteruskan dan dijadikan rutin seharian setiap guru dan pelajar dengan adanya peranan setiap guru, kerajaan, syarikat dan media masa.

    NAMA : SITI ZAHARAH BINTI MOHD TUMARI
    NO MATRIK : A132516
    TAHUN PENGAJIAN : 2 (2011/2012)
    FAKULTI : SAINS DAN TEKNOLOGI
    EMAIL : ctzara_91@ymail.com
    FACEBOOK : Siti Zaharah Tumari
    http://www.youtube.com/watch?v=QBVMm9i-pvo&feature=BFa&list=PLA24AD4131624D758&lf=results_main

    ReplyDelete
  49. 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian:
    1. PERANAN IBU BAPA
    Ibu bapa harus memainkan peranan dalam mendedahkan serta menerapkan teknologi dan inovasi dalam
    kehidupan seharian anak-anak supaya mereka tahu akan kepentingan bidang teknologi dan inovasi
    sekarang dan pada era akan datang.
    2. INSTITUSI PENDIDIKAN
    Mewujudkan kursus yang mengajar pelajar untuk menggunakan teknologi serta inovasi dalam pembelajaran seharian mereka. Penggunaan kemudahan teknologi dalam kehidupan harian seperti kebanyakkan universiti telah menggunakkan kemudahan internet untuk menguruskan pembelajaran pensyarah dan pelajar. Hal ini dalam dilihat melalui pendaftaran kursus, forum atas talian, pensyarah berkongsi maklumat mahupun nota atas talian dan lain-lain. Perkara ini memang menjadi suatu rutin pelajar menggunakan cara ini dalam pelajaran mereka.
    3. MEDIA MASSA
    Media merupakan sumber perantara yang paling penting untuk memperkenalkan teknologi dan inovasi terkini kepada masyarakat. Tidak kira samaada media elektonik atau media cetak, kedua-dua media berperanan meningkatkan kesedaran pengguna tehadap teknologi kini. Selain itu, media massa bertanggungjawab untuk menyebarkan maklumat mengenai ICT kepada masyarakat.
    4. PERANAN PIHAK KERAJAAN
    Pihak kerajaan boleh membentuk organisasi untuk meneraju usaha memasukkan dasar dan strategi utama dalam menggalakkan penggunaan teknologi dan inovasi di peringkat kebangsaan serta dari setiap sekolah, institusi dan syarikat swasta agar menyumbang kearah pembangunan inovasi.
    5. KEMUDAHAN YANG MENCUKUPI
    Perkara ini perlu diberi perhatian yang lebih kerana menyediakan kemudahan yang mencukupi dan kondusif untuk para pelajar akan mendedahkan mereka kepada teknologi dan inovasi yang semakin maju pada masa sekarang. Ini penting kerana kemudahan yang lengkap dan bersesuaian akan memudahkan para pelajar untuk mendapatkan maklumat serta menyiapkan tugasan yang diberi. Secara tidak langsung, ini akan menggalakkan lagi pelajar menggunakan teknologi dalam kehidupan seharian mereka sebagai seorang pelajar.

    Nama :Gloria Lia George
    No.Matrik: A 134204
    Tahun Pengajian: 2
    Fakulti: sains dan teknologi
    Email: leeya_glo@yahoo.com
    Facebook: Gloria Lia George
    http://www.youtube.com/watch?v=FKI570Tfe4o

    ReplyDelete
  50. Dalam menogkah arus globalisasi masa kini, teknologi merupakan dominan dan nadi dalam mencapai pelbagai aspek pemodenan dan pembangunan negara. Hal ini menunjukkan betapa pentingnya teknologi dan inovasi untuk diterapkan dalam menongkah arus pembangunan justeru,terdapat pelbagai langkah yang perlu dilakuakn untuk memastikan bidang teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.

    Salah satu langkah yang perlu dilakukan ialah peranan pihak kerajaan.Pihak kerajaan perlu memastikan perancangan perlu diberi perhatian terhadap isu ini.Ia harus disemak semula setiap tahun dalam proses belanjawan dalam memajukan teknologi, misalnya membeli peralatan teknologi terkini.Pihak kerajaan dan pihak pengurusan universiti perlu memainkan peranan untuk memberikan galakan para pelajar di sekolah mahupun di IPTA/IPTS untuk menggunakan alatan ICT dalam proses pembelajaran. Perancangan untuk menaik taraf sistem pendidikan di Malaysia dengan penggunaan ICT perlu diperluaskan oleh kerajaan dan pihak pengurusan universiti dengan membina satu plan khas seperti pendidikan maya sepenuhnya.

    Selain itu, tahap kemahiran guru dalm bidang teknologi perlu diberi perhatian.Hal ini demikian kerana guru yang telah lama mengajar kurang pendedahan dlm penggunaan ICT dan menyebabkan guru kurang mahir dalam membuat perancangan berdasarkan iCT.Maka timbul masalah untuk mengintegrasi ICT dalam P&P. Oleh itu, Tenaga pengajar perlu diberikan latihan secukupnya dan mereka perlu mempunyai minat yang mendalam dalam bidang teknologi dan inovasi ini bagi menarik minat para pelajar untuk mempelajarinya.

    Seterusnya peranan media massa juga penting dalam memajukan lagi bidang teknologi dalam kehidupan seharian. Media merupakan sumber perantara yang paling penting untuk memperkenalkan teknologi terkini, tidak kira sama ada media elektonik atau media cetak kedua-dua media berperanan meningkatkan kesedaran pengguna tehadap teknologi kini.misalnya sepeti surat khabar, majalah, radio,blog televisyen,internet dan sebagainya.

    Di samping itu, lagkah memperkenalkan subjek teknologi dan inovasi di sekolah rendah dan menengah juga perlu dilakukan. Hal ini kerana, subjek berkenaan teknologi dan inovasi dalam sesi pembelajaran akan memberi pendedahan awal mengenai subjek tersebut dengan lebih jelas dan teratur kepada pelajar terutamanya supaya mereka tidak akan menyalah menggunkannya. Dengan ini, pelajar akan lebih tertarik serta dapat memupuk minat dalam penggunaan teknologi ini dalam kehidupan harian pelajar.Mereka dapat menggunakannya dalam pembelajaran seharian. Contohnya, menyediaan komputer di dalam kelas ataupun menyediakan bilik komputer dalam sekolah bagi membolehkan pelajar sentiasa mempelajarinya ketika di sekolah dan dapat mengaplikasikannya selepas sesi pembelajaran.

    Langkah seterusnya ialah penglibatan masyarakat dalam bidang teknologi.
    Dalam kerajaan memperkenalkan rakyat celik IT,masyarakat perlu memainkan peranan dimana mengambil setiap peluang yang diperkenalkan melalui teknologi.sebagaimana kita tahu dalam industri kecil dulu dan kini terdapat banyak perbezaan dengan penggunaan teknologi.Industi kecil sekarang berkembang maju dengan penggunaan teknologi bermula dari proses pembuatan hinggalah proses pemasaran menggunakan teknologi. Oleh itu, teknologi dalam kalangan masyarakat dapat diterapkan.


    1.Nama: Nor Syafiqah Binti Mhd Sabri
    2.No. Matrik: A133338
    3.Tahun Pengajian: 2011/2012
    4.Fakulti:fssk
    5.Email:peykah_peach@yahoo.comA
    6.Facebook: Syafiqah Sabri
    7.url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan :
    http://www.youtube.com/watch?v=U6ywItAyRgo
    http://www.youtube.com/watch?v=wMAGoEobSx0
    http://www.youtube.com/watch?v=RIXZwG9xOEM

    ReplyDelete
  51. 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.

    pertama : dalam bidang pendidikan membuat bahan bantuan mengajar yang. contohnya menyediakan Rancangan Pengajaran Harian (RPH) danmenyediakan bahan-bahan bantu mengajar seperti persembahan power point dan keratan video

    kedua : penggunaan e-book dalam kalangan pelajar di sekolah haruslah meluas dan setiap aplikasi didalam e-book perlulah mengandungi kandungan sukatan dan piawai yang selaras dengan pendidikan sekarang

    ketiga : mengadakan kempen kesedaran tentang kepentingan aplikasi bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat meningkatkan lagi mutu pembelajaran antaranya dengan mengadakan ceramah kesedaran.

    Keempat : pihak kerajaan perlulah menyediakan dana yang cukup serta keperluan yang canggih kepada para pelajar sama ada diperingkat ipt mahupun di peringkat sekoloh dengan menyediakan peralatan pembelajaran seperti komputer , wifi dan alatan projector dan sebagainya.
    Kelima : guru atau pengajar itu sendiri haruslah celik it, dan mngikuti segala perkembangan supaya tidak ketinggalan contohnya mengambil tahu perkembangan tentang dunia sais dan teknologi. Supaya segala pengetahuan itu dapat disampaikan kepada pelajar mereka sekaligus dapat menggalakkan mereka untuk menerapkan kaedah Teknologi dan Inovasi dalam pembelajaran
    • Nama : NADIAH NOR SAYANGI BINTI MOHD DALIM
    • Nombor Matrik : A134007
    • Tahun Pengajian : TAHUN DUA
    • Fakulti : FAKULTI SAINS DAN TEKNOLOGI
    • Email: nadiahdalim@ymail.com
    • Facebook : nadiah dalim

    http://www.youtube.com/watch?v=_5BGRCryrOU&feature=related

    ReplyDelete
  52. Dalam mengharungi era globalisasi kini,penggunaan teknologi-teknologi yang canggih dan serba moden dewasa kini sangat pesat. Masyarakat kini terutamanya,golongan remaja dan orang bekerjaya berlumba-lumba menggunakan teknologi seperti e-book,I pad dan sebagainya dalam kehidupan seharian mereka.Justeru, terdapat langkah-langkah yang perlu diterokai dan didalami oleh mereka terutama golongan pelajar mahupun yang bergelar mahasiswa untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian mereka.
    1) Pendedahan kepada golongan bekerjaya,ibu bapa dan pendidik serta pelajar.
    Kesedaran dikalangan warga pendidik, pelajar dan juga ibubapa penting dalam memastikan penggunaan teknologi dan inovasi dalam pendidikan untuk dijadikan rutin dalam kehidupan seharian mereka. Golongan-golongan ini perlu diberi kesedaran dan pendedahan bagi meningkatkan pengetahuan mereka tentang kepentingan serta keberkesanan pendidikan dengan penggunaan teknologi dan inovasi yang menyeluruh dan konsisten.
    2) Capaian internet tanpa wayar di mana-mana
    Capaian internet tanpa wayar membolehkan para pelajar dan mahasiswa mengakses segala bentuk nota mahupun bahan bantu mengajar(BBM) secara cepat,mudah dan pantas. Pengajaran dan pendidikan secara alam maya dapat memudahkan para guru dan pensyarah membuat interaksi bersama anak-anak didik mereka secara cepat dan pantas.Jikalau kemudahan internet tidak mencapai tahap yang memuaskan dan diinginkan,para mahasisiwa akan berasa tertekan jika kerja mereka yang bergantung sepenuhnya kepada jaringan internet.
    3) Inisiatif daripada pihak kerajaan
    Pihak kerajaan perlu merangka suatu strategi/pelan pendidikan berasaskan teknologi dan inovasi untuk menambahkan minat kepada pelajar mahupun mahasiswa. Kerajaan haruslah menyediakan segala kelengkapan dan infrastruktur yang lengkap untuk membolehkan bidang teknologi dan inovasi dalam pendidikan dijadikan rutin dalam kehidupan seharian.
    4) Minat
    Untuk menjadikan teknologi dan inovasi dalam pendidikan sebagai rutin harian,para pelajar dan mahasiswa perlulah menanam minat dan sifat ingin meng'explore' dengan lebih mendalam dan terperinci dalam bidang seperti ini. Minat yang tinggi akan menjadikan mereka lebih bersemangat untuk menjadikan bidang ini sebagai rutin harian.
    5) Media massa
    Media massa memainkan peranan penting untuk menyemai tentang kepentingan penggunaan teknologi dan inovasi pada zaman sekarang.Seperti yang diketahui, segala maklumat mahupun informasi lebih mudah dicapai dengan menggunakan jaringan internet. Selain itu,kempen juga dapat memberi kesedaran tentang kepentingan teknologi dan inovasi dalam pendidikan banyak memberi manfaat dan faedah kepada mereka. Semoga dengan segala pendedahan dan kempen ini, dapat diaplikasikan dalam kehidupan.

    NAMA: NAZATUL ATHIRAH BINTI ABDUL KHALIL
    NO MATRIK: A 133487
    TAHUN PENGAJIAN: DUA(2)
    FAKULTI: FAKULTI SAINS DAN TEKNOLOGI
    E-MEL: athirah91@gmail.com
    FACEBOOK: Nazatul Athirah
    VIDEO URL: http://www.youtube.com/watch?v=PmB7IJ1mrKs&feature=player_detailpage

    ReplyDelete
  53. Nama - Noorza binti Mahat
    Nombor Matrik - A134444
    Tahun Pengajian - Tahun 3 (2011/2012)
    Fakulti - Perubatan Jabatan Kejururawatan
    Email - azroon77@gmail.com
    Facebook - mni_za@yahoo.com.my
    url youtube - 
http://youtu.be/KSNS5MR8dLY
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=usnv9gB6RLU#t=313s
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=9XhmI30xuTU#t=18s
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=V1YQQhkeoJk#t=0s
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=NVpEeWUWrlQ#t=30s


    Perbincangan :-

    Cadangkan 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.

    1. Asas Pembentukan 
- Memulakan pembentukan dari asas yang kukuh dengan mewujudkan suatu set Material Teknologi Pendidikan yang direkabentuk dan dibangunkan oleh sekumpulan ahli akademik serta pakar teknikal. Struktur pembangunan pendidikan ini juga harus dikukuhkan dengan ujinilai dan mendapatkan maklumbalas dari pengkritik sebagai penambahbaikan.


    Proses Pengajaran dan Pembelajaran
 - Perjalanan proses pengajaran dan pembelajaran mengimplimentasikan teknologi dan inovasi secara maksimum oleh pengajar dan pelajar agar ianya akan memastikan output dari matapelajaran tersebut tidak hanya mendedahkan subjek tersebut kepada pelajar malah mereka berupaya menggunakannya secara total.


    Penglibatan 
- Pelajar dijadikan sebagai elemen penting dengan dilibatkan secara aktif dalam kursus serta proses pembelajaran yang mana tidak hanya menerima informasi secara pasif semata-mata malah memaksimumkan peluang mereka mengimplimentasikan terus tentang apa yang dipelajarinya setiap hari agar kecekapan dan pengalaman bertambah luas.


    Pendedahan - 
Memberi pendedahan secara meluas kepada pelajar tentang kepentingan serta kemudahan yang terdapat dalam dunia IT agar mereka tidak akan kekok dan lebih berfikiran terbuka dalam mengadaptasikan budaya penggunaan teknologi dan inovasi menjadi rutin harian mereka.


    Komitmen - Kerajaan
Kerajaan dilibatkan secara total dalam memastikan kawalan keatas pasaran gajet dan peralatan berteknologi tinggi dalam lingkungan kadar mampu milik serta menyekat penyebaran program atau software yang tidak bermanfaat dari menular lebih teruk sehingga menjejas fungsi penggunaan peralatan IT dalam kehidupan harian.

    ReplyDelete
  54. Perkembangan Teknologi dan Inovasi berlaku secara dnamik sekarang terutamanya dalam era sains dan teknologi sekarang. Ini termasuklah di dalam bidang pendidikan juga. Era teknologi zaman ini merupakan satu pembaharuan yang memberikan pengaruh yang besar kepada sesiapa sahaja. Sedar atau tidak, ia telah menjadi satu gelombang yang telah mempengaruhi pendidikan di negara kita. Antara lima langkah untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian ialah :
    1) Penyediaan Sekolah Bestari
    Pihak Kementerian Pelajaran mula memberikan penekanan kepada aspek ini dan oleh itu sekolah bestari haruslah diwujudkan dalam meggubah sekolah dan kurikulum pelajaran yang berasaskan teknologi. Sekolah Bestari bermaksud dimana 'sebuah institusi di mana pesertanya seperti pelajar, guru, ibubapa dan masyarakat setempat menggunakan teknologi yang sediada untuk mengoptimakan segala aspek terhadap proses pengajaran dan pembelajaran, dengan mengeksploitasikan kaedah-kaedah pembelajaran yang segerak dan tak segerak'.
    2) Menjadikan teknologi dan inovasi sebagai bahan bantu mengajar
    Para pendidik boleh memanfaatkan teknologi dan inovasi sebagai bahan bantu mengajar dalam membantu mereka menyampaikan sesuatu pembelajaran secara lebih berkesan lagi. Ini akan menjadikan proses pembelajaran lebih bermakna dan mereka dapat menerangkan konsep dengan tepat. Tidak dapat disangkal lagi, teknologi dan inovasi yang disertakan ke dalam pengajaran dapat menarik dan memusatkan perhatian pelajar. Dari situ, lahirnya satu interaksi baru antara para pendidik dengan pelajar.
    3) Menyediakan kemudahan teknologi yang mencukupi
    Dalam mendidik orang ramai menjadikan teknologi dan inovasi ini sebagai rutin hidup, pihak kerajaan perlulah bertindak sebagai kerajaan elektronik. Ini bermaksud pihak yang berkenaan menyediakan infrastruktus- infrastruktur pintar. Bandar pintar bandar pintar mampu menyediakan suatu mekanisma untuk mendekatkan pertalian antara satu sama lain. Infrastruktur tersebut akan membolehkan para penghuninya berinteraksi.
    4) Penggunaan e-book
    Menggunakan e-book menggantikan buku-buku ilmiah yang tebal. E-book atau buku elektronik lebih efisien berbanding buku kerana ia mudah untuk dibawa tanpa perlu membawa buku-buku yang tebal dan berat lagi.
    5) Peranan media massa
    Media massa banyak memberi pengaruh kepada masyarakat. Oleh sebab itu, ianya satu medium yang tepat dalam mempengaruhi masyarakat dalam mendidik mereka mengenali teknologi dan inovasi.

    NAMA : NURUL ATIQAH BINTI PAUZI
    NO MATRIK : A134021
    TAHUN PENGAJIAN : 2011/2012
    FAKULTI : SAINS DAN TEKNOLOGI
    EMAIL : fokushelena_xd@yahoo.com
    FACEBOOK: Atiqah Xd
    URL YOUTUBE : http://www.youtube.com/watch?v=FKI570Tfe4o

    ReplyDelete
  55. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  56. Cadangkan 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian:
    1. Menggunakan ICT dalam kaedah pembelajaran dan pelajaran
    • Memastikan setiap pelajar menggunakan komputer dalam membuat tugasan-tugasan yang diberi sama seperti yang berlaku di IPT,IPTS dan kolej-kolej sekarang. Dengan itu, semua pelajar mestilah mempunyai sebuah computer ataupun ‘note book’ untuk menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan oleh pensyarah dan guru-guru. Kaedah kerajaan yang member ‘note book’ kepada pelajar-pelajar sekolah sangat berguna untuk masa hadapan mereka.
    2. Mengadakan infrastruktur yang cukup
    • Kaedah ini biasanya memerlukan kerjasama kerajaan dalam menyediakan infrastruktur yang cukup untuk kegunaan computer, internet, telefon dan sebagainya. Seperti yang kita lihat sekarang, kebanyakkan kedai yang berpotensi dan mempunyai keluasan yang tertentu, mestilah mempunyai capaian internet tanpa wayar ataupun dikenali dengan ‘wireless internet’. Oleh itu, tidak akan berlaku kekangan yang menyebabkan orang awam merungut untuk menggunakan internet pada masa-masa tertentu.
    3. Mengadakan pameran ataupun pesta
    • Biasanya, pameran ataupun pesta dapat memberi galakan kepada seseorang untuk lebih mengetahui mengenai sesuatu barang. Oleh itu, memang sangat sesuai jika mengadakan pemeran mengenai kebaikkan menggunakan teknologi dan inovasi salam pendidikan. Pameran ini boleh dijalankan di semua tempat, tidak kira di sekolah, university ataupun pejabat-pejabat.
    4. Menggalakkan R & D dalam kalangan muda belia
    • Dengan memperkenalkan R & D tentang inovasi kepada golongan muda belia ini dapat meningkatkan lagi sumber kerajaan untuk mendapatkan hasil untuk negara. Biasanya, apabila R & D diperkenalkan, barang tersebut akan dikomersilkan di pasaran. Oleh yang demikian, semua pihak akan terlibat secara langsung atau tidak langsung dalam mempromosikan barang tersebut.
    5. Menggunakan laman social
    • Boleh dikatakan setiap orang pada masa kini mempunyai laman social facebook. Oleh itu, kita boleh menggunakan laman social ini dengan memperkenalkan teknologi yang baru dan inovasi yang berlaku pada masa sekarang untuk menambahkan minat orang ramai. Mereka juga boleh mengasah bakat baru dengan mencipta inovasi yang tersendiri.
    Nama: Nor’adhlin Sofia Binti Razali
    No. Matrik : A133877
    Tahun pengajian: 2
    Fakulti: Fakulti Sains dan Teknologi(FST)
    Email: fia_lin@yahoo.com
    Facebook: http://www.facebook.com/adhlinsofia
    url youtube:
    1) http://www.youtube.com/watch?v=KJ79trttAnU&feature=related
    2) http://www.youtube.com/watch?v=mzi2RIt8_nk
    3) http://www.youtube.com/watch?v=KG0O5uqkbvE&feature=related
    4) http://www.youtube.com/watch?v=PoIf55oyBoc&feature=related

    ReplyDelete
  57. Bidang Inovasi dan Teknologi sangat memberi impak yang besar kepada pengguna samada pelajar mahupun yang lain. Untuk mencapai matlamat sebagai Negara maju, pengguna haruslah tahu akan penggunaan setiap unit teknologi yang wujud pada zaman sekarang. Beberapa langkah perlu diambil bagi menjadikan bidang inovasi dan teknologi dalam pendidikan seiring dengan aktiviti-aktiviti harian yang dilakukan.
    Langkah pertama adalah, pihak kerajaan perlulah menguar-uarkan akan setiap teknologi yang wujud di Malaysia beserta teknik penggunaannya. Penambahbaik harus dilakukan bagi memudahkan rakyat untuk mengenali teknologi tersebut
    Seterusnya, bagi pihak pendidik, teknologi membolehkan mereka menjadikannya sebagai bahan bantu mengajar atau sebagai medium pembelajaran. Inovasi dalam teknologi membolehkan para pelajar melihat sesuatu untuk diimaginasikan oleh pemikiran masing-masing. Simulasi tentang sesuatu perkara boleh memberi manfaat kepada pelajar.
    Selain daripada itu, para pelajar itu sendiri haruslah mempunyai nilai dan sikap untuk meneroka akan setiap teknologi untuk dijadikan dalam rutin harian mereka. Penggunaan teknologi boleh membantu mereka untuk menjalankan aktiviti-aktiviti harian lebih mudah dan berkesan serta boleh memberi mereka pengetahuan dan idea untuk mencipta sesuatu yang memberi manfaat kelak
    Pada masa yang sama, langkah boleh diambil dengan bantuan media massa. Penyiaran melalui media massa akan merangsang para pengguna untuk menjadikan teknologi sekarang untuk membantu mereka dalam segala aktiviti yang dilakukan.
    Langkah terakhir ialah, bengkel mengenali dan mengapplikasi teknologi dalam kehidupan harian harus dilaksanakan dimana para peserta dibuka kepada sesiapa yang berminat. Ini adalah pendedahan kepada mereka yang mengambil tahu akan teknologi dan inovasi yang dilakukan bagi memudahkan pengguna.



    Nama: MUHAMMAD FAIQ B ALUWI
    No. MAtrik: A134463
    Tahun : 2
    Fakulti : FST
    Email: mufa_eqer@yahoo.com
    Facebook : Faiq Aluwi Eqer / http://www.facebook.com/ayieqer
    URL : http://www.youtube.com/user/faronics?v=GPqyHTI3MqM&feature=pyv

    ReplyDelete
  58. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  59. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  60. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  61. 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.


    Penggunaan pengkomputeran ( computer application )
    Keadah ini dapat dapat dipraktikkan dalam bilik darjah untuk menarik minat serta mendedahkan kepada para pelajar penggunaan kemudahan computer yang berteknologi dan canggih dan secara tidak langsung dapat membantu para pelajar dalam proses pembelajaran mereka.

    Pembinaan bahan pengajaran seperti buku teks dan multimedia yang sesuai dan menarik
    Keadah ini diperluaskan supaya bahan ini dapat menjalin kurikulum sekolah dengan realiti dunia luar serta meningkatkan kualiti pemikiran dan kemahiran pelajar serta membolehkan mereka menyesuaikan diri atau menangani cabaran masa depan yang semakin moden dan berteknologi canggih

    Pembinaan infrastruktur yang moden dan canggih
    pihak sekolah bertanggungjawab dalam menyediakan kemudahan infrastruktur yang moden dah terkini serta tenaga pengajar yang mahir supaya para pelajar dapat menyesuaikan diri dalam proses pembelajaran yang selesa contohnya setiap pelajar berpeluang mempelajari penggunaan komputer sehingga mahir .

    Dorongan ibubapa
    di era ini para ibubapa perlu bersikap lebih terbuka dan sentiasa memberi dorongan kepada anak-anak mereka untuk terus mempelajari teknologi baru seperti menyediakan kemudahan internet di rumah untuk pencarian maklumat yang mudah dan cepat malah dapat membantu mereka melahirkan idea-idea baru yang dapat membantu dalam proses pembelajaran mereka

    Sentiasa melahirkan idea-idea baru dan berkongsi maklumat di internet contohnya “Youtube”
    untuk memastikan teknologi dan inovasi dalam pendidikan dapat dijadikan rutin harian para pelajar didedahkan tentang kemudahan internet yang boleh digunapakai setiap masa contohnya youtube. para pelajar dapat mencari idea baru atau berkongsi maklumat dengan memuat naik atau memuat turun video inovasi baru yang boleh membantu mereka dalam pembelajaran dengan mudah dah cepat.malah kaedah ini lebih menghiburkan dan menarik

    NURHAIDA MOHAMED
    A 134844
    TAHUN 2 SEM 2(2011/2012)-SEPARUH MASA
    FAKULTI PERUBATAN
    FACEBOOK: Nurhaida Mohamed
    url youtube:
    http://www.youtube.com/watch?v=4_U4p0B1GAM
    http://www.youtube.com/user/faronics?v=GPqyHTI3MqM&feature=pyv
    http://www.youtube.com/watch?v=EV8M6P9st9Q&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=TRBGnCzp5NY&feature=related

    ReplyDelete
  62. Terdapat beberapa langkah yang perlu di ambil sebagai penggerak untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian. Antaranya adalah:
    1)Kerajaan perlu mewujudkan satu matapelajaran khas di sekolah-sekolah mahupun institusi-institusi pendidikan tinggi mengenai teknologi dan inovasi dalam pendidikan. Hal ini kerana apabila wujudnya matapelajaran ini, ia dapat mengajar para pelajar cara-cara penggunaan dan aplikasi yang betul mengenai teknologi dan inovasi dalam pendidikan. Malah, dengan adanya subjek yang berguna ini, ia dapat menarik minat para pelajar serta dapat mendedahkan kepada para pelajar mengenai kebaikan-kebaikan yang mereka akan perolehi apabila mengaplikasikannya dalam pendidikan seperti jimat masa dan menarik.
    2)Selain itu, kerajaan juga perlu peruntukkan peralatan atau gajet yang bersesuaian untuk mengaplikasikan teknologi dan inovasi dalam pendidikan kepada setiap pelajar tidak lupa juga kepada tenaga pengajar. Dengan adanya peruntukan ini seperti komputer riba, mereka tidak akan rasa terbeban untuk menggunakannya dalam pendidikan mereka terutamanya kepada golongan yang kurang kemampuan malah langkah ini akan menggalakkan dan menarik minat untuk mereka menggunakannya.
    3)Media masa juga perlu memainkan peranan sebagai medium yang penting untuk mencapai tahap di mana teknologi dan inovasi dalam pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian. Contohnya seperti mengadakan iklan-iklan di kaca televisyen yang mempamerkan mengenai kebaikan-kebaikan serta kecanggihan yang boleh diperolehi apabila menggunakan teknologi dan inovasi dalam pendidikan sekaligus dapat mempengaruhi minda serta meningkatkan keinginan dan semangat untuk mengaplikasikannya.
    4) Kerajaan juga boleh mengambil langkah dalam memansuhkan penggunaan buku dalam sesi pengajaran dan pembelajaran di sekolah-sekolah mahupun institusi-institusi pengajian tinggi dan menggantikannya dengan penggunaan medium teknologi dan inovasi. Sekiranya langkah ini di ambil, mahu tidak mahu para plejar serta tenaga pengajar harus mempelajari bagaimana mahu menggunakannya dan lama kelamaan ia akan menjadi perkara kecil kepada mereka. Bak kata pepatah alah bias tegal biasa.
    5) Selain itu, kerajaaan juga perlulah menyediakan jaringan internet yang meluas serta pantas untuk mengaksesnya terutamanya di kawasan luar Bandar dan pendalaman. Hal ini supaya dapat memudahkan serta melancarkan penggunaan teknologi dan inovasi dalam pendidikan dalam mengakses maklumat-maklumat atau pembelajaran.

    1. Nama sebenar: Nur Simaa Bt Berhannudin
    2. Nombor Matrik: A128009
    3. Tahun Pengajian: 3
    4. Fakulti: Fakulti Perubatan (FPER)
    5. Email: cmaa_mirmo@yahoo.com
    6. Facebook: Nur simaa
    7. url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan:
    • http://www.youtube.com/watch?v=UFwWWsz_X9s&feature=related
    • http://www.youtube.com/watch?v=mzi2RIt8_nk
    • http://www.youtube.com/watch?v=vpvpR51v92E&feature=related

    ReplyDelete
  63. Langkah pertama untuk menjadikan teknologi dan inovasi rutin dalam pendidikan ialah bermulanya dengan guru itu sendiri. Bengkel berkaitan dengan IT perlu dijalankan dan dihadiri oleh guru agar pembelajaran lebih berteraskan teknologi dan inovasi. Tidak mustahil, jika sekarang masih terdapat guru yang tidak tahu menggunakan kelebihan teknologi yang ada untuk menghasilkan proses pembelajaran yang lebih berkesan kepada pelajar.
    Sistem pembelajaran jarak jauh akan menggunakan “ Virtual Learning Environment” yang bermaksud sistem yang menggunakan internet yang membantu pengajar dalam menghasilkan, mengurus dan memasukkan semua bahan pembelajaran untuk pelajar. Contohnya ialah SPIN. Penggunaan teknologi dan inovasi ini bukan sahaja mempercepatkan pembelajaran malah pelajar boleh belajar bila-bila masa dan dimana sahaja.
    “Bagai melentur buluh dari rebungnya”.Maksud saya disini ialah, subjek teknologi dan inovasi hendaklah diajar bukan sahaja peringkat universiti malahan bagi pelajar sekolah juga. Oleh itu, pembelajaran ditekankan lebih pada penggunaan teknologi contohnya untuk menghantar tugasan yang diberikan oleh pensyarah, pelajar tidak perlulah untuk mencetak bahkan hanya menghantar melalui email atau sebagainya.
    Di samping itu, langkah seterusnya ialah menggunakan proses pembelajaran yang dipanggil “E-learning”. Proses penyampaian pelajaran lebih menjurus kepada penggunaan secara maya iaitu meggunakan teknologi komunikasi secara “online” contohnya blog, video, email, videoconferencing and world wide web. Kelebihan E-learning ialah boleh di akses setiap masa dan dimana sahaja tempat yang mepunyai sambungan internet. Pembelajaran ini juga boleh dilakukan melalui penggunaan PDAs, iPods dan telefon.
    Peranan pihak ketiga iaitu pihak media dan bahagian pendidikan. Menteri pendidikan hendaklah menekankan agar para pengajar lebih menggunakan teknologi dan inovasi dalam pembelajaran. Manakala peranan media ialah dengan mewar-warkan kepentingan dan kelebihan yang terdapat dalam pengguna internet dalam pendidikan.

    1. Nama sebenar : Qaratul Aini Binti Hussin
    2. Nombor Matrik : A128003
    3. Tahun Pengajian : Tahun 3
    4. Fakulti : Perubatan
    5. Email : enie_cyg@yahoo.com
    6. Facebook : eniey qara
    7. url youtube :http://youtu.be/NGnuaZPcHFQ
    http://youtu.be/uZk-WdYHkoc

    ReplyDelete
  64. Teknologi memainkan peranan penting lebih-lebih lagi dalam kehidupan seharian pada masa kini. Ianya telah dijadikan antara salah satu kemestian pada era dunia tanpa sempadan dimana teknologi seperti telefon bimbit, tablet, dan sebagainya menjadi 1 kewajipan bagi dunia moden. Walaubagaimanapun, penyalahgunaan teknologi terbabit boleh membawa banyak kesan negatif. Namun, tajuk yang ingin dibincang bukanlah perkara sedemikian tetapi adalah lebih kepada apakah langkah-langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian dan antara langkah-lagkahnya:

    1. Membina atau memperluaskan penggunaan internet ataupun Wi Fi
    Dengan ini akan lebih memberi galakan kepada pengguna untuk menggunakannya kerana belum tentu kawasan Bandar atau luar Bandar mempunyai rangkaian yang kuat bagi membolehkan penggunaan internet yang berkesan. Walaupun ianya memerlukan kos tetapi boleh berfungsi dengan jangka masa yang lama dan mampu memberi banyak manfaat berguna kerana apa gunanya teknologi yang canggih tampa infrastruktur untuk menyokong penggunaannya.

    2. Menggalakkan penggunaan gajet seperti Tablet atau Touch Pad
    Apabila kemudahan tersedia makanya, galakan perlu diberikan kepada pengguna. Antaranya adalah seperti membuat jualan murah dan memperkenalkan produk yang terjamin dan selamat digunakan. Dengan itu, ramai yang akan berkemampuan untuk membeli dan memiliki barangan atau gajet seperti Tablet kerana tampa galakan yang tepat bagaimana sesuatu perkara menjadi rutin jika tidak ramai yang mampu memilikinya.

    3. Melatih atau memberi latihan pendek (crash course)
    Walaupun ramai yang arif tentang teknologi yang sedia ada masa kini, saya tetap merasakan bahawa latihan atau kursus perlu diadakan. Sebagai contoh adalah dengan melatih guru-guru untuk mengunakan dan memahirkan diri dalam penggunaan teknologi sedemikian kerana buka semua yang celik IT dan benar-benar tahu menggunakan teknologi sedemikian sebaiknya. Tambahan, terdapat software atau perisian yang tidak semua biasa menggunakannya dan dengan melatih atau memberi latihan dapat memendekkan masa belajar dan sekaligus mempercepatkan proses berkenaan.

    4. Menginpelentasikan teknologi
    Dalam hal ini adalah penting bagi pengguna teknologi. Sebagai contoh, Guru-guru di sekolah boleh menggunakan teknologi sedemikian sepenuhnya. Sebagai contoh, ianya boleh digunakan sebagai bahan sampingan disamping menggunakan Bahan Bantu Mengajar untuk membantu guru mengajar dengan lebih efisien atau cekap, mudah difahami dan jelas penyampaian pembelajarannya. Di samping itu, kaedah sedemikian boleh menarik minat pelajar untuk hadir ke sekolah dan lebih berminat untuk mengajar.

    5. Memantapkan dan menggunakannya secara berterusan
    Selain itu, langkah yang paling penting adalah penggunaan teknologi terbabit secara berterusan dan selalu mengikuti peredaran semasa agar kaedah yang diguna pakai menjadi releven dan tidak dianggap kolot atau lapuk. Selepas itu barulah teknologi terbabit menjadi sesuatu perkara yang rutin.


    Maklumat

    Nama sebenar: Amir Bin Azhar
    Nombor Matrik: Amir Bin Azhar
    Tahun Pengajian: Tahun 3
    Fakulti: FSSK
    Email: pincak55@gmail.com
    Facebook: Amir Azhar
    url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan

    1. https://www.youtube.com/watch?v=0U05WeXPGlk
    2. https://www.youtube.com/watch?v=bPojijVcW1U
    3. https://www.youtube.com/watch?v=yWp9Iu3H4R4
    4. https://www.youtube.com/watch?v=quI2I8wLPdc
    5. https://www.youtube.com/watch?v=sYtgZyZGO2M&feature=related
    6. https://www.youtube.com/watch?v=Ux6aD6vE9sk&feature=related
    7. https://www.youtube.com/watch?v=rwCi-WqMIFA&feature=fvwrel
    8. https://www.youtube.com/watch?v=YqGkC5uJ0yM
    9. https://www.youtube.com/watch?v=imbFjtX0Gc0&feature=related

    ReplyDelete
  65. Pada era yang serba maju dan moden, tidak dinafikan kita tidak boleh lari daripada kecanggihan teknologi yang semakin berkembang. Tanpanya atau kurang pengetahuan tentang teknologi menyebabkan kita dikatakan 'outdated', buta IT dan sebagainya. Oleh itu, bagi mengelakkan daripada dilabel sebegitu Langkah-langkah harus diambil bagi memastikan bidang teknologi dan inovasi khususnya dalam pendidikan dijadikan suatu rutin. Antaranya ialah:

    1. Kelas IT
    Pendedahan yang terhad mengenai teknologi dan inovasi boleh ditamatkan dengan mengadakan kelas khusus mengenai teknologi ini. Kelas ini boleh dijadikan subjek wajib atau elektif mengikut keperluannya kepada para pelajar. Oleh itu peluang pelajar untuk memahami kuasa teknologi dapat dipertingkatkan. Sebagai contoh, pendedahan awal khususnya kepada pelajar tahun pertama di universiti amat penting bagi memastikan pelajar dapat memahami dan seterusnya mengadaptasi kaedah pembelajaran menggunakan kemudahan IT di sepanjang pengajian mereka. Bagi para pelajar sekolah pula, guru boleh mengadakan bengkel secara intensif mengenai teknologi dan inovasi yang boleh diadakan pada setiap hari minggu sekiranya waktu persekolahan tidak sesuai untuk dilakukan.

    2. Pembelajaran interaktif dalam talian
    Penggunaan pembelajaran dalam talian memberi impak pembelajaran atau peluang yang luas kepada pelajar menerusi penglibatan aktif pelajar, interaktif dan kolaboratif serta menggalakkan pembelajaran dilakukan secara berterusan. Pengalaman yang boleh diperolehi melalui pembelajaran dalam talian membolehkan para guru serta pelajar tidak dibatasi oleh empat dinding kelas semata-mata selama berjam-jam dan mungkin mewujudkan rasa bosan. Dengan cara ini, ia mampu menambah nilai pembelajaran sekiranya diurus dalam persekitaran yang sesuai.

    3. E-library
    Mewujudkan perpustakaan dalam talian yang dapat memberikan manfaat khususnya dalam pengajaran dan pembelajaran. Kewujudannya secara maya ini boleh diakses di mana-mana seluruh dunia di mana ia membenarkan para guru dan pelajar untuk mendapatkan maklumat atau bahan untuk kerja kursus, projek, penyelidikan dan sebagainya. Rujukan jurnal dan teks-teks juga boleh didapati menerusi perpustakaan ini. Ia bertujuan untuk meningkatkan kekreativiti dan inovasi guru-guru dan pelajar dalam sesuatu bidang yang diceburi.

    4. Komunikasi
    Emel merupakan antara perkhidmatan internet yang digunakan dengan meluas. Melalui suatu kajian, semakin kerap seseorang menggunakan internet, maka semakin kerap mereka
    berhubung dengan rakan-rakan atau saudara melalui emel. Ini jelas menunjukkan penggunaan emel dapat menjadikannya sebagai rutin harian. Melalui penggunaan emel juga, para guru dan pelajar boleh melibatkan diri dalam kumpulan perbincangan untuk bersoal-jawab, perbincangan serta berkongsi pengalaman dan pengetahuan.

    5. Kemudahan
    Seperti yang diketahui ramai,kelengkapan barang-barang teknologi banyak terdapat di kawasan bandar. Pembudayaan teknologi bukan hanya perlu difokuskan kepada kawasan bandar sahaja yang mempunyai serba lengkap kemudahan, namun tumpuan harus diberikan kepada kawasan luar bandar juga. Kemudahan seperti komputer, internet dan tenaga pengajar yang mahir adalah perlu bagi meningkatkan pengetahuan dan kemahiran para pelajar, guru serta penduduk dalam teknologi.

    Nama: Husna Liyana Bt. Mohd Taib
    No. Matrix: A118656
    Tahun Pengajian: 2
    Fakulti: FSSK
    Email: nana_aurora88@yahoo.com
    Facebook: Nana Taib
    URL Youtube:
    http://www.youtube.com/watch?v=VLY31fpuxgw&feature=youtu.be
    http://www.youtube.com/user/faronics?v=GPqyHTI3MqM&feature=pyv

    ReplyDelete
  66. Pada zaman ledakan maklumat kini, pengetahuan, kemahiran dan kepakaran dalam menguasai ilmu teknologi dan inovasi amat diperlukan dalam usaha mewujudkan generasi bestari dan budaya saing. Namun pengetahuan dan kemahiran yang seseorang individu peroleh itu perlulah diseimbangkan dengan penerapan nilai-nilai murni dan pembinaan jati diri dalam jiwa mereka agar menjadi generasi yang berguna kepada keluarga, masyarakat dan Negara. Di sini saya ingin mencadangkan langkah-langkah bagi mewujudkan generasi yang berkemahiran dan cekap dalam ilmu teknologi dan inovasi.
    1. Pendidikan dalam ilmu teknologi - pendidikan adalah sebahagian daripada agenda penting Negara khususnya dalam usaha kita menjana pembangunan, meningkatkan martabat dan maruah Negara. Mewujudkan keadilan social serta menentukan hala tuju generasi akan dating. Untuk merealisasikan matlamat tersebut setiap warga pendidik perlu terus berusaha untuk meningkatkan ilmu pengetahuan dan kemahiran serta gigih berhadapan dengan pelbagai cabaran dan rintangan dalamusaha melahirkan modal insan yang berilmu, kreatif, inovasi dan budaya saing bagi memenuhi keperluan negara.
    2. Peranan Ibubapa dan keluarga - Ibubapa dan keluarga juga memainkan peranan penting dalam melahirkan anak-anak cerdik pandai dan mahir dalam bidang teknologi dan mampu mencipta inovasinya sendiri dengan lebih kreatif dengan menggalakkan anak-anak melakukan aktiviti yang mendatangkan kebaikan dan membantu mereka mendapatkan informasi terkini dan maklumat pembelajaran melalui media elektronik seperti penggunaan komputer yang disediakan di rumah. Daripada maklumat yang diperolehi secara langsung dapat mendekatkan lagi anak-anak dengan dunia IT.
    3. Kemudahan Peralatan – kemudahan penyediaan peralatan seperti kemudahan penggunaan internet seperti Wifi di setiap tempat awam di kedai makan, kedai buku dan pusat internet bagi memudahkan masyarakat mendapatkan informasi terkini dan mampu melahirkan masyarakat celik IT. Selain itu kemudahan dalam penggunaan computer seperti di pusat-pusat internet perlu dikawal agar tidak disalahgunakan oleh generasi muda sekarang kerana merekalah yang akan menaikkan nama Negara di mana mereka yang akan berdaya saing untuk mendapatkan ilmu kemahiran mengikut peredaran globalisasi terkini.
    4. Masyarakat – Peranan masyarakat sekeliling juga penting dalam menyokong dan menggalakkan generasi muda terus maju dan berjaya. Masyarakat sekeliling sepatutnya saling bantu membantu dan berkongsi ilmu pengetahuan dan kemahiran yang ada tanpa mengira bangsa dan budaya bagi menceburi diri di dalam bidang teknologi dan inovasi serta mampu mencipta sesuatu yang kreatif dan innovatif di persada dunia bagi berdaya saing dengan Negara maju yang lain seperti Jepun.
    5. Usaha dam Minat – tanamkan minat dalam generasi muda dengan menggalakkan mereka berusaha dengan gigih untuk mencapai sesuatu kejayaan. Galakkan mereka menceburi diri dalam bidang teknologi dengan mendedahkan kepada mereka tentang kebaikan dan penggunaan peralatan canggih seperti penggunaan kompter yang semakin meluas pada masa kini. Langkah ini dapat mendekatkan lagi mereka kepada dunia IT mengikut perkembangan dan peredaran masa dan ini dapat membantu mereka lebih berilmu serta berkemahiran dan cekap dalam ilmu teknologi dan inovasi.
    Nama :- Khaizuran Binti Khalid
    No. Matrik :- A134863
    Fakulti :- Fakulti Perubatan
    Alamat Email:- Khaizurankhalid@yahoo.com
    Facebook :- Khaizuran Khalid
    http://youtu.be/LKb-Gr7gygw
    http://youtu.be/WA4kykGbW3o
    http://youtu.be/mxUxffGMdWs

    ReplyDelete
  67. KESIBUKAN menjalani rutin harian menyebabkan ramai yang kurang berpeluang dan mempunyai masa untuk berinteraksi. Perkembangan teknologi dan inovasi yang pesat secara tidak langsung menyebabkan komunikasi bersemuka merosot secara drastik. Apatah lagi, dewasa ini orang ramai lebih gemar berkomunikasi melalui pelbagai peranti seperti telefon bimbit, telefon pintar, e-mel, mesej teks dan sebagainya. Di rumah pula, sesetengah ibu bapa menjadikan alasan kesibukan bekerja menyebabkan interaksi bersama anak-anak menjadi begitu terhad. Justeru, sesuatu perlu dilakukan bagi meningkatkan interaksi antara golongan kanak-kanak dan dewasa. Jurang komunikasi ini mungkin dapat diatasi dengan medium digital. Sebagai contoh, kajian menunjukkan permainan digital popular dunia, Angry Birds, mampu bertindak sebagai medium bagi komunikasi antara golongan kanak-kanak dan dewasa. Hal ini dapat mengeratkan lagi hubungan antara ibu bapa dan anak-anak meraka.

    Antara langkah-langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian ialah golongan pendidik haruslah menggalakkan penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran dan pengajaran (P&P). Sebagai contoh, penggunaan ‘notebook’ di sekolah-sekolah, samada sekolah rendah atau sekolah menengah menggunakan ‘notebook’ sebagai medium untuk mencari maklumat dan berkongsi pendapat sesama mereka. Hal ini dapat membantu golongan pendidik dalam proses P&P.

    Kerajaan juga harus memainkan peranan untuk meggalakkan penggunaan teknologi dan inovasi dalam kehidupan harian masyarakat supaya semua mendapat manfaat yang sama. Contohnya, memberi ‘notebook’percuma kepada pelajar yang ibubapanya berpendapatan rendah dan memberi satu ‘notebook’ kepada satu keluarga yang kurang mampu untuk membeli perkakas teknologi tersebut.

    Selain itu, media massa turut membantu untuk meluaskan lagi penggunaan teknologi dan inovasi dalam rutin harian. Media massa haruslah menggunakan medium mereka supaya dapat menguar-uarkan kepentingan penggunaan teknologi dan inovasi dalam rutin harian. Contohnya, stesen televisyen rasmi ASTRO menggunakan medium tersebut dengan membuat rancangan ‘Tutor TV’ di mana kanak-kanak menggunakan medium tersebut dalam kehidupan sehari-hari mereka.

    Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) juga haruslah membantu dengan menjadikan subjek teknologi dan inovasi da;am pendidikan sebagai subjek wajib yang harus di ambil oleh setiap mahasiswa di universiti-universiti,tidak kira institusi awam mahupun swasta. Dengan kemahiran yang diajarkan tersebut, mahasiswa akan mempratikkan dalam kehidupan harian selepas graduasi samada sedang bekerja atau tidak.

    Seterusnya, badan-dan kerajaan (GO) dan swasta (NGO) haruslah menyokong seruan kerajaan yang ingin meluaskan lagi penggunaan ICT dalam kalangan masyarakat dengan mengadakan karnival atau pameran ICT bagi mempromosikan kepentingan ICT dalam rutin harian dan bagaimana ia membantu dalam kehidupan.

    Kesimpulannya, teknologi dan inovasi memberi pelbagai manfaat dalam kehidupan dan rutin harian samada bagi pelajar, ibubapa mahupun yang berkerjaya. Namun, perkara ini haruslah di pantau oleh ibubapa dan golongan pendidik supaya tidak berpaling dari objektif utama.

    Nama: NURUL ATIKAH BINTI ZULHAN
    No. Matrik: A133988
    Tahun : 2
    Fakulti : FST
    Email: norules.atika307@gmail.com
    Facebook : Nurul Atika, atika_307@yahoo.com
    URL :
    http://www.youtube.com/watch?v=DXjuMhB-xDE
    http://www.youtube.com/watch?v=nn5Kj1HRjLc
    http://www.youtube.com/watch?v=Gyk69Znw3h0

    ReplyDelete
  68. Cadangkan 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.
    a) Membudayakan penggunaan teknologi dan inovasi dalam pendidikan adalah satu elemen yang perlu dipupuk untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.Amalan pembudayaan ini berperanan daripada pendidikan di sekolah rendah , menengah mahupun institusi tinggi.Para pengajar berperanan untuk memupuk sikap ini kepada pelajar dengan meluaskan penggunaan Teknologi dan Inovasi dalam pendidikan. Contohnya, pengajar menggunakan pelbagai alat bantuan pengajar seperti menggunakan grafik (visual analogik dan visual organisasi), persembahan slaid dan tayangan video pendek.
    b) Menaik taraf kemudahan dan kualiti infrastruktur untuk penggunaan dalam pendidikan adalah penting sebagai asas untuk memastikan Teknologi dan Inovasi dalam pendidikan dijadikan amalan rutin seharian. kenaikan taraf kemudahan dan kualiti ini dijalankan di seluruh sekolah rendah, menengah dan institusi pengajian tinggi awam atau swasta. Antaranya ialah meningkatkan penggunaan pengkomputeran dalam bilik darjah dan multimedia.
    c) Mewujudkan subjek asas Teknologi dan Inovasi dalam Pendidikan di peringkat sekolah menengah.Ini dapat membantu para pelajar untuk lebih memahami kepentingan dan kebaikan seterusnya mengaplikasikan dalam pelajaran.Justeru itu, memudahkan pelajar mendapatkan informasi berkaitan pelajaran yang diperlukan. Contohnya, seorang pelajar dapat menghasilkan satu ‘class presentaion’ yang baik sewaktu sesi pembelajaran .
    d) Membina satu bengkel berkaitan teknologi dalam pendidikan untuk membolehkan kita lebih memahami bagaimana untuk menggunakan teknologi itu dengan cara yang betul, tepat dan mengelakkan penyalahgunaan teknologi tersebut.Contohnya, penggunaan Microsoft word, excel, power point, video downloader dan lain-lain untuk tujuan pendidikan.Selain itu, kita dapat mengetahui bagaimana untuk mendapatkan maklumat yang berkualiti dan tepat melalui penggunaan internet seperti blog,online book, jurnal dan lain-lain.
    e) Peranan ibu bapa juga adalah penting untuk memastikan anak-anak mereka pandai menggunakan teknologi maklumat disamping menyediakan kelengkapan teknologi maklumat sepeti komputer ,CD Rom dan internet.Ini adalah titik permulaan pendedahan kepada penggunaan teknologi maklumat dalam pendidikan.Contohnya, anak-anak membuat kuiz berkaitan subjek yang dipelajari disekolah menggunakan khidmat internet.

    1. Nama: Sharifah nooranis anisya bt syed abu Hassan.
    2. Nombor matrik: A127261.
    3. Tahun Pengajian: 3/ Sepenuh masa.
    4. Fakulti: Perubatan (FPER)
    5. Email: sanissya@yahoo.com
    6. Facebook: Anis Anisya syed Hassan.
    7. url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan
    http://www.youtube.com/user/MinooAngloLink?v=ssuiqtreiBg&feature=pyv
    http://www.youtube.com/watch?v=FKI570Tfe4o
    http://www.youtube.com/watch?v=KMYHChsmxkA

    ReplyDelete
  69. Penggunaan teknologi dan inovasi dalam pendidikkan di era globalisasi masakini memainkan peranan penting dalam menyampaikan maklumat kepada pelajar mahupun orang awam.Jesteru itu alat-alat elektronik seperti laptop,telefon bimbit menjadi satu kemestian pada setiap orang malahan menjadi satu kekurangan sekiranya tidak dibawa bersama.
    Bagi memastikan bidang teknologi dan inovasi ini dapat dijadikan rutin dalam menjalani aktiviti harian ,langkah-langkah tertentu harus diambil.
    Bak kata pepatah melayu` melentur buluh biarlah dari rebungnya’ maka untuk merealisasikan impian tersebut ilmu pengetahuan dalam bidang IT haruslah disemai di bangku sekolah rendah lagi.Contohnya dengan memperkenalkan nama-nama pada bahagian komputer dan fungsinya pada tahap satu sehinggalah mahir dalam penggunaan pelbagai mikrosoft pada tahap enam.Sesi pembelajaran pula tidak hanya tertumpu di papan hitam sahaja malah harus diselangselikan dengan praktikal untuk mencungkil bakat kreativiti mereka.
    Selain pihak sekolah,ibubapa juga memainkan peranan yang penting dalam memupuk minat kearah teknologi dan inovasi.Ibubapa perlu mengeluarkan sejumlah wang untuk membeli kelengkapan tersebut mengikut kemampuan masing-masing.Tunjukajar dan sokongan daripada ibubapa juga boleh menarik minat mereka kearah celik IT disamping mengawasi halaman web yang dilayari.
    Proses transformasi yang diwar-warkan oleh Perdana Menteri Dato Sri Najib Tun Abdul Razak seharusnya disambut baik oleh masyarakat.Bagi membudayakan bidang IT ini terus berkembang,bantuan dari pihak kerajaan kepada masyarakat yang kurang berkemampuan untuk memperolehi peralatan elektronik ini amatlah dihargai.Secara tidak langsung semua golongan mampu meneroka bidang inovasi dan teknologi ini tanpa batasan.
    Pihak yang berkenaan juga seharusnya menggiatkan lagi usaha bagi melahirkan golongan celik IT seperti mengadakan kempen,mengeluarkan bahan bacaan berteraskan teknologi,pameran inovasi terkini ataupun pertandingan berunsurkan teknologi dan inovasi dan mempamerkan hasil ciptaan tersebut kepada masyarakat.Ini secara tidak langsung dapat mencungkil kreativiti masyarakat.
    Bagi menjayakan misi ini,syarikat pengeluaran elektronik pula haruslah mengeluarkan produk pada harga yang mampu dimiliki oleh setiap pengguna tanpa menjejaskan kualiti.Mengadakan pakej sistem atau bayaran secara ansuran adalah cara yang terbaik untuk menarik minat masyarakat untuk mendalami bidang IT tanpa batasan.
    1. Nama sebenar Rosmawati Yahya
    2. Nombor Matrik A134880
    3. Tahun Pengajian sem 2( 2011/2012)
    4. Fakulti Perubatan
    5. Email rosma_1972@yahoo.com
    6. Facebook Rosmawati
    http://www.youtube.com/watch?v=9cxyH1qgKZQ&feature=related

    ReplyDelete
  70. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  71. Teknologi telekomunikasi dan multimedia pada masa kini digunakan secara global dan revolusi ini telah meresap ke semua sector dalam kehidupan masyarakat. Di era globalisasi kini, masyarakat boleh dikatakan amat bergantung kepada teknologi di dalam kehidupan seharian terutamanya dalam bidang pekerjaan.
    5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian:
    Pertama, peranan guru adalah amat penting. Guru boleh mengambil peluang daripada penggunaan ICT untuk menjalankan pembelajaran kolaboratif di dalam kelas. Kaedah ini digunakan untuk membolehkan murid dan guru daripada lokasi yang berbeza menghantar, menerima dan berkongsi maklumat dalam pelbagai bentuk elemen multimedia seperti teks, grafik, audio video dan animasi. Ini boleh mambantu memantapkan kemahiran dalam penggunaan ICT di kalangan generasi baru.
    Kedua, peranan pemimpin sekolah adalah amat penting dalam membentuk budaya ICT di sekolah. Mereka bukan sahaja perlu memberi sokongan dari segi kewangan tetapi juga menjadi model sebagai pengguna ICT dalam pentadbiran dan member respons kepada perubahan. Untuk menerapkan budaya ICT di sekolah, satu dokumen polisi bertulis seharusnya disediakan. Polisi ini membantu merekabentuk dan mengurus program ICT bagi membolehkan guru dan pelajar menguasai ICT secara teratur dan progresif. Pemimpin sekolah harus menyediakan kemudahan ICT yang lengkap dan selesa untuk kegunaan guru dan pelajar.
    Ketiga, ibu bapa harus menyediakan kemudahan seperti komputer dan internet kepada anak jikalau mampu supaya anak dapat belajar mengguna ICT di rumah. Ibu bapa harus memberi sokangan moral kepada anak untuk mempelajari ilmu teknologi yang baru dan bukannya menghalang anak daripada mengguna ICT dalam kehidupan seharian.
    Keempat, kerajaan harus menyediakan jaringan internet yang meluas dan pantas di bandar dan juga luar bandar supaya semua penduduk boleh menggunakan kemudahan tersebut untuk tujuan tertentu. Kerajaan juga boleh menghantar pengajar yang terlatih ke kawasan luar bandar untuk memperkenalkan penggunaan ICT kepada penduduk di luar bandar.
    Akhir sekali, peranan media massa juga amat penting dalam penyebaran kepentingan penggunaan teknologi dalam kehidupan seharian untuk meningkatkan taraf kehidupan dan memudahkan atau mempercepatkan proses kerja. Media massa patut meningkatkan kesedaran pengguna terhadap ICT melalui surat khabar, majalah, radio dan televisyen.
    1. Nama sebenar: Chin Hern Hui
    2. Nombor Matrik: A 130444
    3. Tahun Pengajian: 3
    4. Fakulti: Perubatan
    5. Email: helenchin_90@hotmail.com
    6. Facebook: Helen Chin
    7. url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan:
    -http://www.youtube.com/watch?v=66bb4noIJJ4&feature=related
    -http://www.youtube.com/watch?v=9KC54WuKmb0&feature=related
    -http://www.youtube.com/user/faronics?v=GPqyHTI3MqM&feature=pyv
    -http://www.youtube.com/watch?v=GMxPOTYBjH4

    ReplyDelete
  72. Cadangkan 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian:

    1. Untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam konteks mahasiswa adalah seperti yang dilakukan pihak universiti khususnya pihak UKM yang menggunakan aplikasi SPIN iaitu dapat memudahkan pelajar untuk memuat turun nota dan tugasan kuliah. Hal ini dapat membantu pelajar dalam proses pembelajaran kerana hampir setiap hari pelajar akan merujuk ke aplikasi ini untuk memastikan jika ada sebarang tugasan baru yang perlu dilaksanakan dan lama kelamaan menjadi rutin dengan bantuan teknologi yang ada pada masa ini.

    2. Selain itu, pihak kerajaan juga memainkan peranan penting dalam memastikan bidang ini menjadi rutin dalam aktiviti harian setiap pelajar. Sebagai contoh, pelancaran program ‘Komputer 1 Malaysia’ yang dilihat amat membantu pelajar dari segi pemberian gadjet untuk mendapatkan maklumat-maklumat daripada internet untuk mereka lebih memahami apa yang diajar oleh guru di dalam kelas. Antaranya ialah mata pelajaran Sains yang memerlukan bantuan gambar dan video untuk lebih faham. Dengan menggunakan komputer riba yang dibekalkan, memudahkan mereka untuk memuat turun video atau gambar yang berkaitan dengan apa yang diajar oleh guru.

    3. Jika kita melihat kepada masyarakat sekarang tidak kira sama ada di bandar mahupun luar bandar, penggunaan “broadband” yang mudah didapati, dan liputan meluas menunjukkan masyarakat sekarang sudah mula menggunakan teknologi untuk membantu kerja-kerja seharian mereka. Perubahan positif ini menunjukkan kesedaran masyarakat terhadap kepentingan teknologi pada masa kini. Jika ibu bapa celik IT, hal ini dapat mempengaruhi anak-anak mereka untuk turut berminat dengan teknologi seterusnya ibu bapa dapat memimpin mereka untuk menggunakannya dalam membantu proses pembelajaran.

    4. Bagi pihak sekolah pula, pengenalan teknologi kepada murid-murid sejak tahun satu lagi adalah penting supaya mereka biasa dan semakin mahir dalam menggunakan teknologi-teknologi yang ada. Bak kata pepatah melentur buluh biarlah dari rebungnya. Namun begitu, guru-guru perlu membimbing dengan betul supaya teknologi yang ada tidak digunakan untuk tujuan yang tidak sepatutnya. Setiap sekolah perlu ada makmal komputer yang lengkap supaya dapat menampung keperluan pelajar yang memerlukan teknologi dalam sesi pembelajaran mereka.

    5. Media masa juga memainkan peranan penting dalam memastikan bidang ini dapat dijadikan rutin dalam aktiviti seharian. Antara usaha-usaha yang dapat dilihat yang dilakukan oleh mereka adalah dengan memperkenalkan teknologi-teknologi dan gadjet yang terbaru kepada masyarakat. Hal ini akan membuatkan masyarakat dapat megikuti perkembangan semasa dalam bidang teknologi.

    Nama: MUHAMMAD SAFWAN BIN RAMLAN
    No. Matrik: A131134
    Tahun Pengajian: 2
    Fakulti: SAINS DAN TEKNOLOGI (FST)
    Email: safwan_080@yahoo.com
    Facebook: Safwan Ramlan
    URL: http://www.youtube.com/watch?v=BDN2lgM3dmc
    http://www.youtube.com/watch?v=lsEhj6ktdOY
    http://www.youtube.com/watch?v=Rb7S2-gOMCI

    ReplyDelete
  73. 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian,ialah :

    Dalam pendidikan, teknologi dan inovasi merupakan satu proses pengajaran dan pembelajaran yang baik untuk dipraktiskan kepada setiap pelajar. Kejayaan teknologi dan inovasi dalam pendidikan juga memerlukan faktor-faktor lain seperti minat dan sikap para pelajar itu sendiri dan sokongan daripada pelbagai pihak.

    1. Peranan ibu bapa. Ibu bapa perlu menyediakan kemudahan teknologi dan inovasi kepada anak terutama yang masih belajar. Mereka perlu sentiasa memantau apa yang dilakukan oleh anak mereka. Sebagai contoh, seorang bapa sentiasa memantau apa yang dilayari oleh anaknya. Ibu bapa perlu mengetahui dan memantau web yang di layari oleh anak mereka. Ini dapat menyekat anak daripada melayari laman web yang berunsur ganas, lucah dan lain-lain lagi yang memberikan kesan negatif kepada disiplin dan sahsiah anak mereka.
    2. Kerajaan perlu mengawal isu berkaitan pengaruh negatif hasil dari teknologi dan inovasi. Pihak kerajaan perlu mengawal kemasukan unsur-unsur negatif melalui teknologi dan inovasi. Sebagai contoh, kerajaan boleh mengawal jenis teknologi dan inovasi yang boleh digunakan di Negara ini. Kerajaan juga mempunyai hak untuk menghalang rakyat daripada melayari laman web yang tidak bersesuaian terutamanya kepada para pelajar.
    3. Melibatkan peranan media dalam menyebarkan pengaruh berkaitan penggunaan teknologi dan inovasi yang baik dan relevan kepada pelajar. Media juga seharusnya sentiasa memastikan apa yang disebarkan mempunyai unsur yang sesuai kepada pelajar. Media seharusnya berperanan menunjukkan bagaimana cara untuk memanfaatkan teknologi sedia ada ke arah kebaikan serta tidak menjejaskan disiplin dan sahsiah pelajar.
    4. Mengadakan kerjasama antara semua pihak untuk mengadakan kempen kesedaran dalam kalangan pelajar. Ini perlu melibatkan ibu bapa, guru, kerajaan, badan bukan kerajaan NGO serta masyarakat untuk memberi kesedaran kepada golongan pelajar tentang kebaikan dan cara yang betul untuk mengaplikasikan teknologi dan inovasi dalam kehidupan seharian mereka. Kempen yang berterusan serta pemantauan semua pihak dapat mengubah minda pelajar berkaitan manfaat teknologi dan inovasi di samping menggalakkan mereka menggunakannya dengan sebaik mungkin.
    5. Menyerapkan keberkesanan kendiri terhadap teknologi dan inovasi
    Konsep keberkesanan kendiri adalah satu kepercayaan tentang kebolehan seseorang itu

    dalammencapai sesuatu objektif atau matlamat. Seseorang itu perlu percaya bahawa
    beliau mempunyai kuasa untuk mendatangkan kesan ke atas sesuatu atau tahap
    kecekapan diri sendiri dalam mengunakan teknologi dan inovasi. Konsep keberkesanan
    kendiri lebih menjurus kepada kepercayaan seseorang dengan kebolehan atau
    kemampuannya melakukan sesuatu perkara.
    Perbincangan di atas menunjukkan perlunya suatu usaha berterusan dilakukan bagi memastikan bidang teknologi dan inovasi dalam pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian, termasuklah tahap pengetahuan, kemahiran, minat, sikap, dan keberkesanan kendiri guru-guru dengan dibantu oleh tahap kemudahan dan kebolehcapaian yang berkualiti tinggi. Dalam jangka masa panjang ianya akan dapat membantu negara menjadi sebuah negara maju pada tahun 2020 nanti. Ini kerana pihak sekolah, melalui guru-guru, generasi kita dibentuk dan dibimbing supaya berkembang menjadi warganegara yang bukan sahaja kompeten tetapi seorang individu yang mempunyai jatidiri yang kuat dan konsisten.




    Nama : Rosmimy Ayu Binti Ismail
    1. Nombor Matrik : A 134867
    2. Tahun Pengajian : 2011/2012
    3. Fakulti : Fakulti Perubatan (kejururawatan)
    4. Email : rosmimyayuismail@yahoo.com.my
    5. Facebook : Rosmimy Ayu
    6. url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan
    http://www.youtube.com/watch?v=ao3BXhW0bxY&feature=player_detailpage

    ReplyDelete
  74. Pada masa kini, teknologi dan inovasi telah menjadi tunjang dalam proses pengajaran dan pembelajaran baik di sekolah mahupun di institusi pengajian tinggi. Teknologi dan inovasi yang digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran bukan sahaja dapat menjadikan proses pembelajaran menjadi menarik bahkan pelajar boleh membina daya kreatif dan kritis dalam mempelajari sesuatu ilmu. Selain itu, dengan menggunakan teknologi dan inovasi dalam pendidikan, pelajar boleh berinteraksi dengan lebih baik lagi dalam proses pengajaran dan pembelajaran tersebut dan suasana bilik darjah atau bilik kuliah tidak akan menjadi pasif.
    5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang teknologi dan Inovasi dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian:
    1. Memperkenalkan konsep e-pembelajaran dalam proses pengajaran dan pembelajaran.
    Dengan menggunakan konsep e-pembelajaran dalam proses pengajaran dan pembelajaran, ia dapat mempercepatkan proses pengajaran dan pembelajaran dan menjadikan proses tersebut lebih efektif. Tenaga pengajar dapat berkomunikasi dengan para pelajar selepas waktu kuliah untuk berbincang tentang kuliah yang telah dikendalikan pada hari tersebut. Selain itu, ia dapat membina daya pemikiran pelajar yang kritis.
    2.Penggunaan teknologi yang bersesuaian dengan sesuatu bidang pengkhususan.
    Dengan mengasimilasikan penggunaan teknologi dan inovasi dalam proses pengajaran dan pembelajaran, pelajar akan berupaya untuk mengarap lebih banyak maklumat yang berkaitan dengan kuliah. Dengan menggunakan “Youtube” atau “Google” kuliah akan menjadi lebih menarik dan efektif kerana pelajar akan didedahkan dengan pelbagai maklumat dan video yang dapat menambahkan pengetahuan dan pemahaman pelajar terhadap kuliah tersebut.
    3. Mengadakan forum dengan menggunakan laman sosial atau blog.
    Dengan menggunakan kemudahan laman sosial ini, para pensyarah dapat menjalankan forum dengan para pelajar dan mewujudkan interaksi diantara para pensyarah dan para pelajar di dalam dunia maya. Ini akan membantu para pelajar untuk mengikuti kuliah dengan baik kerana mereka boleh bertanya kepada rakan mereka atau terus kepada pensyarah. Ini akan membantu proses pengajaran dan pembelajaran dilakukan dengan lebih berkesan dan efektif.
    4. Mengalakkan pelajar membawa komputer riba ke kuliah.
    Dengan membenarkan para pelajar membawa komputer riba ke kuliah, ini akan membawa perubahan kepada corak pembelajaran pelajar kerana dengan menggunakan komputer riba di dalam kuliah, para pelajar akan dapat menggunakan kemudahan internet untuk mendapatkan maklumat tambahan tentang sesuatu kuliah. Ini akan membantu pelajar untuk mendapat gambaran yang jelas mengenai sesuatu topik yang sedang dibincangkan dalam sesuatu kuliah.
    5. Menggunakan teknologi dan inovasi dalam proses pengajaran dan pembelajaran dan tidak hanya menggunakan papan hitam atau slides.
    Tenaga pengajar perlu menukarkan method pengajaran mereka kepada cara yang lebih praktikal dengan memasukkan elemen teknologi dan inovasi dalam pendidikan. Dengan menggunakan papan hitam atau slides saja akan menjadikan proses pengajaran menjadi membosankan dan para pelajar tidak akan mendapat input daripada proses pengajaran tesebut. Dengan menggunakan teknologi dan inovasi dalam proses pengajaran, para pelajar akan lebih memahami tentang sesuatu topik dan memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran dijalankan.

    Nama: Dasmesh Kaur a/p Jesa Singh.
    No. Matrik: A 133717.
    Tahun Pengajian: Tahun 2.
    Fakulti: Fakulti Sains Sosial Dan Kemanusiaan.
    E-mail: dasmesh_sidhu@hotmail.com
    Facebook: Dasmesh Kaur.
    Url youtube kreatif dan inovatif dalam Teknologi dan Inovasi dalam Pendidikan:
    http://www.youtube.com/watch?v=OTToERnTKB4
    http://www.youtube.com/watch?v=9cxyH1qgKZQ&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=8q2pgreugWg&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=4oEgxwLhvV8&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=KG0O5uqkbvE&feature=related

    ReplyDelete
  75. mine already post o what?? why if i sign out and return back to this page, there is no post of mine?? already many times i tried posting.. help please!!!

    ReplyDelete
  76. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  77. Di Malaysia pada masa kini, bidang Teknologi Dan Inovasi Dalam Pendidikan masih lagi belum dijadikan rutin dalam aktiviti harian. Malaysia masih lagi berada di bawah tampuk lama yang masih menggunakan kertas sebagai bahan penting dalam pendidikan. Antara langkah yang boleh diambil ialah:
    1. Mewajibkan pengambilan subjek Teknologi dan Inovasi dalam pendidikan tidak kira di peringkat sekolah rendah, sekolah menengah mahupun di peringkat pengajian tinggi. Subjek ini akan membantu dalam memberi pendedahan awal tentang teknologi dalam pendidikan kepada pelajar dan menggalakkan pelajar menggunakan teknologi dalam pendidikan. Ini bererti kerajaan perlu mewujudkan matapelajaran baru dalam system pendidikan di Malaysia.

    2. Kerajaan perlu menyediakan kemudahan asas seperti komputer di semua sekolah tidak kira di bandar mahupun luar bandar. Ini menggalakkan lagi penggunaan teknologi di peringkat sekolah. Kerana kemudahan komputer di sekolah didominasi oleh sekolah Bandar berbanding luar Bandar. Seharusnya kerajaan lebih peka dan prihatin kepada sekolah luar Bandar yang juga memerlukan kemudahan teknologi dalam pendidikan.

    3. Tanggungjawab pengajar adalah penting untuk menjadikan teknologi dan inovasi dalam pendidikan sebagai rutin. Pengajar perlu memperbanyakkan aktiviti pembelajaran menggunakan komputer. Jangan dijadikan bilik komputer di sekolah sebagai hiasan semata-mata. Pengajar juga tidak seharusnya mengutamakan pelajar yang mengambil aliran IT untuk menggunakan komputer manakala pelajaran aliran sains hanya perlu berada di makmal.

    4. Kerajaan perlu menggalakkan Kilang-kilang teknologi milik Malaysia dalam mengeluarkan alat-alat teknologi seperti tablet, notebook. Ini kerana alat-alat teknologi yang dikeluarkan oleh kilang Malaysia semestinya lebih murah dan berkualiti. Ini menggalakkan lagi rakyat Malaysia yang berpendapatan rendah untuk menggunakan teknologi dalam aktiviti seharian dan mereka juga tidak jauh ketinggalan ke belakang.

    5. Media massa perlu memainkan peranan yang penting memandangkan ia memberi impak yang besar dalam mempengaruhi minda rakyat Malaysia. Media massa perlu mengiklankan tentang mudahnya aktiviti harian apabila menggunakan teknologi dalam pendidikan. Media massa juga boleh mengiklankan produk-produk teknologi yang boleh didapati dengan harga yang murah.

    1. Nama sebenar : Siti Nor Shafini bt Yusuff
    2. Nombor Matrik : A128008
    3. Tahun Pengajian : Tahun 3
    4. Fakulti : Perubatan
    5. Email : shafiniyusuff@gmail.com
    6. Facebook : shafini yusuff
    7. url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan :
    http://www.youtube.com/watch?v=mzi2RIt8_nk
    http://www.youtube.com/watch?v=gGY2cwWC8Ag&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=8q2pgreugWg&feature=related

    ReplyDelete
  78. 1. Penggunaan Tablet Menggantikan Laptop Yg Bersifat Mudah Alih Dan Tidak Menggunakan Ruang Yang Luas.
    Pada waktu kini, kemudahan teknologi ini adalah penting kerana ianya bersififat mudah alih. Teknik ini telah digunakan di The Otomotif College (TOC) dimana pensyarah diwajibkan untukmemiliki sebuah tablet seperti I-Pad ataupun Galaxy Tab. Hal ini adalah kerana mereka di sana mengaplikasikan kemudahan gajet tanpa wayar dengan sepenuhnya bertepatan dengan kecanggihan teknologi yg mereka ada dan teknik ini menarik minat pelajar dalam pembelajaran.
    Penggunaan Gajet yang baru dan canggih dapat menarik minat dan ianya sudah pasti akan dijadikan rutin harian dek kerana terpesona dengan kecanggihannya.

    2. Golongan Yang Lebih Celik It Bukan Sahaja Tahu Menggunakan Microsoft Office
    Seperti mana yang kita tahu, kebanyakkan antara kita tahu mengenai teknologi tetapi tidak mampu untuk mengaplikasikan mengenai inovasi. Hal ini kerana tiada pendedahan mengenainya. Misalnya sebagai contoh ramai antara kita memiliki laptop tetapi tidak mampu untuk menambah baik dari segi software ataupun hardware. Apa yang ada, yang itu yang digunakan. Jika antara kita tahu cara untuk mengendalinya tidak mustahil hal ini akan jadi satu perkara yang rutin kerana kita tidak akan berasa bosan dengan perisian aplikasi yang sama.

    3. Pengetahuan mendedahkan mengenai proses troubleshoot jika berlaku masalah.
    Antara sebab yang nyata mengenai mengapa penggunaan barang yang bersifat teknologi tidak mamapu dijadikan rutin adalah kerana selalunya berlaku risiko kerosakan dari segi perisian dan sebagainya. Pada waktu ini, kira-kira kurang dari 20% pengguna barangan tidak tahu untuk menyelesaikan masalah berkaitan dengan aplikasi dan akhirnya gajet tersebut ditinggalkan. Oleh hal demikian, makanya perlu ada kursus yang perlu diadakan bagi memudahkan pengguna supaya gajet tersebut tidak ditinggalkan begitu sahaja.

    4. Pendedahan dari awal mengenai kecanggihan teknologi
    Fenomena ini berlaku di negara kita di mana pendedahan mengenai computer adlah kurang berbanding dengan talifon bimbit. Generasi muda lebih tahu mengenai kecanggihan peralan yang mahal lebih daripada computer dan ini adalah fenomena terbalik. Pendedahan mengenai perisian yang besifat kompleks harus dilakukan agar tidak terjadinya gejala ‘tahu guna’. Oleh kerana tiada pendedahan di peringkat rendah, maka pengaplikasian teknologi tidak menjadi rutin kerana tiada pengetahuan asas mengenainya.

    5. Menghapuskan Beberapa Tapisan Web “Sharing”
    Laman web yang bersifat perkongsian merupakan salah satu cara yang dapat menarik minat pengguna untuk menjadikan penggunaan sesuatu teknologi itu dapat diajalankan dengan begitu pesat. Hal ini adalah kerana berlainan situasinya di Malaysia, aplikasi yang bersifat open source tidak ada banyak dan ianya secara tidak langsung tidak menggalakkan penggunaan teknologi secra pesat kerana semua aplikasi yang diperlukan bersifat berbayar dan tidak sepertti penggunaan Linux. Linux masih belum betapak dengan pesat di Malaysia kerana kekurangan developer untuk menambah baik. Di Malaysia, gejala anak manja yang kaya raya yang lebih suka membazir wang untuk MAC dan ianya tidak menggalakkan suasana kreatif.

    http://www.youtube.com/watch?v=m7uWrHKgxPQ
    http://www.youtube.com/watch?v=6Vgz9EaEQiU
    http://www.youtube.com/watch?v=BwlJEykPQj4
    http://www.youtube.com/watch?v=f7Z2cv-uJvM
    http://www.youtube.com/watch?v=XgGXNuGURs0

    • Nama sebenar Raden Yusnaidi Adiputra Bin Alias
    • Nombor Matrik A129343
    • Tahun Pengajian 3
    • Fakulti FSSK
    • Email ryad.ukm@gmail.com
    • Facebook RaDen Adiputra

    ReplyDelete
  79. 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian:

    1)dasar pendidikan

    Dasar pendidikan amat penting kerana ia asas dalam semua perkara dalam sistem pendidikan di negara kita ini. Jika dasar pendidikan sudah ada ia akan menyenangkan banyak pihak. Seterusnya generasi muda sekarang dapat mengaplikasikan teknologi yang ada sekarang.Contohnya tidak semestinya hanya menggunakan bilik darjah 100%, pelajar juga boleh menggunakan makmal komputer yang sedia ada untuk mempelajari sesuatu benda menggunakan ICT.

    2)kemudahan teknologi

    pada sekarang jika di kaitkan dengan teknologi mesti ia berkaitan dengan gadjet. Gadjet adalah medium perantaraan untuk memudahkan pelajar. Sebagai contohnya tablet, tablet sememangnya bukan sesuatu yang janggal bagi kita semua. Ia merupakan satu alat yang fleksibel pada zaman sekarang. Ia mudah dibawa,ringan,dan bergaya. Seseorang itu boleh membawa tablet dan menggunakannya pada bila-bila masa sahaja.

    3)kemudahan jalur lebar

    walaupun di Malaysia kemudahan jalur lebar(intrenet) belum mencapai tahap kelajuan seperti di negara-negara eropah dan asia(jepun dan korea) tetapi kita perlu berbangga kerana ia bukan didalam keadaan yang teruk. Dengan kemudahan WIFI(tanpa wayar) kita boleh mengakses bahan-bahan dari intrenet dengan mudah sekali. Bagi saya, intrenet amat penting, jika tiada kemudahan intrenet tidak ada gunanya jika mempunyai gadjet yang mahal. Dengan ada nya intrenet kita boleh melayari setiap hari pada bila-bila masa sahaja.

    4)minat

    bagi saya setiap perkara perlu ada minat. Jika ada minat setiap perkara yang hendak dilakukan pasti boleh buat. Bagi saya kebanyakkan generasi sekarang mempunyai minat dalam bidang ICT,teknologi dan inovasi. Sebab itu ia tidak mustahil boleh dilakukan oleh banyak pelajar.

    5)peranan ibubapa

    peranan ibubapa penting dalam memupuk minat daripada kanak-kanak lagi terhadap ilmu ICT ini. JIka ibubapa telah menerapkan nilai-nilai dan mengajar serba sedikit pasti kanak-kanak ini akan menjadi teruja. Biasanya kanak-kanak mempunyai sifat ingin tahu yang tinggi dan apabila sudah besar sedikit mereka boleh mencari ilmu itu sendiri. Contohnya ibubapa membelikan mereka tablet, walaupun pada usia muda mereka tidak mengerti apa itu tablet tetapi selepas beberapa tahun mereka akan cekap menggunakannya. Kanak-kanak cepat mempelajari sesuatu benda yang baru . Sebab itu dorongan ibubapa amat penting ketika usia anaknya dalam bangku sekolah lagi.

    Nama: MUHAMMAD KAMAL BIN KAMARUDIN.
    No. Matrik: A 132733.
    Tahun Pengajian: Tahun 2.
    Fakulti: Fakulti Sains dan Teknologi.
    E-mail: kimiakira@yahoo.co.uk
    Facebook: muhammad kamal.
    Url youtube kreatif dan inovatif dalam Teknologi dan Inovasi dalam Pendidikan:
    http://www.youtube.com/watch?v=aC-KOYQsIvU&feature=related

    ReplyDelete
  80. Langkah-Langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian

    1. Memperkenalkan kaedah e-pembelajaran di IPT dengan lebih meluas melalui kaedah ini dapat meningkatkan prestasi akademik. Pihak IPT juga dapat mewajibkan setiap pelajar melibatkan diri secara langsung atau tidak langsung dalam e-pembelajaran.
    2. Kerajaan perlu menambahkan inisiatif dalam system inovasi Negara, iaitu melalui sokongan fisikal, insebtif kewangan. Usaha gigih akan digerakkan kearah mempertingkan modal insane bagi memperkukuhkan kemampuan dan keupayaan teknologi untuk menyokong pertumbuhan dorongan inovasi.
    3.Menganjurkan ekosistem inovasi terbuka dengan perkongsian pengetahuan antara syarikat, masyarakat institusi penyelidikan dan universiti. Keutamaan yang paling tinggi akan diberikan kepada penyelidikan dan pembangunan (R&D) yang berorentasikan pasaran dan meningkatkan kadar penghormatan R&D
    4.Mengadakan operasi secara besar-besaran tentang kesedaran teknologi inovasi dalam media massa dan media elektronik. Kemajuan penyebaran dan penggunaan pengetahuan dalam teknologi akan dipertingkatkan bagi merubah nilai kepada kepada kepelbagaian aktiviti ekonomi Negara
    5.Dalam mempertingkatkan keupayaan pelajar dalam pendidikan untuk memproses mengenai pengetahuna serta menggalakkan inovasi, satu pendekatan holistik akan diterima pakai bg memperkukuhkan Sistem inovasi kebangsaan (NIS) untuk meningkatkan produktiviti dan daya saing
    NAMA : FARIDAH HANIM BINTI ABDUL RAHMAN
    NO. MATRIKS : A 135260
    PROGRAM: IJAZAH SARJANA MUDA KEJURURAWATAN DENGAN KEPUJIAN (SEPARUH MASA)
    TAHUN PENGAJIAN: TAHUN 2
    SEMESTER: 2 (2011/2012)
    EMAIL : aneemadee@yahoo.com
    FACEBOOK : Faridah Hanim
    URL : http://youtu.be/FKI570Tfe4o
    http://youtu.be/6HMKasNePsI
    http://www.mudahbelajar.com/?p=154
    http://wahyupsy.blog.ugm.ac.id/2010/07/25/pemanfaaatan-inovasi-dan-teknologi-untuk-pendidikan/

    ReplyDelete
  81. Bidang Teknologi dan Inovasi dalam Pendidikan merupakan satu medium yang amat penting dan berfaedah untuk kegunaan semua golongan khususnya para pelajar. Dalam era globalisasi dan urbanisasi yang pesat ini, penggunaan teknologi amatlah diberi perhatian yang penting kerana teknologi telah mencapai banyak pembaharuan disamping memudahkan kehidupan seharian kita. Beberapa langkah harus diambil bagi memastikan bidang ini dapat dijadikan lumrah harian.
    1) Langkah pertama ialah kemudahan mengakses internet yang luas perlu disediakan untuk kegunaan para palajar. Para pelajar pada masa kini lebih berminat untuk mencari maklumat melalui laman sesawang berbanding mencari bahan atau maklumat di perpustakaan mahupun di kedai buku.. Kemudahan internet di semua tempat akan memudahkan para pelajar untuk melayari internet tanpa sebarang masalah dan disamping itu kemudahan ini akan mambantu para pelajar untuk menjadikannya sebagai rutin seharian.
    2) Langkah kedua pula adalah dengan menggalakkan penggunaan peralatan eletronik secara meluas seperti ‘Tablet’, computer riba dan ‘I-pad’ dalam proses pembelajaran tidak kira di universiti mahupun di sekolah. Aplikasi inovasi boleh diselitkan di dalam proses pembelajaran sekiranya proses pembelajaran yang barangkali menggunakan kertas dan pen untuk mencatat maklumat digantikan dengan penggunaan peralatan elektronik tersebut untuk menyimpan rekod maklumat. Maklumat juga boleh diterima mahupun dikongsi bersama dengan menggunakan kemudahan ‘Bluetooth’ dan cara ini dapat mengurangkan penggunaan kertas.
    3) Langkah seterusnya adalah dengan mengaktifkan ‘mood’ telepersidangan di sekolah mahupun di universiti. Telepersidangan ini merupakan salah satu cara yang amat bernas untuk melatih pelajar supaya tidak ketinggalan pelajaran dan sentiasa mengikuti proses pembelajaran tanpa sebarang masalah. Malah, telepersidangan mempunyai satu lagi kemudahan lain iaitu kemudahan untuk merekod telepersidangan tersebut. Dengan cara ini, para pelajar akan dapat merujuk semula telepersidangan yang telah direkodkan tadi beberapa kali yang mereka inginkan.
    4) Penyediaan laman sesawang khas untuk para pelajar merupakan langkah keempat. Terdapat banyak laman sesawang yang menyediakan maklumat tentang hampir semua perkara namun, maklumat yang terdapat di dalam laman sesawang tersebut tidak menjamin kualiti dan kesahihannya. Bukan dinafikan, memang terdapat laman sesawang yang ditubuhkan khas untuk pelajar dengan menyediakan maklumat yang berunsur akademik dan sah namun laman sesawang ini selalunya terhad untuk kegunaan sesetengah kelompok pelajar sahaja Langkah ini akan menggalakkan para pelajar untuk mencari maklumat serta untuk membuat kajian berdasarkan pelajaran mereka tanpa sebarang masalah.
    5) Langkah kelima pula adalah peranan kerajaan mewujudkan generasi Celik IT. Kepentingan tentang penggunaan dan pengetahuan IT perlu disebarkan melalui media massa oleh pihak kerajaan.. Bukan itu sahaja, malah kerajaan perlu mengambil inisiatif yang tinggi untuk membekalkan kemudahan IT untuk para pelajar di kawasan pedalaman. Di samping itu, kerajaan juga perlu mewujudkan subjek Celik IT di sekolah supaya minat dan pengetahuan tentang IT dapat diasah dari ‘akar umbi’ lagi.
    Nama sebenar : DHAAVAPRIYAA A/P RAMASAMY
    Nombor Matrik : A134500
    Tahun Pengajian : Tahun 2
    Fakulti : FSSK
    Email : kaure_kaur@yahoo.com atau priyaa.ukm@gmail.com
    Facebook : Reeyaa Gal
    URL:
    http://www.youtube.com/watch?v=K376ulScibw
    http://www.youtube.com/watch?v=mzi2RIt8_nk&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=8q2pgreugWg&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=c0xa98cy-Rw&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=kHuG-x48nIY&feature=related

    ReplyDelete
  82. Nama : ahmad shukran bin shaharudin
    No. matrik : A133129
    Tahun pengajian : 2
    Fakulti : FST
    Email : shukran.ijtihad@gmail.com
    Facebook : shukran ijtihad

    Era globalisasi menyaksikan betapa hari ini kemudahan teknologi merupakan satu keperluan dalam kehidupan. Kemudahan teknologi yang kian berkembang dengan pesat, menjadikan setiap aktiviti dalam kehidupan seharian menjadi lebih mudah dan berkesan. Negara-negara maju seluruh dunia sudah tidak kekok lagi dengan penggunaan teknologi dalam kehidupan seharian berbanding Malaysia yang masih lagi berjinak-jinak dalam hal ini. Oleh itu, terdapat beberapa langkah yang perlu diambil bagi menjadikan penggunaan kemudahan teknologi sebagai rutin dalam kehidupan seharian.
    Langkah pertama yang saya ingin cadangkan ialah lebih banyak waktu di sekolah dalam sesi pengajaran dan pembelajaran ditumpukan tentang kepentingan dan kelebihan penggunaan ICT. Sebagai contoh, dalam pengajaran Biologi, setiap zarah-zarah yang halus yang tidak dapat dilihat dengan mata kasar atau mikroskop dengan aktiviti di makmal, pelajar boleh diberi gambaran atau video tentang pergerakan zarah-zarah ini meggunakan alat-alat ICT. Semestinya pembelajaran mereka lebih menarik dan berguna dan ia akan menjadi rutin dalam aktiviti harian pelajar untuk cuba mendalami dan memahami setiap konsep dalam pembelajaran mereka dengan menggunakan alat-alat ICT yang disediakan di sekolah atau yang sudahpun mereka miliki di rumah.
    Langkah seterusnya adalah dengan melancarkan kempen atau program kesedaran kepentingan ICT di sekolah. Pada zaman digital dan globalisasi ini, perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi menuntut agar perubahan dibuat ke atas kaedah mengajar dan belajar. Perkembangan terkini menyaksikan Teknologi Maklumat danKomunikasi (ICT) menjadi alat pemangkin utama untuk menyebar dan menyimpan maklumat dan seterusnya membantu pelajar membina pengetahuan baru. Dimana pelajar membina pengetahuan dan kemahiran masing-masing secara aktif manakala guru pula lebih berperanan sebagai pemudahcara.
    Kemudian, kemudahan teknologi dapat dijadikan rutin dalam kehidupan apabila segala peralatan teknologi yang diperlukan dalam menyelesaikan masalah seharian mudah didapati, mudah dikendalikan dan dijual pada harga yang berpatutan. Contohnya mesin basuh pakaian. Mesin sebegini semakin lama semakin canggih dek kerana perkembangan teknologi. Suri rumah memerlukan mesin basuh yang canggih, pasa masa yang sama mudah dikendalikan serta dapat dibeli pada harga yang berpatutan.
    Selain itu, adalah penting bagi setiap orang memiliki sebuah komputer agar proses pembelajaran tidak terhenti setakat dikelas sahaja malah boleh dilakukan di rumah atau dimana sahaja berada. Pengajaran dikelas selalunya terbatas disebabkan kekangan masa dan bilangan pelajar yang ramai sehingga guru tidak sempat atau terlepas pandang dalam menjawab setiap persoalan yang ditanya pelajarnya. Mungkin ada pertanyaan yang ingin ditanya pada guru tetapi tidak berkesempatan jadi apabila seseorang pelajar itu memiliki komputer, mudah baginya untuk berinteraksi bersama rakan dan guru untuk berbincang mengenai sesuatu topik melalui ruangan email. Cara komunkasi ini lebih berkesan dan pantas dalam menangani masalah pelajar yang ada persoalan semasa didalam kelas.
    Langkah yang terakhir adalah dengan memastikan kerajaan dapat menetapkan satu dasar “teknologi untuk semua”. Dasar ini akan menjadi pemangkin dan pengukuh dalam mewujudkan atmosfera dan suasana yang dipengaruhi dengan penggunaan kemudahan teknologi. Dengan dasar ini juga, kerajaan dapat mewujudkan beberapa skim yang memudahkan rakyat untuk menjadikan penggunaan teknologi sebagai rutin.
    url :
    http://youtu.be/FHkrN9P9RE0
    http://www.youtube.com/watch?v=rvyP-cwpHN8&feature=related
    http://youtu.be/KWBWiO70bnk

    ReplyDelete
  83. 5 Langkah-Langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian:

    1)Peranan ibubapa penting dalam memupuk minat daripada kanak-kanak lagi terhadap ilmu ICT ini. JIka ibubapa telah menerapkan nilai-nilai dan mengajar serba sedikit pasti kanak-kanak ini akan menjadi teruja. Biasanya kanak-kanak mempunyai sifat ingin tahu yang tinggi dan apabila sudah besar sedikit mereka boleh mencari ilmu itu sendiri. Contohnya ibubapa membelikan mereka tablet, walaupun pada usia muda mereka tidak mengerti apa itu tablet tetapi selepas beberapa tahun mereka akan cekap menggunakannya. Kanak-kanak cepat mempelajari sesuatu benda yang baru. Namun begitu,ibubapa perlu memperhatikan anak-anak mereka agar tidak salah menggunakan kemudahan IT yang diberikan.

    2)Bagi pihak sekolah pula, pengenalan teknologi kepada murid-murid sejak tahun satu lagi adalah penting supaya mereka biasa dan semakin mahir dalam menggunakan teknologi-teknologi yang ada. Bak kata pepatah melentur buluh biarlah dari rebungnya. Namun begitu, guru-guru perlu membimbing dengan betul supaya teknologi yang ada tidak digunakan untuk tujuan yang tidak sepatutnya. Setiap sekolah perlu ada makmal komputer yang lengkap supaya dapat menampung keperluan pelajar yang memerlukan teknologi dalam sesi pembelajaran mereka.Pihak sekolah di luar bandar seharusnya diberi perhatian dalam masalah ini agar kadar buta IT dalam kalangan masyarakat luar bandar menurun.

    3)Di samping itu, bengkel dan kursus yang berkaitan dengan teknologi dan inovasi hendaklah diadakan dalam usaha menambahkan lagi pengetahuan dan minat pelajar. Teknologi sentiasa berubah dan langkah ini dapat menyediakan pelajar maklumat yang terkini. Misalnya kursus “Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan” sedikit sebanyak memberi pendedahan dan kelainan pada para pelajar mengenai teknologi dan inovasi. Tamat saja kursus ini, setiap ilmu yang diperolehi akan dipraktiskan dalam kehidupan mereka yang bergelar mahasiswa.

    4)Media juga memainkan peranan penting dalam memastikan bidang teknologi dan inovasi disebarkan kepada semua golongan masyarakat agar ianya dijadikan rutin harian dalam semua aktiviti, melalui media massa, internet dan juga televisyen.Pendedahan daripada pelbagai aspek mengenai kemudahan,kegunaan,kebaikan dan keburukan IT harusla disebarkan agar masyarakat tahu dan mampu menggunakan kebaikannya sebaik mungkin di masa hadapan.

    5) Kerajaan perlu menambahkan inisiatif dalam system inovasi Negara, iaitu melalui sokongan fisikal, insebtif kewangan. Usaha gigih akan digerakkan kearah mempertingkan modal insan bagi memperkukuhkan kemampuan dan keupayaan teknologi untuk menyokong pertumbuhan dorongan inovasi.

    Nama:NUR AMIRA BT MOHD SHAEDI
    No. Matrik: A 133956
    Tahun Pengajian: Tahun 2.
    Fakulti: Fakulti Sains dan Teknologi.
    E-mail: myrashaedi@yahoo.com
    Facebook: myrasizuka
    Url:http//youtu.be/I7tYwnqot6M

    ReplyDelete
  84. Seiring dengan arus pembangunan dan globalisasi yang kian pesat, penggunaan teknologi juga tidak ketinggalan dalam meninggalkan pengaruh besar dan sudah menjadi norma dalam kehidupan masyarakat di seluruh dunia. Walau bagaimanapun, dalam kepesatan arus pembangunan dan teknologi, masih kurang aplikasi teknologi dan inovasi yang diterapkan dalam bidang pendidikan. Oleh itu, langkah-langkah perlu diambil bagi memastikan bidang teknologi dan inovasi dalam pendidikan lebih banyak dipraktikkan sehingga dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.

    1) Langkah pertama ialah, menurunkan tingkat harga barangan elektronik di pasaran. Apabila barangan elektronik mudah didapati dan murah, masyarakat terutamanya para guru dan pelajar akan lebih teruja untuk mencuba dan tidak teragak-agak untuk mengaplikasikan penggunaan teknologi dalam kehidupan seharian kerana kos sekiranya berlaku kesilapan adalah rendah. Ini dapat menggalakkan penggunaan teknologi dan memudahkan pencetusan idea baru atau inovasi kerana konsep ‘try and error’ boleh diaplikasikan.
    2) Langkah kedua adalah menggalakkan konsep ‘hands on’ menggunakan teknologi dalam setiap aktiviti P&P. P&P akan lebih seronok sekiranya guru dan pelajar mengamalkan konsep ‘hands on’. Ini kerana pelajar akan lebih memahami apa yang dipelajari sekiranya mereka terlibat secara mental dan fizikal dalam suasana pembelajaran tersebut. Untuk lebih memudahkan, guru boleh menggunakan bantuan teknologi seperti ‘slide show’, ‘power point’, ‘media player’ dan banyak lagi dalam input pengajarannya supaya pelajar dapat melihat contoh dengan lebih jelas sekali gus mengamalkan penggunaan teknologi yang dipelajari dalam rutin harian mereka kelak.
    3) Langkah ketiga adalah melakukan ‘talk show’ bergerak dalam suasana yang santai dan bersifat 2 hala. Perbincangan yang boleh diketengahkan adalah tentang bagaimana menggunakan teknologi dalam kehidupan seharian. Di samping itu, ‘talk show’ boleh juga memperkenalkan teknologi-teknologi untuk membantu audiens dalam menghadapi situasi-situasi hidup yang berbeza. ‘Talk show’ juga boleh dijadikan aktiviti dalam medium pembelajaran di mana guru dan pelajar adalah pengacara dan pengendali program. Dengan cara ini, pendedahan tentang teknologi dapat dilakukan dengan lebih berkesan dan efektif bagi kedua-dua pihak.
    4) Langkah seterusnya ialah mewujudkan ‘Hari Teknologi’ di sekolah-sekolah, institut-institut awam dan swasta. Pada ‘Hari Teknologi’ tersebut, pelajar dan guru/pensyarah diwajibkan membawa atau bercakap tentang sekurang-kurangnya sejenis alat teknologi yang membantu mereka dalam kehidupan seharian. Dengan cara ini, kesedaran tentang penggunaan teknologi dapat dipupuk seterusnya memastikan penggunaan teknologi dan inovasi dalam pendidikan menjadi rutin dalam kehidupan harian.
    5) Langkah terakhir ialah mengadakan lebih banyak pertandingan-pertandingan rekaan dan inovasi yang terbuka kepada semua peringkat umur (supaya boleh disertai oleh pelajar dan pendidik) dengan menawarkan hadiah-hadiah menarik seperti ‘Tablet’, ‘I-pad’, ‘Smartphone’ dan macam-macam lagi yang berkaitan dengan teknologi. Dengan adanya pertandingan seumpama ini, masyarakat akan lebih celik IT. Kesedaran tentang penggunaan teknologi serta amalan melakukan inovasi dalam kehidupan seharian juga akan lebih menyerlah seterusnya menjadi rutin bagi mereka.

    Nama : Nurul Emillia Binti Razali
    No. Matrik : A 134716
    Tahun pengajian : 2
    Fakulti : FSSK
    Email : leeya_deveraux@yahoo.com
    Facebook : Mia Razali

    URL : 1) http://www.youtube.com/watch?v=QR_CfFuDWQ8
    2) http://www.youtube.com/watch?v=oIDF_60ok04
    3) http://www.youtube.com/watch?v=M_36Qf457GA

    ReplyDelete
  85. Lima langkah untuk memastikan ICT dapat dijadikan sebagai pembelajaran harian penuntut adalah seperti berikut;

    Langkah pertama, adalah dengan ICT, ia sangat memudahkan diri setiap penuntut berhubung dengan pensyarah mengenai pembelajaran harian dan mereka boleh berinteraksi dengan pensyarah pada satu masa melalui 'email'. Penuntut bukan saja boleh berhubung dengan pensyarah dalam negeri malah boleh berhubung degan pakar-pakar dari luar negara berhubung dengan isu-isu semasa, penyelidikan, dan bertukar buah fikiran secara efektif dan berkesan.

    - Kedua, penuntut dapat membuat segala tugasan harian mereka yang diberikan dengan menghantar tugasan tersebut melalui media eletronik secara mudah, cepat, dan tepat. Mereka juga boleh dengan secara tidak langsung dapat mengelakkan pengunakan kertas dan menjimatkan banyak masa. Cara ini juga dapat di gunakan secara berkesan bagi penuntut-penuntut yang belajar dengan jarak jauh (on-line atau long distance education)

    - Seterusnya penuntut juga dapat layari sebanyak mungkin laman pendidikan yang percuma yang tersedia ada dari seluruh sumber dari seluruh dunia untuk mendapatkan maklumat yang terkini yang berinformasi dan beranimasi yang cukup menarik minat setiap pelajar daripada mencari dan meminjam buku di perpustakaan yang jumlahnya yang terhad dan waktu yang terbatas. Segala maklumat dan ilmu yang diterima boleh di simpan untuk rujukan.

    - Dapat mengubah daripada tradisi belajar dalam bilik kuliah kepada suasana dunia ICT yang kondusif, menarik, dan berinformasi. Dengan adanya muzik, cara tersebut boleh menarik minat pelajar2 terutamanya pada kanak-kanak untuk berhibur dengan pendidikan. Ia juaga salah satu cara pembelajar yang sangat efektif di mana belajar dengan melihat animasi memudahkan mereka untuk mengingat dan mendengar perkataan dengan sebutan yang betul. Contohnya bahasa Inggerish.

    - Akhir sekali, menggunakan kemudahan muat turun buku dan jurnal seperti applikasi i-book yang mana ini dapat memudahkan pengguna untuk memanfaatkan masa terluang dengan membaca di mana-mana sahaja tanpa perlu membawa beban yang banyak. Jika memerlukan bahan bacaan yang terbaru juga semua ini dapat dicari dan dimuat turun pada bila-bila masa dan di mana-mana sahaja mengikut kehendak dan keperluan si pengguna.


    Nama sebenar. - Hassanuddin Mazin
    1. Nombor Matrik - A138725
    2. Tahun Pengajian - Tahun 3 semester II
    3. Fakulti - Perubatan
    4. Email - nudy375@yahoo.com
    5. Facebook - maka paka

    6. url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan
    (I) http://www.youtube.com/watch?v=zxJgPHM5NYI
    (II) http://www.youtube.com/watch?v=f4CAXNv92DQ
    (III) http://www.youtube.com/watch?v=oIDF_60ok04

    ReplyDelete
  86. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  87. cadangan 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.

    1. Peranan tenaga pengajar : bagi seorang pelajar, kebanyakan masanya untuk menuntut ilmu secara formal dan akademik adalah di kuliah ataupun sekolah. Makanya, sebagai seorang pendidik, para tenaga pengajar harus tahu bagaimana untuk terus menarik minat pelajar untuk belajar, serta memberi mereka lebih kemudahan dan kefahaman. makanya sistem pelajaran yang banyak menggunkan papa tulis harus diubah dengan mengaplikasikan teknologi-teklogi terkini yang labih kondusif dan efektif dalam proses memberi dan mendapatkan ilmu di samping menjadikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan sebagai rutin yang sangat membantu dalam kehidupan seharian. Tenaga pengajar boleh menggunakan LCD, Komputer, Microsoft dan sebagainya sebagai pengganti papan tulis.

    2. Kemudahan perkhidmatan jalur lebar : Kita sedia maklum dengan fenomena dunia di hujung jari, namun tanpa wujudnya perkhidmatan internet, menakluki dunia mungkin memakan tahun untuk membelek buku sahaja. Perkhidmatan jalur lebar ini sepatutnya disediakan di serata tempat bagi memudahkan pelbagai urusan dan terutamanya dalam penyebaran ilmu, melalui perkhidmatan jalur lebar ini, pelajar mahupun sesiapa sahaja boleh membuka mana-mana laman sesawang untuk mencari maklumat yang mereka perlukan dan ini pastinya akan memudahkan lagi proses penyebaran dan pertukaran maklumat dan menjadikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan sebagai rutin harian.

    3. Portal pembelajaran : melalui portal pembelajaran ini, pelajar akan lebih mudah untuk mendapatan nota-nota, maklumat mahupun membuah latih tubi. portal pembelajaran biasanya akan menyediakan bahan-bahan maklumat yang biasanya terdapat dalam buku rujukan, serta latihan, dan mungkin juga imej atau video yang membolehkan pelajar lbih memahami akan suatu permasalahan. Portal pembelajaran harus lebih digiatkan dan dikembangkan, kerana di sinilah para pelajar akan mengambil masa mereka sendiri untuk belajar sekaligus menjadikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan sebagai rutin.

    4. Sesi pembelajaran yang berinteraktif dan komunikatif : maksudnya, melalui teknologi dan inovasi, para pengajar akan selalu dapat mengawasi pelajar mereka walau tanpa kehadiran mereka di kelas. Proses pembelajaran juga boleh dilakukan di mana-mana sahaja tanpa perlu membuat temujanji antara pendidik dan pelajar untuk bertemu, mereka boleh beriteraksi melalui pangilan video atau laman sesawang yang menyediakan perkhidmatan sosial untuk berhubung. melalui laman sesawang ini juga, tenaga pengajar dapat meninggalkan nota, latihan mahupun pesanan kepada semua pelajar dengan lebih mudah dan pelajar juga tidak perlu membeli nota untuk membuat rujukan.

    5. Peranan media massa : dari dahulu hingga umum tahu media massa banyak memainkan peranan dalam menyebarkan maklumat atau berita. Di sini, dalam menjadikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan sebagai rutin, media massa juga harus memainkan peranan dalam mempromosikan dan memberi kesedaran akan peri pentingnya bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan kepada umum. Media massa juga boleh memberi info tentang cara penggunaan dan sebagainya untuk memudahkan pengguna.

    Nama sebenar : azri bin abdullah
    Nombor Matrik : A133875
    Tahun Pengajian : 2
    Fakulti : FST
    Email : eri_vochelle91@yahoo.com
    Facebook : Aie Azri
    url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan :
    -http://www.youtube.com/watch?v=M2N-uDMCot4&feature=pyv
    -http://www.youtube.com/watch?v=mzi2RIt8_nk

    ReplyDelete
  88. Ketika Negara lain di dunia begitu sibuk mengatur strategi untuk berhadapan pelbagai cabaran dalam era wayarles dan globalisasi,penggunaan teknologi juga tidak ketinggalan dan meninggalkan pengaruh besar dalam kehidupan masyarakat di seluruh dunia.Negara maju seluruh dunia sudah petah menggunakan teknologi dalam kehidupan seharian.Terdapat beberapa langkah yang perlu diambil bagi menjadikan penggunaan kemudahan teknologi dan inovasi sebagai rutin dalam kehidupan seharian.

    Langkah yang pertama ialah minat yang harus ditanamkan dalam jiwa generasi muda terhadap bidan teknologi dan inovasi.Mereka perlu menceburi diri dalam bidang teknologi dan inovasi sejak dibangku sekolah lagi dengan mendedahkan kepada mereka tentang kebaikan dan penggunaan peralatan canggih seperti penggunaan komputer yang semakin moden dengan pelbagai perisiannya. Langkah ini dapat mendekatkan lagi mereka kepada dunia IT mengikut perkembangan dan peredaran masa dan ini dapat membantu mereka lebih berilmu serta berkemahiran dan cekap dalam ilmu teknologi dan inovasi.

    Langkah yang kedua pula ialah peranan pihak sekolah dalam memperkenalkan teknolgi dan inovasi kepada para pelajar.Pengenalan teknologi kepada murid-murid bermula dari peringkat sekolah rendah lagi amat penting supaya mereka tidak ketinggalan dek arus kecanggihan dan dapat menjadikan mereka semakin mahir dalam menggunakan teknologi-teknologi yang sedia ada.Namun begitu, guru-guru perlu membimbing dengan betul supaya teknologi yang ada tidak disalah gunakan.Setiap sekolah perlu ada makmal komputer yang lengkap supaya dapat menampung keperluan pelajar yang memerlukan teknologi dalam sesi pembelajaran mereka.Pihak sekolah di luar bandar juga perlu diberi perhatian yang sewajarnya dalam masalah ini agar kadar buta IT dalam kalangan masyarakat luar bandar menurun dan plajar luar bandar tidak ketinggalan dalam menguasai ilmu teknologi dan inovasi.

    Langkah yang ketiga pula ialah kemudahan jalur lebar yang tinggi.Di Malaysia kini,telah terdapat kemudahan jalur lebar,tetapi masih tidak mencapai tahap yang memuaskan seperti kemudahan yang terdapat di negara-negara maju seperti eropah dan asia contohnya jepun dan korea.Namun begitu, kita haruslah berbangga kerana rakyat di Malaysia masih berperluang untuk menikmatinya.Dengan adanya kemudahan WIFI(tanpa wayar),kita boleh mengakses bahan-bahan dari intrenet dengan mudah sekali.Bak kata pepatah maklumat hanya dihujung jari sahaja.Teknologi amat penting kerana dengan ada nya teknologi kita mudah untuk mendapatkan infomasi pada bila-bila masa dan dimana-mana sahaja.

    Langkah yang keempat ialah pendidikan dalam ilmu teknologi.Pendidikan adalah sebahagian daripada agenda penting negara.Untuk merealisasikan matlamat tersebut setiap warga pendidik perlu terus berusaha untuk meningkatkan ilmu pengetahuan dan kemahiran serta gigih berhadapan dengan pelbagai cabaran dan rintangan dalam usaha melahirkan rakyat yang berilmu,kreatif, inovasi dan budaya saing bagi memenuhi keperluan negara pada masa akan datang.

    Langkah yang kelima ialah menggiatkan lagi penggunaan e-perpustakaan.Perpustakaan dalam talian ini dapat memberikan manfaat kepada masyarakat terutamanya dalam pengajaran dan pembelajaran di sekolah.Kewujudannya secara maya ini boleh diakses di mana-mana seluruh dunia di mana ia membenarkan para guru dan pelajar untuk mendapatkan maklumat atau bahan untuk kerja kursus, projek, penyelidikan dan sebagainya.Rujukan jurnal dan teks-teks juga boleh didapati menerusi perpustakaan ini dengan mudah dan cepat serta menjimatkan kos.Ia bertujuan untuk meningkatkan kekreativiti dan inovasi guru-guru dan pelajar dalam sesuatu bidang yang diceburi.

    Nama - Anis Hanani Binti Zakri
    Nombor Matrik - A133594
    Tahun Pengajian - Tahun 2 Semester 2
    Fakulti - FSSK
    Email - anishanani90@yahoo.com
    Facebook - Anis Hanani
    Url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan
    - http://www.youtube.com/watch?v=mzi2RIt8_nk&feature=related
    - https://www.youtube.com/watch?v=yWp9Iu3H4R4
    - http://www.youtube.com/watch?v=RIXZwG9xOEM

    ReplyDelete
  89. langkah-langkah yang diperlukan untuk memastikan bidang teknologi dan inovasi dalam pendidikan dijadikan rutin-rutin dalam aktiviti harian :
    1.Penggunaan teknologi dalam pendidikan
    Seiring dengan kemajuan teknologi yang pesat membangun, bidang pendidikan juga perlu mengalami perubahan sesuai dengan keadaan semasa. Para guru perlu menggunakan semua kemudahan yang ada untuk meningkatkan lagi keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran (PnP). Contohnya, menggunakan “slide” atau video yang sesuai supaya proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan mudah difahami oleh pelajar. Selain itu, para guru juga boleh menggalakan pelajar untuk melayari internet bagi menyiapkan tugasan yang telah diberikan. Hal ini akan menggalakkan pelajar untuk menggunakan internet kearah kebaikan dan secara tidak langsung membantu mereka meneroka kebaikan teknologi kepada mereka.

    2. Penggunaan teknologi dalam sistem pengurusan
    Penggunaan teknologi yang baik dapat melicinkan lagi pengurusan sesebuah organisasi seperti contoh sekolah. Jaringan jalur lebar antara pihak sekolah, ibubapa, dan pelajar dapat memudahkan perhubungan dan komunikasi antara mereka. Segala maklumat yang terbaru dari pihak sekolah dapat disalurkan secara terus kepada pihak yang terlibat dengan mudah. Kaedah ini dapat mempercepatkan penyampaian maklumat disamping dapat mengurangkan kos, masa dan tenaga. Selain itu, ibubapa dan pelajar juga dapat dapat berhubung dengan pihak sekolah secara terus disamping dapat bertukar-tukar fikiran dan pendapat demi untuk pembangunan sekolah kearah yang lebih baik.

    3. Peranan ibubapa
    Ibubapa perlu memainkan peranan yang penting bagi memastikan bidang teknologi digunakan dalam rutin seharian. Mereka perlu menjadi contoh kepada anak-anak dalam memanfaatkan kemajuan teknologi dalam kehidupan seharian. Contohnya, membeli barang-barang keperluan harian secara ‘online’ . Mereka juga boleh menguruskan pembayaran seperti bil-bil dengan hanya melalui internet. Hal ini dapat membantu memudahkan urusan mereka dan secara tidak langsung dapat mendidik anak-anak untuk menggunakan kemudahan teknologi bagi melicinkan urusan seharian.

    4. Kempen yang mantap dan terancang.
    Seruan untuk memastikan bidang teknologi dan inovasi dijadikan rutin dalam aktiviti harian perlu sampai kepada orang ramai. Oleh itu, kempen-kempen mengenai teknologi dan inovasi ini perlu diperkasakan supaya dapat memberi kesedaran kepada seluruh masyarakat untuk menggunakan teknologi dalam kehidupan harian mereka. Media cetak dan elektronik perlu memainkan peranan untuk mengembangkan kempen ini hingga ke seuruh pelusuk tanah air. Masyarakat perlu mendapat pendedahan tentang kebaikan penggunaan teknologi dan inovasi terhadap kehidupan mereka. Hal ini akan menggalakkan mereka untuk menggunakan teknologi dan seterusnya berusaha untuk menjadi semakin maju dalam bidang ini. Mesej2 yang positif perlu disebarkan agar masyarakat dapat membuka mata untuk melihat kebaikan dan faedah yang dapat diperoleh melalui teknologi dan inovasi ini.

    5. Peranan kerajaan.
    Untuk memastikan perkara ini terus berkembang, kerajaan perlu memainkan peranan yang penting dalam membantu perkembangan teknologi dan inovasi ini. Semua institute pendidikan perlu dilengkapi dengan peralatan teknologi yang cukup dan sesuai. Hal ini akan membantu para pelajar untuk belajar menggunakan teknologi tersebut dan seterusnya menjadikan mereka mahir dalam bidang tersebut. Selain itu, kerajaan juga perlu melebarkan lagi jaringan internet supaya dapat diakses di seluruh pelusuk negara. Oleh itu, lebih ramai orang akan dapat menikmati kemudahan internet seterusnya dapat menjadikan kehidupan harian mereka menjadi semakin mudah dan cepat serta menjimatkan kos.

    -Nama: Ibrahim bin zulkiflli
    -No matrik: A133856
    -Tahun Pengajian:2
    -Fakulti:FST
    -E-mel: ibrahimzulkiflli@yahoo.com
    -fb: Ibrahim zulkiflli

    ReplyDelete
    Replies
    1. You tube url:
      http://www.youtube.com/watch?v=cbEKAwCoCKw&feature=relmfu
      http://www.youtube.com/watch?v=AmyBp8e76eY&feature=related
      http://www.youtube.com/watch?v=WXVB4zK2aq8&feature=related

      Delete
  90. 1)Melahirkan sekolah bestari
    Di Malaysia,kerajaan telah mengambil langkah pertama dengan mengasaskan sebanyak 99 buah sekolah bestari untuk melahirkan generasi yang celik IT. Langkah ini sangatlah berkesan untuk memberi pendedahan yang secukupnya kepada para pelajar tentang dunia teknologi tersebut di awal peringkat lagi. Kemudahan-kemudahan yang disediakan samada di bilik darjah mahupun di makmal dalam proses pengajaran dan pembelajaran dapat memberi kesan yang positif kepada pelajar di mana pelajar diberi peluang untuk mendekati penggunaan teknologi komputer untuk menyelaikan tugasan yang diberikan.

    2) Mengadakan pemantauan
    Bahagian Teknologi Pendidikan (BPT), KPM, perlu melawat sekolah seluruh Negara untuk memantau serta menganalisis tahap penggunaan pelbagai kemudahan teknologi dalam pendidikan, terutama TMK (teknologi maklumat dan komunikasi) yang dibekalkan. Pemantauan ini berikutan daripada sikap guru atau tenaga pengajar yang masih tidak menggunakan kemudahan teknologi maklumat secara meluas semasa pengajaran dan pembelajaran. Pemantauan ini juga bertujuan positif untuk mengetahui perkembangan sebenar penggunaan infrastruktur teknologi dan TMK yang dibekalkan ke sekolah, selaras seruan Menteri Pelajaran supaya ian dimanfaatkan sepenuhnya.

    3) Mengadakan program, bengkel dan pertandingan melibatkan penggunaan IT
    Program sebegini sangat bermanfaat untuk melahirkan para pelajar yang lebih cekap dalam penggunaan IT. Sebagai contoh, Kelab Anak Hebat atau Nadi ‘Azim (NAZIM) yang dikelolakan oleh Biro Wanita ISMA Alor Setar telah menganjurkan program NAZIM Celik-IT yang disertai oleh kanak-kanak sekolah rendah. Program ini berobjektif memberi pendedahan awal kepada generasi cilik menggunakan teknologi komputer dengan baik. Anak-anak kecil ini ditugaskan untuk mereka bentuk penanda buku menggunakan perisian Microsoft Word dengan tunjuk ajar saudara Fakhruddin Afif, Ketua Unit Media ISMA Alor Setar serta dibantu beberapa orang yang lain. Apa yang uniknya program ini ialah, generasi cilik ini sangat cekap menggunakan komputer dan bijak menghubungkait semua teknik asas yang diajarkan kepada mereka.

    4) Menyediakan kemudahan perkhidmatan jalur lebar percuma
    Pengurusan pentadbiran kerajaan, perundangan, perdagangan, interaksi internasional, dan ekonomi banyak dikendalikan dengan menggunakan IT. Walaupun berniaga secara kecil-kecilan sekali pun akan mampu dipertingkatkan dengan kemudahan IT. Justeru, kemudahan perkhidmatan jalur lebar percuma yang disediakan kepada golongan yang tidak mampu untuk melanggannya sudah pasti akan meningkatkan taraf hidup jika dimanfaatkan sepenuhnya. Anak-anak juga akan turut mempelajarinya untuk membantu ibu bapa masing-masing menjana pendapatan di samping menambah pengetahuan sendiri tentang fungsi-fungsinya terhadap kehidupan seharian.

    5)Pengagihan komputer percuma
    Tidak ada alasan kepada golongan yang berpendapatan rendah untuk buta IT kerana kerajaan telah mengambil inisiatif untuk meluaskan penembusan akses jalur lebar kepada seluruh rakyat di bawah program Inisiatif Jalur Lebar Negara (NBI) selain mempersiapkan generasi akan datang celik teknologi maklumat (ICT). Sebanyak 1.2 juta unit komputer riba akan diagihkan secara percuma kepada rakyat berpendapatan rendah termasuk pelajar dengan syarat mereka perlu melanggan pakej perkhidmatan jalur lebar dengan Telekom Malaysia Berhad (TM) dengan harga yang sangat rendah.

    Nama sebenar : nadila binti ma'aroff
    Nombor Matrik : A133590
    Tahun Pengajian : 2
    Fakulti : FST
    Email : dylaries@yahoo.com
    Facebook : Puteri Ma Ayah
    url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan :
    http://www.youtube.com/watch?v=3YKeVsc1Bpc
    http://www.youtube.com/watch?v=EOFI6KvIbLs&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=NEDpWng6nZI&feature=related

    ReplyDelete
  91. Kesedaran terhadap kepentingan sains dan teknologi haruslah dipupuk sejak zaman persekolahan kerana pada tahap tersebut banyak perkara yang dapat dipelajari oleh murid-murid melalui sains dan teknologi. Penggunaan e-book untuk menggantikan buku teks merupakan salah satu langkah supaya memudahkan proses pembelajaran malah juga dapat meringankan beban para pelajar. Dengan adanya e-book segala maklumat akan mudah diperolehi oleh para pelajar dan mereka akan dapat menyimpan maklumat dengan lebih tersusun. Ini memudahkan para guru menyemak kerja-kerja sekolah yang diberikan kepada mereka.
    Kualiti talian jalur lebar di negara ini haruslah ditingkatkan supaya masyarakat dapat melayari internet dengan mudah dan cepat. Masalah jalur lebar di Malaysia bukanlah sesuatu yang asing kerana setiap hari kita dapat mendengar keluhan para pengguna terhadap talian jalur lebar yang sibuk dan lembap terutamanya di kawasan terpencil. Kerajaan haruslah mengambil serius perkara ini kerana Malaysia merupakan sebuah negara yang maju tetapi masih mempunyai masalah dalam sains dan teknologi. Dengan menyelesaikan masalah ini masyarakat akan dapat menggunakan teknologi dengan cepat dan mudah di mana-mana sahaja.
    Kerajaan perlu mengenakan cukai yang sedikit keatas barangan teknologi yang diimport dari luar negara supaya setiap masyarakat akan mampu memiliki barangan teknologi seperti telefon tablet dan juga computer riba ataupun laptop. Jika barangan teknologi hanya mampu dimiliki oleh golongan atasan, maka perkembangan sains dan teknologi tidak akan mencapai sasaran kerana masyarakat tidak akan mengenali dengan lebih lanjut mengenai teknologi terkini dan akan lebih ketinggalan ke belakang.
    Kemudahan pembelajaran di institusi pengajian tinggi juga haruslah ditingkatkan. Peranan para pensyarah amat penting untuk memastikan perkembangan teknologi di IPT. Para pensyarah haruslah tahu menggunakan teknologi baru pada zaman sekarang supaya para mahasiswa dapat diberi pendedahan tentang teknologi tersebut. Perkara ini adalah amat penting bagi memudahkan graduan menggunakan teknologi tersebut di tempat kerja kerana banyak syarikat dan pusat perindustrian menggunakan teknologi yang lebih canggih berbanding semasa berada di IPT.
    Malaysia haruslah mewujudkan lagi lebih ramai pencipta muda untuk menggalakkan masyarakat masuk ke dalam dunia teknologi. Pereka atau pencipta adalah amat penting dalam dunia teknologi kerana pemikiran merekalah dapat menghasilkan teknologi baru dalam dunia hari ini seperti penciptaan telefon yang semakin hari semakin canggih. Kesemua teknologi baru pada hari ini adalah dari para pencipta. Jika semakin ramai pencipta di negara ini maka lebih banyak lagi bahan teknologi dapat dihasilkan dan masyarakat akan lebih rapat dengan teknologi.

    1. Nama sebenar: Siti Maslina binti Mansyur Affandi
    2. Nombor Matrik: A134143
    3. Tahun Pengajian: 2
    4. Fakulti: FST
    5. Email: maslinamansyur@yahoo.com
    6. Facebook: Maslina Mansyur
    7. Url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan:
    http://youtu.be/sYtgZyZGO2M
    http://youtu.be/0iNdpScDSWY
    http://youtu.be/LtKQNwqNLLk

    ReplyDelete
  92. Melalui penubuhan sekolah bestari.Transformasi ini telah mengubah anjakan paradikma pengajar dan pelajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran dalam pendidikan negara khususnya daam meningkatkan minat pelajar,kreativiti dan pengetahuan pelajar melalui penggunaan teknologi multimedia dan jaringan seluruh dunia.
    Menjalankan pembelajaran interaktif dalam talian..Kaedah ini dilihat lebih menyenangkan proses pengajaran dan pembelajaran.Cara ini membolehkan pelajar menguruskan sendiri masa pembelajaran mereka dan berpeluang mendapatkan pengalaman berbincang dengan pensyarah melalui emel atau blackboard.
    Meningkatkan peranan pengajar dalam mengintegrasikan teknologi dalam pengajaran.Keberkesanan penggunaan teknologi maklumat juga bergantung kepada keterbukaan warga pendidik menerima teknologi dalam elemen pengajaran dan pembelajaran yang di rancang..Peranan ini membolehkan para pengajar meninggalkan cara pengajaran formal yang lama.
    Latihan untuk meningkatkan kepakaran dan inisiatif pengajar juga perlu dilaksanakan..Pengajar yang sentiasa mengikuti perkembangan teknologi terkini akan mempunyai inisiatif sendiri dalam merancang pengajaran yang lebih interaktif.Justeru,para pengajar perlu diberi latihan ,kursus,maklumat dan pengetahuan yang seiring dengan perkembangan teknologi khususnya dalam internet dan ICT.
    Masalah kekurangan peralatan yang diperlukan perlu diselesaikan.Masalah utama yang dikenalpasti ialah keperluan untuk menambah akses internet supaya proses pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan lancar.

    1.Nama : Afrahana Bt Ab Aziz
    2.No Matric : A127819
    3.Tahun Pengajian :3
    4.Fakulti : Fakulti Perubatan
    5.Email : afrahan90@gmail.com
    6.Facebook : Afrahana Ab Aziz

    7.url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan
    http://www.youtube.com/watch?v=okgzItu6mbk&feature=related

    ReplyDelete
  93. NAMA : MUHAINI BT MUHAMAD
    NO MATRIK : A133317
    TAHUN PENGAJIAN : 2011/2012
    FAKULTI : SAINS DAN TEKNOLOGI
    EMAIL : m_any91@yahoo.com
    FACEBOOK : annie_muhai
    http://www.youtube.com/watch?v=FCGY0bpKUAg

    LIMA LANGKAH UNTUK MEMASTIKAN BIDANG TEKNOLOGI DAN INOVASI DALAM PENDIDIKAN

    1. Peranan diri sendiri. Setiap individu seharusnya bijak menggunakan kemudahan atau teknologi yang telah direkacipta bagi kemudahan mereka dengan sebaik mungkin. kita tidak seharusnya menyalahgunakan kemudahan tersebut. Contohnya, kerajaan telah memberi laptop percuma kepada setiap pelajar sekolah dengan harapan mereka dapat belajar dengan lebih efisen. Seharusnya sebagai pelajar kita perlu menghargai usaha kerajaan tersebut bukannya menggunakan laptop yang diberikan bukan hanya semata-mata untuk berfacebook atau bermain 'game'. Oleh itu, peranan diri sendiri amat penting dalam memastikan pembelajaran secara berkesan melalui penggunaan teknologi.

    2.Peranan sekolah. Pihak sekolah perlu memainkan peranan untuk memastikan bidang teknologi dan inovasi dalam pendidikan secara berterusan. Ini perlu kerana, pembelajaran yang dijalankan akan lebih berkesan dan secara tidak langsung dapat meringankan beban guru. Contohnya, pihak sekolah boleh membuat krusus untuk mengajar para guru untuk membuat 'powerpoint' yang dapat menarik perhatian pelajar. Teknik menggunakan animasi juga dapat memberi gambaran yang lebih jelas mengenai apa yang ingin disampaikan oleh guru tersebut. Pelajar akan lebih tertarik untuk melihat daripada hanya menggambarkan apa yang diajar dalam minda mereka.

    3. Peranan ibu bapa. Peranan mereka paling penting dalam memastikan penggunan teknologi dalam pendidikan. Ibu bapa seharusnya dapat menyediakan kemudahan pembelajaran kepada anak-anak bagi keluarga yang mampu. Sebagai contoh, menyediakan komputer dirumah dan kemudahan wifi. Ini dapat memberi peluang kepada anak untuk mencari maklumat yang lebih banyak bukan hanya bergantung kepada guru semata-mata. Selain itu, ibu bapa juga boleh membantu anak dengan video-video pembelajaran yang terdapat dalam laman web.Walaubagaimanapun, mereka perlu memantau anak mereka dari penyalahgunaan kemudahan yang diberikan.

    4. Peranan kerajaan. Pihak kerajaan perlu menyediakan kemudahan-kemudahan alat bantu mengajar di semua sekolah termasuklah IPTA. Sebagai contoh, menyediakan bilik komputer bagi setiap sekolah. Ini dapat memberikan sekitaran yang lebih kondusif kepada pelajar serta dapat menarik minat mereka untuk fokus didalam kelas. Bagi peringkat IPTA pula, kerajaan boleh mengadakan kempen atau pertandingan yang melibatkan teknologi dan inovasi. Ini dapat memberi pendedahan kepada mereka apa sebenarnya teknologi dan inovasi. Dapat membuka minda mahasiswa supaya mencipta atau mengubahsuai benda yang sedia ada kepada sesuatu yang lebih canggih misalnya.

    5. Peranan media massa. Peranan pihak media penting dalam penyampaian bidang teknologi dan inovasi. Setiap individu contohnya pelajar sering menggunakan kemudahan internet untuk kegunaan pembelajaran berbanding dengan membeli buku mahupun meminjam daripada perpustakaan. Selain itu, pihak media juga perlu untuk mempromosikan produk-produk tertentu dan memberi pendedahan melalui penulisan.

    ReplyDelete
  94. Penggunaan gajet-gajet yang bermutu tinggi amat popular dalam kalangan masyarakat zaman sekarang. Semuanya ingin mudah.Mungkin suatu hari nanti jika teknologi dapat memprodukkan makanan yang boleh hadam sambil baring,mungkin akan menjadi amalan dalam masyarakat.Bukan ingin menimbulkan kontroversi,tetapi ingin menyatakan bahawa kita harus mengikut arus pembangunan yang semakin moden jika ingin maju dalam kehidupan.Berikut adalah beberapa langkah bagi memastikan teknologi dan inovasi dapat dijadikan rutin dalam kehidupan.
    1)ibubapa
    ibubapa memainkan peranan yang amat besar dalam membentuk peribadi anaknya.Sejak kecil,ibubapa dapat mendedahkan dengan lebih awal agar anak-anak mudah menerima di dalam pembelajaran.lagipun,umur setahun jagung,tidak banyak bantahan.Mereka lebih banyak menurut arahan kerana masih dalam proses pembelajaran.
    2)sekolah
    apabila masuk alam persekolahan,guru amat memainkan peranan penting. Boleh dianggarkan,60% masa dalam sehari seseorang yang bersekolah,dihabiskan di sekolah.jadi,guru boleh dikatakan amat penting disini.di samping itu,pihak sekolah juga perlu bijak mengatur strategi untuk meningkatkan prestasi pelajar,bukan graf pencapaian sekolah.dengan penggunaan teknologi dan inovasi dalam pembelajaran sambil mempunyai strategi yang mantap yang mampu menarik minat para pelajar untuk belajr,mungkin boleh meningkatkan prestasi pelajar tersebut.
    3)kerajaan
    pihak kerajaan perlu tegas dalam menjadikan hal ini sebagai rutin seharian pada zaman sekarang. Dengan melakukan kempen secara berterusan dapat membantu masyarakat sedar tentang kepentingan teknologi dan inovasi dalam pendidikan secara tidak langsung dapat dijadikan amalan dalam kehidupan.
    4)internet
    zaman sekarang,internet boleh dikatakan segala galanya.jika terdapat 1 laman web yang khusus tentang hal ini,mungkin dapat membantu masyarakat sedar tentang kepantingan hal ini dalam kehidupan.mungkin terdapat beberapa pihak yang perlu mengambil inisiatif untuk membangkitkan hal ini supaya internet bole berada di mana-mana sahaja agar tiada yang terkecuali dalam menjadikan teknologi dan inovasi dalam pendidikan boleh dijadikan rutin samaada luar bandar dan bandar.
    5)diri sendiri
    semuanya datang dari diri sendiri. jika sehebatmanapun sesebuah kerajaan,jika tiada pihak yang mempunyai rasa tanggungjawab,tidak berkembang lahkerajaan tersebut.rasa ini lahir secara semulajadi.Kematangan fikiran perlu wujud dalam setiap individu bagi memudahkan kerja pelbagai pihak.renungkanlah..

    NAMA:AHMAD IQBAL THAQIF BIN ZOLKIFLI
    NO MATRIK:A132979
    TAHUN PENGAJIAN:2(2011/2012)
    FAKULTI:SAINS DAN TEKNOLOGI
    EMAIL:kayukeras_12@yahoo.com
    FACEBOOK:iqbal thaqif
    URL YOUTUBE: http://www.youtube.com/watch?v=bcIkPJf6O6w
    http://www.youtube.com/watch?v=g7_mOdi3O5E

    ReplyDelete
  95. Terdapat pelbagai langkah yang dapat kita laksanakan bagi memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan sebagai rutin dalam aktiviti harian.Antara langkah-langkah tersebut adalah seperti berikut:
    1. Perancangan Pengurusan Kakitangan Profesional.
    Perancangan pengurusan kakitangan profesional merupakan satu alat untuk memperkembangkan lagi potensi manusia yang sebenar. Kejayaan program akademik di peringkat sekolah bergantung kepada guru dan pentadbir dan pengetua yang professional. Tenaga pengajar yang mahir dan arif dalam bidang teknologi serta berjaya melakukan pelbagai bentuk penyampaian pembelajaran kepada para pelajar misalnya E- Learning.
    2. Penggunaan Komputer Dalam Pengajaran
    Komputer sangat penting dalam pengurusan dan pentadbiran dalam pelaksanaan pendidikan pada masa kini kerana banyak digunakan bagi urusan pentadbiran yang merangkumi analisis data markah peperiksaan, penyimpanan rekod, penyediaan jadual, dan sebagainya. Dalam segi kurikulum pula komputer digunakan untuk pengajaran Literasi Komputer kepada pelajar.Kelengkapan komputer turut digunakan sebagai alat bantu mengajar yang berkesan kepada pelajar yang melibatkan integrasi antara pemprosesan perkataan, lembaran kerja, data base,grafik dan telekomunikasi.
    3. Penggunaan Perisian Grafik Dan Animasi Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran.
    Perisian grafik dan animasi dalam pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah yang menggunakan komputer secara meluas mampu menarik minat para pelajar untuk menumpukan pembelajaran mereka di bilik darjah. Sehubungan ini, penggunaan dan penyediaan Power Point untuk menyediakan slaid yang digunakan semasa proses Pengajaran dan Pembelajaran (P&P) perlulah disediakan dalam bentuk template yang kosisten dan kemas. Di samping itu, aspek yang paling di titik beratkan juga dalam penyediaan perisian grafik dan animasi ini juga melibatkan reka bentuk, jenis latar, warna, corak serta aturan perisian ini. Penggunaan Power Point sangat memudahkan dalam P & P kerana maklumat yang disampaikan adalah ringkas dan mudah untuk difahami oleh pelajar. Tenaga pengajar juga dapat menambahkan gambar atau objek ke dalam slaid yang digunakan.
    4. Melaksanakan Multimedia Untuk Pengajaran Dan Pembelajaran
    Multimedia boleh didefinisikan sebagai gabungan di antara video, audio, grafik, dan maklumat tekstual dengan menggunakan teknologi unggul. Penggunaan multimedia dalam pendidikan merupakan satu keperluan dalam era teknologi maklumat kerana multimedia merupakan rangsangan kepada perubahan dalam proses pengajaran berbanding dengan kaedah pengajaran tradisi. Terdapat pelbagai bahan multimedia yang dapat digunakan dalam bilik darjah iaitu Hypermedia, CD-ROM, gabungan kamera video, perakam video dan pita rakaman serta alat pengimbas grafik.

    5. Penghasilan Bahan Pengajaran Dan Pembelajaran Yang Tidak Bercetak.
    Antaranya ialah pita-slaid, penyediaan grafik, fotografi, dan penggunaan video. Penyediaan pita-slaid dapat dilakukan seperti gabungan antara dua bentuk media iaitu rakaman audio dan slaid bersiri. Pita rakaman audio tersebut boleh didapati sama ada dalam bentuk kaset yang sangat popular digunakan di pusat pengajian manakala, suara penyampaian, kesan bunyi dan muzik boleh dirakam bagi tayangan slaid bersiri. Bagi penyediaan grafik pula adalah satu usaha membentuk mesej melalui seni tulisan dan lukisan yang amat berguna dalam penyediaan bahan visual. Fotografi digunakan untuk mengambil gambar serta penggunaan video dalam P & P memberikan banyak manfaat kepada semua pihak sama ada guru mahupun pelajar seperti membantu untuk menyampaikan sesuatu maklumat yang sukar untuk dijelaskan di dalam bilik darjah serta mampu meningkatkan pengetahuan para pelajar tentang sesuatu topik yang di ajar.
    Nama sebenar: Siti NurFazila Binti Jusoh @ Yusof
    Nombor Matrik: A133564
    Tahun Pengajian: Tahun 2
    Fakulti: FSSK
    Email: cik_ila90@yahoo.com
    Facebook: Ku La
    url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan
    http://youtu.be/-vv663HjTso
    http://youtu.be/3H9GqMSFDwE

    ReplyDelete
  96. Terdapat pelbagai cara yang boleh kita gunakan untuk memastikan kelangsungan bidang teknologi dan inovasi dalam bidang pendidikan supaya dapat dijadikan rutin dalam aktiviti seharian kita.
    Langkah yang pertama adalah dengan memberi pendedahan pada peringkat awal. Bak kata pepatah, ‘melentur buluh,biarlah dari rebungnya’. Janganlah bila usia semakin suntuk, baru hendak diberi penerapan. Pada masa ini, mungkin mereka masih lagi boleh diberi tunjuk ajar, tetapi tidak mungkin sebaik dengan pendedahan yang diberikan pada usia muda. Diharapkan, dengan pendedahan pada usia yang awal, minat mereka untuk mendalami ilmu bertambah-tambah seiring dengan ledakan teknologi yang ada di pasaran kini.
    Langkah yang kedua pula adalah melalui peranan ibu bapa. Peranan yang dimainkan oleh ibu bapa amat besar dalam mendidik anak-anak mereka. Hal ini tidak dapat dinafikan sama sekali kerana kebanyakkan masa para pelajar banyak dihabiskan bersama keluarga mereka. Kita tidak boleh mengharapkan guru-guru yang ditugaskan di institut pendidikan sepenuhnya untuk mendidik anak-anak kita menggunakan teknologi yang sedia ada di sana memandangkan kemudahan yang ada seringkali terhad. Dalam hal ini, ibu bapa haruslah bertolak ansur dalam membelinya andai kata alat-alat yang berusur pendidikan itu dapat membantu anak-anak mereka untuk terus maju dalam bidang akademik. Tetapi,pada masa yang sama, ibu bapa juga harus celik IT agar tidak tertipu dengan pilihan-pilihan yang ada dipasaran
    Langkah ketiga pula adalah dengan mengawal harga-harga barangan berteknologi yang bersangkut-paut dengan bidang pendidikan. Hal ini kerana, kebanyakkan barangan teknologi yang ada dipasaran mempunyai harga yang hanya mampu dimilik oleh orang-orang dari kelas pertama. Bagi mereka yang berpendapatan rendah pula, jauh sekali untuk memilikinya. Sepatutnya, peluang yang ada harus diberi sama rata tanpa mengira pendapatan individu agar persaingan yang sihat dapat diwujudkan. Pada masa yang sama, golongan berpendapatan rendah juga tidak ketinggalan untuk merasai ledakan teknologi dalam bidang pendidikan ini.
    Langkah yang keempat pula adalah melalui peranan media. Pada masa kini, peranan media amat mempengaruhi gaya hidup masyarakat global. Rata-rata masyarakat dunia mendapatkan maklumat melalui media yang ada di negara mereka sama ada melalui media elektronik mahupun media cetak. Pihak yang diberikan kuasa untuk menguruskan media ini boleh mewujudkan satu ruangan khas yang mendedahkan teknologi dan inovasi terkini dalam bidang pendidikan. Dengan cara ini, diharapkan dapat membuka minda masyarakat seterusnya melatih mereka untuk menjadi generasi yang celik IT.
    Langkah yang kelima pula adalah dengan menukarkan buku-buku teks yang diguna pakai sekarang ini kepada ‘E-Book’. ‘E-Book’ merujuk kepada satu istilah dimana segala ilmu yang ada di dalam buku teks itu disimpan di dalam bentuk digital. Ini bermaksud, para pelajar tidak perlu lagi membawa buku ke sekolah. Pada masa yang sama, perbelanjaan untuk mencetak buku-buku teks yang telah uzur juga dapat dikurangkan. Dengan menggunakan cara ini,para pelajar akan lebih dekat lagi terhadap penerapan teknologi dalam kehidupan seharian mereka.
    AHMAD AFIQ BIN KHALIL
    A135374
    TAHUN 2
    FAKULTI SAINS DAN TEKNOLOGI
    aremaltelfit1@yahoo.com
    facebook:deactivate
    http://www.youtube.com/watch?v=QBVMm9i-pvo&feature=BFa&list=PLA24AD4131624D758&lf=results_main

    ReplyDelete
  97. 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.

    1. Pendidikan asas perlu disediakan kepada semua kanak-kanak dan orang dewasa sesuai dengan sumber yang ada. Dalam jangka masa panjang sistem pendidikan formal dan tidak formal perlu dibangunkan pada setiap peringkat pendidikan.
    Untuk meningkatkan produktiviti dan memperluaskan ekuiti sosial, peluang pendidikan perlu disediakan tanpa mengira perbezaan jantina, latar belakang etnik dan status sosioekonomi.
    Sistem pendidikan perlu cuba meningkatkan kecekapan dalaman dalam pengurusan.
    pengagihan dan penggunaan sumber sedia ada untuk meningkatkan kuantiti dan kualiti pendidikan.
    Pendidikan patut mempunyai kaitan dengan kerja dan persekitaran dalam usaha untuk meningkatkan kuantiti dan kualiti pendidikan, pengetahuan dan kemahiran perlu untuk perkembangan ekonomi, sosial dan lain-lain.
    2. Memperkembang potensi individu secara menyeluruh bagi melahirkan insan yang seimbang daripada segi jasmani, emosi, rohani dan intelek.
    Meningkatkan kreativiti , inovasi dan budaya ilmu pelajar.
    Membudayakan sains dan teknologi dan pembelajaran sepanjang hayat.
    Menyediakan sistem pendidikan yang lebih cekap, berkesan dan bertaraf dunia.
    Menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pendidikan.
    Meningkatkan martabat pendidikan Malaysia pada peringkat antarabangsa.
    3. memperkembangkan potensi diri bagi setiap pelajar.
    melengkapkan diri pelajar dengan pelbagai kemahiran.
    membentuk ciri-ciri keperibadian dan perspektif hidup yang membolehkan mereka berjaya dalam kehidupan dan mampu memajukan lagi negara di mata dunia.
    4. Memberi peluang orang dewasa yang kekurangan pendidikan di peringkat sekolah tinggi untuk memperoleh kemahiran yang diperlukan supaya dapat berfungsi dengan lebih berkesan dalam masyarakat dan pekerjaan.
    Memperoleh kemahiran yang diperlukan bagi menjadi seorang ahli masyarakat yang berfungsi lebih efisien dan dapat menjadi seorang pengguna yang lebih pintar.
    Membangunkan sikap menggunakan masa lapang dengan kreatif bagi memperoleh pengetahuan yang diperlukan.
    Membangunkan sikap belajar secara sukarela.
    5. Menyediakan dan memberi galakan latihan dalam teknologi tinggi dengan memberi penekanan kepada kepelbagaian kemahiran.
    Membangunkan program latihan yang berinovasi bagi memenuhi keperluan pengetahuan dalam industri.
    Mewujudkan program e-Latihan.
    Mewujudkan persekitaran yang mesra kepada pembelajaran di semua agensi dalam perkhidmatan awam.
    Menggalakkan penyelidikan dan pembangunan (R&D) dalam pendidikan dewasa dan Pendidikan Berterusan.
    Menggubal polisi bagi menggalakkan penggunaan sekolah, kolej komuniti, masjid, dewan orang ramai dan bangunan awam dan persendiran bagi program Pendidikan Berterusan.
    Melancarkan Kempen Kebangsaan mengenai kepentingan pendidikan seumur hidup.
    Mempunyai budaya pembelajaran sepanjang hayat.
    Mempunyai kebolehan untuk berkomunikasi dalam bahasa ibunda dan bahasa antarabangsa.
    Meguasai kemahiran teknologi untuk keperluan pekerjaan dan kehidupan seharian.
    Bersedia dari segi kognitif untuk tugasan yang kompleks dan mencabar, menyelesaikan masalah serta menjana pengetahuan baru.
    Menjadi warganegara yang bertanggungjawab dari segi sosial, politik dan budaya.
    Url YouTube:
    http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=9XhmI30xuTU#t=18shttp://www.youtube.com/watch?v=IShpn2kOnhc&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=68HpagvYnDk&feature=related
    NAMA : HASLINA BINTI MOHAMED NOR
    NO. MATRIKS : A 134850
    PROGRAM: IJAZAH SARJANA MUDA KEJURURAWATAN DENGAN KEPUJIAN (SEPARUH MASA)
    TAHUN PENGAJIAN: TAHUN 2
    SEMESTER: 2 (2011/2012)
    EMAIL : haslina_fissa@yahoo.com
    FACEBOOK : HasLina

    ReplyDelete
  98. Perkembangan Teknologi dan Inovasi pada era globalisasi hari ini begitu cepat membangun serta berkembang luas keseluruh pelusuk dunia. Jika dahulu, golongan yang berpendapatan rendah serta penduduk luar bandar tidak berpeluang untuk menikmati kemudahan ini tetapi sekarang rata-rata orang ramai tidak kira dari anak-anak kecil hinggalah golongan dewasa begitu teruja dengan teknologi yang semakin canggih ini.
    1. Kerajaan misalnya perlu banyak memainkan peranan dalam memastikan kemudahan ini dapat dinikmati oleh semua golongan dimana perlu memastiakan banyak kempen-kempen penggunaan IT dijalankan, memberi kemudahan komputer kepada sekolah dan universiti serta memantau harga-harga peralatan teknologi dipasaran bagi memastikan ia mampu dimiliki serta memupuk minat masyarakat menggunakan kemudahan IT.
    2. Perkembangan IT juga berkembang di sekolah-sekolah rendah, menengah, kolej mahupun universiti di negara ini bagi menggalakan pelajar menggunakan teknologi ini dengan sebaiknya. Cara pembelajaran dan interaksi antara pelajar dan guru telah banyak dilakukan secara online seperti facebook, email serta video conference dan ini memastikan hubungan antara pelajar dan guru sentiasa terjalin. Oleh itu pihak sekolah serta universiti perlu menyediakan kemudahan yang mencukupi serta tenaga pengajar yang berkemahiran untuk mengendalikan sessi berkenaan.
    3. Ibubapa juga perlu menyediakan kemudahan IT seperti komputer serta internet di rumah untuk kemudahan anak-anak malah ibubapa sendiri yang bekerjaya dapat menggunakan IT dengan baik bukan sahaja untuk menyelesaikan tugasan malah dapat beriadah dan mengeratkan hubungan antara keluarga.
    4. Pihak media adalah antara perantara yang sangat penting bagi menyedarkan masyarakat tentang kepentingan IT dalam kehidupan seharian. Iklan-iklan yang di hebahkan perlulah mampu menarik minat penonton agar menjadi seorang yang celik IT dan sedikit sebanyak dapat menjana ekonomi negara.
    5. Pihak-pihak peniaga contohnya kafe-kafe, kedai-kedai makan serta pusat-pusat membeli-belah juga perlu menyediakan kemudahan IT seperti WIFI, cyber café dan sebagainya untuk mengalakkan orang ramai melayari IT dan ini bukan sahaja menggalakan orang ramai berkunjung ke kedai mereka malah dapat mengelakkan budaya lepak dikalangan remaja.
    1. Nama sebenar: Nor Idayu Md Arifin
    2. Nombor matrik: A 135268
    3. Tahun pengajian: 2
    4. Fakulti : Perubatan (Kejururawatan)
    5. Email : idayu772002@yahoo.com
    6. Facebook: Nor Idayu Md Arifin
    7. url youtube kreatif & Inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Pendidikan:
    http://www.youtube.com/watch?v=IShpn2kOnhc&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=seQDGS18_D4&feature=relmfu
    http://www.youtube.com/watch?v=JeToYDibjzM&feature=related

    ReplyDelete
  99. Lima langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian adalah:
    1. Pihak kerajaan di bawah Kementerian Pelajaran perlu menyediakan lebih banyak peralatan ICT di sekolah- sekolah terutama sekolah rendah untuk memberi pendedahan kepada murid sekolah kepada bidang teknologi dan inovasi. Para guru juga perlu diberi pendedahan mengenai peralatan ICT supaya mereka dapat mengajar murid-murid mengunakan peralatan ICT.
    2. Golongan pendidik berperanan untuk untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi dalam pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian. Contohnya sesi pembelajaran menggunakan komputer atau “note book’ dapat menggalakkan pelajar menggunakan bidang Teknologi dan Inovasi.
    3. Masyarakat sekeliling juga boleh memberi sumbanngan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi dalam pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian dengan memberi peluang untuk mengadakan kelas-kelas mengenai teknologi dan inovasi bagi golongan pelajar, remaja atau belia di luar bandar untuk mempelajari bidang tenologi dan inovasi dibalai raya contohnya. Masyarakat boleh meminta sumbangan dari syarikat-syarikat besar untuk menyumbangkan komputer untuk menjayakan hasrat ini.
    4. Ibu bapa juga memainkan peranan penting bagi membangkitkan minat anak-anak dalam bidang teknologi dan inovasi. Mereka boleh menyediakan peralatan tersebut seperti “note book” atau komputer di rumah dan galakkan anak-anak melibatkan diri melalui pemantauan yang ketat bagi mengelakkan anak- anak terlibat dengan aktiviti yang tidak bermoral.
    5. Sikap individu untuk mempelajari bidang teknologi dan inovasi adalah yang paling penting bagi memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian berjaya. Jika seseorang tidak berminat untuk mempelajari bidang ini, walaupun telah diberi peluang ia tidak akan berjaya.

    1. Nama sebenar : Azizah binti mahabib
    2. Nombor Matrik : A134847
    3. Tahun Pengajian : Tahun 2 Semester 2
    4. Fakulti : Perubatan
    5. Email : tzietza@yahoo.com
    6. Facebook : Azizah Mahabib
    7. url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan
    https://www.youtube.com/watch?v=ao3BXhW0bxY&feature=related
    https://www.youtube.com/watch?v=0ZfR4Qvoqc8
    http://www.youtube.com/watch?v=rGVnPN-dADI
    http://www.youtube.com/watch?v=3EesdH8Lahc&feature=related

    ReplyDelete
  100. Pada masa kini, semua golongan manusia berlumba-lumba untuk menguasai dan memahirkan diri dengan penggunaan ICT dalam kehidupan harian sama ada yang bergelar pelajar mahupun yang sudah bekerjaya. Menurut Ward & Peppard (2003), ICT merujuk kepada teknologi (hardware, software, telecomunication dan networks). Sesuatu yang nyata (tangible) contohnya komputer peribadi, servers, routers, kabel dan sesuatu yang tidak nyata (intangible) contohnya software. Penggunaan komputer semakin penting dalam menjana dan memperkembangkan idea dan kreativiti dalam proses pengajaran dan pembelajaran.
    Justeru, terdapat langkah-langkah yang perlu diterokai dan didalami oleh mereka terutama pelajar untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.Diantaranya adalah:
    I) Peranan ibubapa adalah penting dalam memastikan anak-anak dapat mengikuti program –program sains dan inovasi yang diajurkan disekolah, serta panduan dan bimbingan dari keluarga agar anak-anak dapat memupuk minat dalam bidang sains teknologi dan inovasi dari kecil.
    II) Memastikan wujudnya kesinambungan yang berkesan antara sistem persekolahan rendah dan menengah dengan pengajian tinggi maka bidang teknologi dan inovasi dalam pendidikan perlu dalam mata pelajaran disekolah-sekolah agar ianya dapat dijadikan rutin mata pelajaran.
    III) Langkah yang ketiga pula ialah kemudahan jalur lebar yang tinggi.Di Malaysia kini,telah terdapat kemudahan jalur lebar,tetapi masih tidak mencapai tahap yang memuaskan seperti kemudahan yang terdapat di negara-negara maju seperti eropah dan asia contohnya jepun dan korea.Namun begitu, kita haruslah berbangga kerana rakyat di Malaysia masih berperluang untuk menikmatinya.Dengan adanya kemudahan WIFI(tanpa wayar),kita boleh mengakses bahan-bahan dari intrenet dengan mudah sekali.Bak kata pepatah maklumat hanya dihujung jari sahaja.Teknologi amat penting kerana dengan ada nya teknologi kita mudah untuk mendapatkan infomasi pada bila-bila masa dan dimana-mana sahaja.

    IV) Kemudahan teknologi yang lengkap di setiap sekolah dan juga IPTA/IPTS juga memainkan peranan yang penting bagi memastikan pembelajaran yang dilakukan dapat dilaksanakan dengan lancar dan berkesan.
    V) Media juga memainkan peranan penting dalam memastikan bidang teknologi dan inovasi disebarkan kepada semua golongan masyarakat agar ianya dijadikan rutin harian dalam semua aktiviti, melalui media massa, internet dan juga televisyen.
    Nama : Nor Azini binti Abdul Rahman
    Nombor Matrik : A 134849
    Tahun Pengajian : Tahun 2,Semester 2
    Fakulti : Perubatan
    Email : noraziniabdulrahman@yahoo.com
    Facebook : Nor Azini
    url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan:
    https://ww https://www.youtube.com/watch?v=imbFjtX0Gc0&feature=related
    w.youtube.com/watch?v=YqGkC5uJ0yM

    ReplyDelete
  101. Cadangkan 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.

    Langkah-langkah.

    1. Bimbingan dan galakkan daripada ibu bapa.

    Ibu bapa hendaklah mengalakkan anak-anak menggunakan teknologi sejak dari kecil lagi mengikut kesesuaian peringkat umur. Ibu bapa hendaklah menyediakan kelengkapan teknologi seperti komputer dan internet untuk memudahkan pembelajaran dan pencarian maklumat dan ibu bapa haruslah mengawalnya dengan baik. Ibu bapa juga haruslah menggunakan dan memberi tunjuk ajar menggunakan teknologi dengan betul.

    2. Latihan di sekolah

    Sekolah adalah tempat pendidikan yang terbaik untuk mengalakkan pelajar-pelajar menggunakan teknologi dalam kehidupan harian terutamanya yang melibatkan pembelajaran. Pihak sekolah hendaklah menyediakan kemudahan teknologi yang mencukupi di sekolah supaya memudahkan pelajar menggunakannya. Guru-guru juga hendaklah menggunakan bahan untuk belajar yang berpandukan teknologi seperti slide show,video, audio dan sebagainya untuk mengalakkan pelajar lebih memahami. Pihak sekolah juga hendaklah mengadakan pertandingan dan juga bengkel yang meilbatkan teknologi dan inovasi untuk mengalakkan mereka berfikir secara kreatif dan inovasi dan seterusnya dapat diaplikasi dalam kehidupan seharian.

    3. Kerajaan.

    Kerajaan merupakan pihak yang sangat penting dalam mengalakkan rakyat menggunakan teknologi dalam kehidupan harian. Kerajaan Hendaklah memperbanyakkan kempen penggunaan teknologi dalam kehidupan harian supaya rakyat sedar akan kepentingan teknologi. Kempen yang dilakukan hendaklah berterusan dan bukan bersifat sementara. Kerajaan juga hendaklah membanyakkan program-program yang berbentuk teknologo dan inovasi untuk menarik minat rakyat untuk menggunakannya dan seterusnya diaplikasi dalam kehidupan seharian. Negara yang hebat dari segi teknologi dan inovasinya akan dipandang tinggi oleh negara lain.

    4. Masyarakat.

    masyarakat memainkan peranan penting dalam membudayakan penggunaan teknologi. Masyarakat hendaklah mengubah pandangan negatif terhadap penggunaan teknologi akan membawa keburukan. penggunaan teknologi yang baik dalam sesebuah masyarakat akan memajukan masyarakat tersebut.

    5. Peranan media massa.

    Media massa hendaklah menyebarkan lebih banyak maklumat mengenai teknologi dan inovasi dalam internet, televisyen, Facebook, youtube, twitter, surat khabar dan sebagainya untuk mengalakkan masyarakat menggunakan teknologi dan seterusnya mencetus minda mereka untuk mencipta sesuatu inovasi yang memberi faedah kepada semua dan dapat diaplikasi dalam kehidupan seharian dan dapat dipelajari sepanjang masa dengan mudah.


    Nama sebenar: Mohamad Fadzil Bin Zainol Abidin
    Nombor Matrik: A132574
    Tahun Pengajian: 2
    Fakulti: FSSK
    Email: fadzil_champion404@yahoo.com
    Facebook: Fadzil Zainol
    url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan:
    http://www.youtube.com/watch?v=sSo6C_gE4w8
    http://www.youtube.com/watch?v=twVZIwlhpKY
    http://www.youtube.com/watch?v=km3xt49fHq4

    ReplyDelete
  102. repost for second time.. huhu...


    Pada era globalisasi kini, ilmu menjadi sesuatu perkara yang amat penting kepada setiap individu. Untuk memastikan ilmu yang dipelajari menjadi satu perkara yang amat menarik dan tidak pernah menjemukan, jadi perkara-perkara kreatif dan inovatif seharusnya menjadi rutin agar ianya terus sebati di dalam diri. Memetik kata-kata Perdana menteri kita, Datuk seri Najib Tun Razak berkata bahawa inovasi dan kreativiti bukan hanya milik ahli sains, teknologis atau cerdik pandai yang berkelulusan tinggi adalah tanggapan yang tidak tepat sama sekali. Maka pada pandangan saya, antara perkara inovatif dan kreatif yang boleh diterapkan di dalam kehidupan seharian adalah:
    1. menukar cara belajar dengan lebih kreatif
    Maksud saya menukar cara belajar dengan lebih kreatif adalah dengan menukarkan cara belajar sebagai contoh membuat nota dengan menggunakan gambar-gambar agar ia dapat meransang minda dan neuron otak. Selain itu, belajar juga dapat menjadi menarik jika kita menggunakan kebolehan membuat video agar dapat dimanfaatkan bersama semua.

    2. Memantapkan e-pembelajaran
    Pembelajaran elektronik (e-pembelajaran) ialah salah satu pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang mengaplikasikan infostruktur ICT bagi penyebaran pengetahuan dan pelaksanaan pembelajaran kolaboratif (collaborative learning). E-pembelajaran boleh diaplikasikan dalam pelaksanaan kursus atau program secara jarak jauh dan juga untuk tujuan meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran bersemuka (face-to-face teaching and learning) bagi kursus atau program yang dilaksanakan secara konvensional. Memantapkan e-pembelajaran sebenarnya berupaya membantu pelajar mendapat ilmu di luar kuliah. Hal ini bukan sahaja menjadikan pelajar kreatif dalam mencari ilmu malah pensyarah pula kreatif dalam menukar cara mengajar.

    3. Memperkasakan penggunaan e-book
    e-book menjadi salah satu alternatif yang boleh digunakan dan dimanfaatkan oleh setiap individu agar memudahkan pembelajaran tidak kira di mana sahaja setiap individu pelajar itu berada.

    4. Peranan guru
    Maksud saya peranan guru adalah dengan memperluaskan dan juga mendedahkan guru-guru kepada kursus inovasi dalam pembelajaran agar sistem pembelajaran di dalam kelas akan lebih kreatif supaya pelajar menjadi lebih berminat untuk belajar. Kreatif itu bukanlah hanya tertakluk dengan handal menggunakan bahan-bahan teknologi. Kreatif yang dimaksudkan perlulah meluas. Mungkin seseorang guru boleh mengaplikasikan bahan-bahan kitar semula dalam menjadi salah satu bahan bantu belajar kepada pelajar. Hal ini akan menjadikan proses pembelajaran akan lebih menarik dan sekali gus membantu mewujudkan suasana pembelajaran yang lebih efisien.

    5. Media massa
    Media massa menjadi satu elemen penting di dalam kehidupan seharian. Peranan Media massa yang dimaksudkan adalah dengan meluaskan fungsi seperti rancangan TVIQ, Tutor TV dan rancangan interaktif yang lain. Hal ini selaras dengan perkembangan dan minat pelajar-pelajar kini yang gemar menonton televisyen. Maka apabila rancangan-rancangan ini menjadi keutamaan, maka ia akan berupaya merealisasikan impian kerajaan dalam melahirkan sifar buta huruf di Malaysia.

    Sehubungan dengan itu, peranan dalam menjadikan kreatif dan inovatif sebagai rutin dalam kehidupan seharian bukanlah tertakluk kepada peranan individu semata-mata tetapi ia menjadi tanggungjawab kepada semua pihak dalam merealisasikan perkara ini.


    Nama sebenar: Nurfarhani Mokhtar
    Nombor Matrik: A133706
    Tahun Pengajian: 2
    Fakulti: FST
    Email: hanieybeserians@yahoo.com
    Facebook: Nurfarhani Mokhtar
    url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan:
    - http://www.youtube.com/watch?v=-PXJjJxBWk4
    - http://www.youtube.com/watch?v=O4wbwo9nIws&feature=related
    - http://www.youtube.com/watch?v=jPO5zAwfRSc&feature=fvwrel
    - http://www.youtube.com/watch?v=TbR_rakilds&feature=related
    - http://www.youtube.com/watch?v=YL3PtlxYkZ4&feature=related

    ReplyDelete
  103. 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.Antaranya ialah:
    Dari segi peranan seorang pemimpin contohnya menteri Kementerian Pelajaran Malaysia haruslah bijak dalam melaksanakan strategi yang berkesan bagi membawa perubahan dinamik dan menjadikan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Kementerian Pelajaran telah membekalkan peralatan pendidikan berasaskan teknologi seperti radio, televisyen, overhead projector ke sekolah bagi tujuan membantu proses pengajaran dan pembelajaran guru dan pelajar.

    Peranan teknologi multimedia menerusi laman web dan penciptaan blog sendiri adalah yang paling hangat serta mendapat perhatian ramai. Kini, kaedah pengajaran dan pembelajaran juga semakin maju dan berubah setelah adanya medium teknologi multimedia ini di sekolah. Di setiap sekolah mempunyai makmal komputer sendiri yang membolehkan pelajar menggunakan bahan yang disediakan seperti komputer, LCD dan sebagainya dalam prose pembelajaran dan memudahkan pelajar mengakses internet. Sehubungan dengan itu, penggunaan media juga dapat membantu pelajar dan guru dalam proses pengajaran dan pembelajaran.

    Seterusnya ialah peranan tenaga pengajar.Salah satu faktor yang boleh mempengaruhi keberkesanan pengaplikasian ICT dalam pengajaran ialah persepsi guru. Setengah-setengah guru beranggapan bahawa inovasi dalam pengajaran, termasuk ICT, adalah sebagai membebankan, banyak kerja dan tenaga.
    Pengenalan kepada inovasi dalam pendidikan iaitu penggunaan ICT dalam proses pengajaran pembelajaran memerlukan perkembangan baik dari segi ilmu dan pengalaman guru. Inovasi hanya dianggap berjaya apabila guru-guru telah dapat menerima dan mengaplikasikannya. Sebagai contoh, mereka boleh dan berkeupayaan melaksanakannya dalam bilik darjah.Dengan ini,apabila seseorang guru itu berkeyakinan untuk menyampaikan pelajaran dengan menggunakan teknologi ICT,para pelajar menjadi berminat untuk menumpukan perhatian terhadap apa yang hendak disampaikan memandangkan penggunaan ICT sebenarnya dapat divariasikan bagi menjadikan sesuatu pembelajaran itu menarik dan maklumat dapat disampaikan terus dengan penggunaan masa yang singkat.

    Dalam menjadikan bidang Inovasi dan Teknologi Dalam Pendidikan ini diaplikasikan sebagai rutin harian adalah dengan mengadakan kem atau bengkel yang merangkumi teori dan kemahiran yang lengkap, senang difahami, menarik dan mudah diaplikasikan. Melalui penglibatan para pelajar dan orang ramai, mereka dapat mengetahui cara-cara yang terbaik dalam menggunakan teknologi ke arah membantu dalam memberi pendidikan yang lebih berkesan dan bermanfaat. Perhubungan seharian menjadi lebih mudah dengan wujudnya laman sosial seperti Twitter, Facebook, Skype dan sebagainya. Dalam konteks pendidikan, semua ini memudahkan lagi para pelajar melakukan perkongsian maklumat dengan pantas serta dapat menjimatkan masa dan juga tenaga.

    Penggunaan e-book amatlah sesuai bagi menggantikan buku-buku rujukan yang tebal pada masa kini. e-buku atau buku elektronik adalah sejenis medium penyampaian maklumat yang merujuk kepada penggunaan data elektronik sebagai buku yang mengandungi pelbagai maklumat. Teknologi ini juga lebih efisien berbanding buku kerana ia mudah untuk dibawa bersama tanpa beban yang berat. Para pelajar dapat membuat rujukan dengan segera tanpa perlu menyelak helaian buku yang tebal dan membebankan.


    Nama : Nur Salwani Binti Mislan
    Nombor Matrik : A132969
    Tahun Pengajian : Tahun 2
    Fakulti : FST
    Email : wanimislan@yahoo.com
    Facebook : http://facebook.com/wani.mis
    URL :
    http://www.youtube.com/watch?v=4_U4p0B1GAM
    http://www.youtube.com/watch?v=c0xa98cy-Rw&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=Zv_8xF0EgnM&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=wMAGoEobSx0

    ReplyDelete
  104. Kemajuan bidang Teknologi dan Inovasi dalam pendidikan Negara sekarang adalah sejajar dengan matlamat kerajaan Malaysia. Namun begitu ada beberapa langkah yang perlu dilakukan supaya amalan ini dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian. Antaranya adalah Pelaksanaan Modul Teknologi dan Inovasi Dalam Sistem Pendidikan Negara perlu dari peringkat awal. Pendedahan yang di laksanakan dapat menjana minda pelajar dan melatih berfikir secara kreatif. Disamping itu juga, pelbagai idea dan inovasi kreatif dapat dikongsi dan digunapakai untuk kemudahan harian. Pengamalan secara berterusan. Semua kemahiran yang ada perlu di amalkan dan dipantau serta digunakan dengan selamat. Penilaian secara berkala. Setiap teknologi atau inovasi yang dilaksanakan perlu dinilai supaya mengikut garis panduan yang ditetapkan. Melibatkan semua pihat termasuk ibu bapa, pengajar dan rakan sebaya. Pemantauan secara berterusan mengikut garis panduan. Ia bertujuan memastikan semua pendidik dan pelajar dapat mencetuskan idea yang hebat untuk dijadikan sebagai rutin harian dan tidak terpesong dari matlamat yang hendak di capai dan tiada pembaziran masa. Dana yang mencukupi bagi menampung keperluan bidang Teknologi dan inovasi dalam pendidikan. Sumbangan dana dari badan bukan kerajaan, kerajaan atau individu amat perlu supaya seiring dengan kemahiran dan inovasi yang di cetuskan memandangkan kepesatan ekonomi Negara kini.

    Tarikh/ Masa : 29-3-2012/ 4-6 petang
    Nama : Shawarulhida Mat Radzi
    No. Pelajar : A 134872
    Program : Modul Teknologi dan Inovasi
    Tahun Pengajian : Tahun Dua (2)
    Semester : Dua (2) 2011/2012
    Fakulti : Fakulti Perubatan, UKM
    Email : shafa7979@yahoo.com.my
    Facebook : Sha Hida
    URL : http://www.youtube.com/watch?v=bnjr7ZMwujc&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=8odXKuWUrd4
    http://www.youtube.com/watch?v=89nXaEOvaH8
    http://www.youtube.com/watch?v=1e1utW-ElI8

    ReplyDelete
  105. LIMA LANGKAH UNTUK MEMASTIKAN BIDANG TEKNOLOGI DAN INOVASI DALAM PENDIDIKAN
    1) Dengan adanya pembaharuan ko.kurikulum yang baru kepada pelajar sekolah mahupun di peringkat IPTA dimana terdapatnya pembelajaran teknologi yang terkini akan diperkenalkan kepada mereka dan ditunjuk ajar supaya mereka akan dapat menguasai teknologi yang terbaru dan dapat mengikuti dengan baik.
    2) Memastikan yang mana pengajar yang betul- betul bertauliah dalam memperkenalkan teknologi terbaru dan terkini dalam memberi ilmu pengetahuan kepada pelajar yang mengikuti setiap kursus yang ditawarkan dan info-info terkini sentiasa di perkenalkan.
    3) Bagi pihak kerajan perlulah memantau dimana setiap tempat pengajian perlulah mempunyai peralatan yang terkini atau canggih untuk memastikan yang pelajar-pelajar akan dapat menghasilkanteknologi dan inovasi yang terkini melalui bahan yang telah disediakan.
    4) Terdapatnya anugerah-anugerah daripada kerajaan dimana untuk menggalakkan sesuatu institusi dalam memperkenalkan teknologi dan inovasi yang terkini untuk digunapakai sekiranya is bersesuaian dan sekaligus dapat mengharumkan nama sesebuah Negara dengan adanya inovasi yang terhebat.
    5) ).Ibu dan bapa perlu memainkan peranan yang penting dalam menerapkan inovasi kepada anak- anak mereka, supaya anak- anak mereka menjadi insan yang berinovasi dan berteknologi.

    Nama: Maihanizah Mohd hani
    No.Matrik: A 134830
    Tahun Pengajian: 2
    Fakulti: Perubatan
    Email: my_tihah@yahoo.com
    Facebook: my_tihah

    http://www.youtube.com/watch?v=LMq2m5RuP9Q

    ReplyDelete
  106. 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian

    1) penyediaan modul dan program yang sesuai dan menarik dalam e-pembelajaran
    ini adalah untuk menarik minat pelajar untuk belajar dengan cara yang santai dan menyeronokan,selain itu dapat mengelakkan pelajar dari menghabiskan masa dengan melayari laman web yang tidak berfaedah.

    2) kerjasama dari semua pihak
    pihak sekolah dan ibu bapa perlu perlu bekerjasama untuk memantapkan penggunaan ICT dalam pendidikan. mereka perlu mempunyai pengetahuan yang baik dalam penggunaan teknologi maklumat agar mereka dapat membantu para pelajar.

    3) Kemudahan yang mencukupi
    pihak kerajaan perlu memastikan kemudahan ICT di setiap pusat pendidikan mencukupi, hal ini untuk mengelakkan pelajar yang kurang berkemampuan keciciran. Mereka ini dapat menggunakan kemudahan ICT di sekolah-sekolah dan pusat pendidikan lain.

    4) mendidik masyarakat melalui media massa dan elektronik
    menggalakkan masyarakat menggunakan ICT dengan sepenuhnya dan dengan berhemah.

    5) Memperkenalkan subjek inovasi dan teknologi di peringkat sekolah
    dapat melahirkan minat pelajar terhadap bidang ini sejak dari bangku sekolah, ini akan dapat membuka minda dan meningkatkan daya kreativiti pelajar dari usia muda.Mereka akan membesar menjadi seseorang yang kreatif dan inovatif.

    Nama : NURUL FADZLIANA BT. ABU HASSAN
    Nombor Matrik : A133497
    Tahun Pengajian : 2
    Fakulti : SAINS DAN TEKNOLOGI
    Email : fervent_lass88@yahoo.com
    Facebook : fadzliana hassan
    url youtube : http://www.youtube.com/watch?v=wMAGoEobSx0

    ReplyDelete
  107. 1.KERAJAAN
    Menyediakan kemudahan asas yang mencukupi terutama di kawasan luar bandar seperti kemudahan komputer dan internet yang meluas.Kemudahan ini hendaklah tidak terbatas di kawasan persekolahan saja, bahkan di kawasan perumahan penduduk juga. Ada masyarakat yang tinggal di kawasan sawah padi,di kawasan ladang getah dan sebagainya.Pihak kerajaan perlu memastikan masyarakat di kawasan tersebut juga mampu untuk menikmati kemudahan internet.
    2.MEDIA MASSA
    Pihak media massa perlu memainkan peranan seperti selalu memberi pendedahan kepada masyarakat mengenai kepentingan dan kelebihan penggunaan teknologi pada zaman sekarang misalnya melalui iklan-iklan di televisyen,pada majalah,surat khabar dan sebagainya.Pihak media massa hendaklah memastikan iklan yang dipaparkan menarik serta mesej yang disampaikan mudah untuk difahami bagi setiap lapisan masyarakat.
    3.MASYARAKAT
    Masyarakat perlu memberi sokongan dan berfikiran positif bagi menjayakan hasrat murni kerajaan Malaysia yang tidak mahu rakyatnya ketinggalan dalam bidang ICT ini. Misalnya masyarakat bolehlah memberi sokongan dengan menghantar anak-anak ke kelas komputer, membeli broadband, menyertai karnival-karnival atau kempen-kempen yang dianjurkan oleh kerajaan atau pihak-pihak tertentu. Masyarakat perlu lebih berfikiran luas.
    4.GURU
    Pihak guru perlu memberi pendedahan awal kepada pelajar seperti pendidikan melalui internet seperti menggalakkan pelajar menggunakan skype ataupun facebook untuk mengadakan perbincangan. Selain itu, pihak guru juga wajar memberi kesedaran kepada pelajar mengenai kelebihan penggunaan internet. Pihak guru juga perlu memperkasakan kemahiran mereka dalam pengunaan teknologi seterusnya dapat memberi contoh yang baik terhadap pelajar-pelajar mereka.
    5. KARNIVAL
    Mengadakan karnival-karnival atau kempen-kempen ICT di setiap daerah. Program ini secara tidak langsung dapat memberi kesedaran kepada masyarakat serta menarik minat mereka walaupun secara santai.
    Melalui karnival-karnival ini, masyarakat boleh mendapatkan bekalan atau gadjet-gadjet terkini dengan harga yg lebih murah seta mampu untuk dimiliki. Kecanggihan gadjet tersebut juga secara tidak langsung dapat menarik minat masyarakat khususnya golongan muada.


    NAMA : NURUL NADIA BT MOHAMED NOOR
    NO MATRIK : A134147
    TAHUN PENGAJIAN : 2011/2012
    FAKULTI : SAINS DAN TEKNOLOGI
    EMAIL : noornadia91@yahoo.com
    FACEBOOK : NADIA CALCEOLA
    http://www.youtube.com/watch?v=jhnTMg1hMZ0

    ReplyDelete
  108. 1) Golongan ibubapa memainkan peranan paling penting dalam memastikan ICT dalam pendidikan dilakukan secara berterusan. Ini kerana mereka merupakan individu yang paling rapat dengan para pelajar. Ibubapa harus menyedari akan pentingnya teknologi dalam pendidikan anak-anak. Oleh itu, sebuah computer dan internet pasti dapat membantu anak-anak dalam proses pencarian maklumat. Namun, ini haruslah dilakukan secara berhati-hati kerana adanya konsepn tanpa sempadan dalam teknologi. Ia dapat dilakukan dengan menukarkan setting komputer kepada mode ‘parental control’. Dengan ini, anak-anak pasti akan terlindung daripada menerima maklumat yang tidak sepatutnya.
    2) Di peringkat sekolah pula, pihak sekolah haruslah menyediakan kemudahan asas seperti makmal komputer supaya pelajar dapat mencari maklumat dalam pembelajaran mereka. Penggunaan komputer dalam silibus pembelajaran dapat menjadikan suatu pembelajaran itu menyeronokkan. Dengan itu, mereka pasti tidak akan berasa bosan akan suatu pembelajaran tersebut.
    3) Selain itu, media massa juga memainkan peranan penting dalam memastikan penggunaan ICT dalam pembelajaran dilakukan secara berterusan. Iklan-iklan yang berkaitan yang diiklankan di dalam television ataupun media cetak pasti dapat memberi impak kepada masyarkat akan pentingnya teknologi dalam era masa kini.
    4) Kerajaan juga memaninkan peranan dalam merealisasikan nilai murni ini. Contohnya, seperti yang dilakukan dua tahun yang lepas iaitu pemberian 1.2 juta notebook kepada keluarga yang berpendapatan rendah dengan syarat melanggan internet daripada TM Berhad. Usaha ini menunjukkan bahawa kerajaan turut menyedari akan pentingnya teknologi kepada masyarkat agar rakyat Malaysia tidak jauh ketinggalan daripada dunia yang kian meningkat maju dengan tekonologi ini.
    5) Akhir sekali, pembelajaran jarak jauh juga dapat memastikan teknologi dan inovasi dalam pendidikan dapat dilakukan secara berterusan. Usaha ini sedang dilakukan oleh ramai terutamanya golongan pelajar. Teleconferencing atau perhubungan jarak jauh dapat membantu pelajar dalam pembelajaran mereka walaupun berada jauh daripada pengajar.

    NAMA : NUR HAZWANI ABD. MALIK
    NO MATRIK : A129268
    TAHUN PENGAJIAN : 3
    FAKULTI : FSSK
    EMAIL : kyra_wanie@yahoo.com
    http://www.youtube.com/watch?v=F-Jw5vN6VG4

    ReplyDelete
  109. mintak2la jd...dah byk kali buat

    ReplyDelete
  110. ya Allah ya tuhanku,permudahkanlah perjalananku...amin...

    ReplyDelete
  111. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  112. nape buat dari hari kamis sampai hari ni buat tak jadi2

    ReplyDelete
  113. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  114. cmmana nak buat..tak jdi lg ni...

    ReplyDelete
  115. Senario masa depan dalam pendidikan amat bergantung kepada proses pengajaran dan
    pembelajaran yang berkesan. Arus perubahan yang berlaku di negara kita menjadikan proses mendidik pelajar-pelajar bertambah kompleks. Justeru, matlamat utama pendidikan masa kini ialah membentuk generasi muda yang mampu menangani cabaran pesat perubahan pembangunan. Antara 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian adalah:

    1) Penawaran subjek teknologi dan inovasi bagi setiap pelajar.
    Penawaran subjek ini meliputi peringkat sekolah rendah,sekolah menengah dan pada peringkat universiti. Setiap tahap yang ditetapkan adalah berbeza bagi setiap peringkat. Hal ini bagi memastikan setiap pelajaran dalam bidang teknologi dan inovasi ini dapat diaplikasikan oleh para pelajar itu sendiri, dalam menjana idea baru dan juga sebagai pendedahan pada peringkat yang lebih besar.

    2) Pemberian kemudahan oleh ibu bapa.
    Sesungguhnya, teknologi dan inovasi memainkan peranan yang penting dalam pembangunan sesebuah masyarakat, mahupun sesebuah negara. Lihat sahaja negara yang maju dengan hasil teknologi, rakyatnya juga maju dari segi pendidikan. Jangan disempitkan bahawa pendidikan itu hanya diberi oleh tenaga pengajar di peringkat sekolah, mahupun hanya sampai diperingkat universiti. Ibu bapalah yang memainkan peranan penting dalam memberi kemudahan kepada anak-anak bagi menerapkan nilai-nilai penting ini. Ibu bapa boleh menyediakan kemudahan seperti komputer, telefon, laptop dan sebagainya sebagai inisiatif dalam membantu menjadikan bidang teknologi dan inovasi dijadikan rutin dalam aktiviti harian.

    3) Meningkatkan kebolehan capaian
    Pembelajaran akan menjadi lebih berkesan apabila para pelajar dapat meng’akses’ maklumat secara langsung melalui pelbagai media. Lambakan maklumat akan mendatangkan masalah, tetapi membolehkan para pelajar untuk menjana idea bagi menerima maklumat yang betul, dan membezakan maklumat yang salah. Sumber rujukan elektronik seperti ensiklopedia,tutorial, buku elektronik dan sebagainya yang merupakan sumber elektronik dalam proses pembelajaran dan pengajaran boleh membantu pelajar meningkatkan minat dalam bidang teknologi dan inovasi. Ini adalah kerana multimedia berupaya menyediakan persekitaran pembelajaran yang pelbagai gaya kepada para pelajar.

    4) Pembelajaran interaktif dalam talian
    Internet telah membolehkan perkhidmatan dan program latihan disalurkan melalui talian dan dapat di’akses’ secara jarak jauh. Kerajaan boleh memfokuskan kepada bidang pendidikan seperti edunet, e-learning, education information, digital library dan sebagainya.
    E- Learning atau pembelajaran melalui online adalah pembelajaran yang pelaksanaannya didukung oleh jasa teknologi seperti telefon, audio, videotape, transmisi satelit atau komputer. Pembelajaran ini membolehkan pelajar belajar di mana sahaja dan pada masa yang dipilih oleh pelajar. Pembelajaran secara interaktif secara talian membolehkan pelajar meneroka maklumat baru menerusi perpustakaan digital atau laman web. Pelajar berpeluang mendapatkan pengalaman berbincang dengan pakar dari university melalui emel atau blackboard.

    5) Peruntukan kewangan bagi kementerian pendidikan
    Kerajaan menyediakan prasana dan kemudahan yang sepatutnya di bawah kementerian pendidikan. Hal ini bagi membolehkan pendidikan teknologi dan inovasi dijalankan pada peringkat yang paling bawah sehinggalah peringkat paling atas. Kewangan yang diperlukan adalah tidak banyak kerana penyediaan pembelajaran dibawah bidang teknologi dan inovasi tidak banyak melibatkan peruntukan kewangan yang besar.

    NAMA: TUAN SYAZALIA BINTI TUAN ZARAHIM NAZRI
    NO. MATRIK: A 133664
    TAHUN PENGAJIAN: 2
    FAKULTI: FST
    EMEL: Syaz_Ryes@yahoo.com
    FACEBOOK: Aysar Rasya
    URL: http://www.youtube.com/watch?v=8_hySqizlEo

    ReplyDelete
  116. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  117. 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian

    Manusia pada zaman ini sebenarnya “bergelumang” dengan teknologi dan inovasi setiap hari. Jika dikaitkan dengan pembelajaran dan pendidikan, kesemua medium yang ada boleh dimanfaatkan dan dijadikan alat bantu mengajar tidak kira secara langsung atau tidak langsung. Bagi menjayakan misi ini, kita perlulah melihat kepada 5 kumpulan pihak yang bertanggungjawab dan menjadi tonggak kejayaan serta keberkesanan misi ini. 5 kumpulan asas tersebut ialah bermula dari individu itu sendiri, institusi keluarga, masyarakat, media massa, kerajaan.

    Individu haruslah mempunyai kesedaran sendiri terhadap manfaat yang boleh diambil dari alat-alat teknologi yang ada di sekeliling mereka. Contohnya, telefon bimbit. Individu haruslah memaksimumkan penggunaan telefon bimbit mereka seperti menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa telefon bimbit merek. Perisian yang ada di dalam telefon bimbit seperti kamus dalam talian dan sebagainya juga harus dimanfaatkan sepenuhnya oleh individu.

    Institusi keluarga memainkan peranan penting dalam amalan pembelajaran sehari-harian kerana individu dibentuk bermula dari rumah. Ibu bapa haruslah menyediakan kemudahan seperti komputer, kamus elektronik dan sebagainya mengikut kemampuan. Permainan video juga boleh membantu dalam proses pembelajaran melalui istilah-istilah yang banyak digunakan di dalam permainan tersebut.

    Masyarakat boleh membantu dalam menjayakan proses ini dengan menubuhkan jawatankuasa di kawasan kediaman masing-masing yang bertanggungjawab memantau pendidikan komuniti dan menyediakan kemudahan pendidikan menggunakan medium berasaskan teknologi seperti pusat computer atau pusat akses internet di komuniti masing-masing. Segala urusan berkaitan juga boleh dijalankan menggunakan perkhidmatan atas talian.

    Usaha yang boleh dilakukan kerajaan seperti mengadakan banyak kempen kesedaran dan kursus-kursus mengenai pendidikan menggunakan atau melibatkan teknologi dan inovasi. Usaha seperti mewujudkan mata pelajaran IT yang wajib kepada pelajar dari peringkat awal persekolahan lagi, Guru-guru juga harus “dikerah” untuk mengikuti kursus bagi memperkasa ilmu IT mereka yang secara tidak langsung memberi manfaat kepada pelajar dan guru itu sendiri.

    Media massa juga boleh digunakan dengan memberi pendidikan secara tidak langsung kepada masyarkat melalui siaran televisyen, slot-slot, program-program berkaitan. Media penyiaran boleh memperkaya program-program mereka dengan menyelitkan pendidikan di dalam program mereka. Penggunaan media massa akan memberi impak yang besar kerana pihak media dan masyarkat mempunyai hubungan yang dekat dan kesan media besar terhadap pemikiran masyarakat.

    Kesemua usaha tidak akan Berjaya tanpa penglibatan dan sokongan dari semua pihak, Oleh itu semua pihak haruslah bijak memainkan peranan masing-masing agar usaha untuk membudayakan pendidikan melalui teknologi dan inovasi ini.

    Nama sebenar : Diona Floristica Manarus
    Nombor Matrik : A128983
    Tahun Pengajian : 3
    Fakulti : FSSK
    Email : floristica.diona@gmail.com
    Facebook : Diona Floristica
    url youtube :
    http://www.youtube.com/watch?v=fx97qU1jDbc
    http://www.youtube.com/watch?v=mz-JQ2e_vBo&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=7Bx_SHWBTnw&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=PuiPDBA3XZI&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=6hX8H66I62U&feature=fvwrel

    ReplyDelete
  118. Dalam mencapai ke arah taraf negara maju, pelbagai transformasi telah diketengahkan untuk menggalakkan masyarakat menjadi lebih berinformasi dan mencapai kualiti hidup yang lebih dinamik.
    5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.
    1. Pendedahan mengenai bidang Teknologi dan Inovasi dalam pendidikan.
    Pendedahan mengenai konsep teknologi dan inovasi perlu dilaksanakan kerana masih terdapat lagi segilintir masyarakat yang masih tidak memahami apakah kegunaan bidang tersebut dan kurang pengetahuan mengenai cara untuk mengaplikasikannya dalam aktiviti harian. Cara penyampaian untuk pendedahan ini juga perlu dilaksanakan bersesuaian dengan peringkat umur.
    2. Penggunaan alat bantu mengajar yang canggih.
    Penggunaan alat bantu mengajar ini juga perlu diselaraskan dengan semua sekolah agar tidak terjadinya keciciran teknologi kepada sesebuah sekolah contohnya sekolah luar bandar. Antara contoh alat bantu mengajar yang dapat mengalakkan pengunaan teknologi seperti penggunaan power point dan tayangan video yang berkaitan dengan topik yang diajar
    3. Peranan Ibu bapa
    Ibu bapa juga perlu memainkan peranan dalam merealisasikan penggunaan bidang teknologi dan inovasi dalam kehidupan anak-anak mereka dengan mengalakkan anak-anak mengaplikasikan pengunaan teknologi dan inovasi dalam menyelesaikan tugasan harian seperti mencari maklumat untuk pelajaran dan perkongsian maklumat contohnya melalui skype dan facebook. Ibu bapa juga perlu menyediakan kemudahan seperti komputer serta Jalur Lebar Internet untuk memudahkan anak-anak mengaplikasikan teknologi dalam melaksanakan tugas.
    4. Kerajaan
    kerajaan perlu menyediakan kemudahan yang mencukupi untuk semua sekolah, institusi pengajian tinggi, badan-badan kerajaan contohnya hospital serta menyediakan kursus secara percuma untuk memantapkan ilmu terhadap pengunaan teknologi dalam pendidikan dan juga pekerjaan. Dengan penyediaan prasarana yang lengkap maka teknologi dan inovasi dapat diaplikasikan dalam aktiviti harian tanpa sebarang masalah.
    5. Media massa
    Media massa juga harus memainkan peranan dalam mengalakkan masyarakat untuk menggunakan teknologi dan inovasi dalam aktiviti harian. Hal ini disebabkan masyarakat sentiasa menjadikan media sebagai platform untuk mendapatkan maklumat yang terkini mengenai sesuatu pembaharuan. Dengan maklumat yang disediakan oleh media massa seperti surat khabar dan televisyen, secara tidak langsung menjadikan masyarakat berminat terhadap penggunaan teknologi dan inovasi dalam aktiviti harian mereka.
    1.Nama sebenar: Nursuniaryati bte Jepon
    2.Nombor Matrik: A127501
    3.Tahun Pengajian: 3
    4.Fakulti: perubatan
    5.Email: babot_myy@yahoo.com
    6.Facebook: Suniaryati Jepon
    7.url youtube kreatif & inovatif dalam Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan:
    http://www.youtube.com/watch?v=pEt1XqHsrfU
    http://www.youtube.com/watch?v=c165l70bLNA&feature=related

    ReplyDelete
  119. 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian:

    Konsep pembelajaran terkini telah banyak mengalami transformasi ekoran revolusi dalam ciptaan dan kreativiti bidang ICT dan bagi memastikan bidang ini dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian, semua pihak harus memainkan peranan masing-masing bagi menjayakan hasrat ini.

    Dalam sesebuah keluarga, ibu bapa harus memainan peranan dalam memulakan penggunaan teknologi dalam kehidupan seharian. Jika mahu melentur buluh, biarlah dari rebungnya. Ibu bapa harus mengajar anak-anak mereka menggunakan teknologi pada masa kini dengan betul dan mengawasi penggunaan teknologi tersebut agar tidak digunakan untuk perkara yang salah.

    Di sekolah juga, guru memainkan peranan yang penting juga. Penggunaan teknologi yang terkini dalam proses pengajaran dan pembelajaran amat penting bagi menjadikn pelajar menjadi semangat untuk belajar dan tidak bosan dengan teknologi yang sudah lapuk dan ketinggalan zaman seterusnya teknologi dan inovasi dalam pendidikan dapat dijadikan rutin dalam kehidupan seharian.

    Selain itu, kerajaan juga memainkan peranan yang penting dalam menjayakan hasrat ini. Seperti semua maklum, teknologi-teknologi yang terdapat di pasaran pada masa kini mempunyai kualiti yang tinggi hasil daripada pembuatan yang berkualiti. Ini bermaksud kos juga adalah tinggi. Harga barangan-barangan tersebut adalah tinggi dan tidak semua golongan masyarakat mampu untuk mempunyai barangan tersebut secara persendirian. Kerajaan mungkin boleh memberi subsidi bagi pembelian barangan teknologi bagi tujuan pendidikan untuk pelajar ataupun guru. Ini bagi meringankan beban mereka dan masalah kos tidak lagi timbul dalam memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.

    Media massa juga dapat memainkan peranan dalam usaha ini dengan memperkenalkan sesuatu teknologi kepada masyarakat dan kebaikan-kebaikan dalam penggunaan teknologi tersebut.Cara pengiklanan haruslah menarik bagi menarik perhatian masyarakat serta membuat mereka yakin akan sesuatu teknologi tersebut.

    Bengkel-bengkel ataupun seminar dalam penggunaan teknologi juga perlu dilakukan kerana penggunaan teknologi pada masa kini memerlukan kepakaran dan daya fikir yang tinggi bagi mengaplikasikan sesebuah teknologi tersebut. Dengan adanya bengkel atau seminar ini, masyarakat akan diajar satu persatu penggunaan teknologi dan mereka tidak akan berputus asa jika meghadapi kesukaran dalam mengaplikasikan sesebuah teknologi.

    kesimpulannya, semua golongan masyarakat perlu memainkan peranan masing-masing dalam menjayakan hasrat untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.

    MOHD AZIZIL ALIMIN BIN MOHD MAZLAND
    A125195
    PELAJAR TAHUN 4
    FAKULTI SAINS DAN TEKNOLOGI
    EMEL: azizilalimin@yahoo.com
    FACEBOOK: Azizil Mazland
    URL YOUTUBE:
    http://www.youtube.com/watch?v=TC2mYWR8754
    http://www.youtube.com/watch?v=zN0yle-YK6w
    http://www.youtube.com/watch?v=uCCbSNIgkrE

    ReplyDelete
  120. Harap-harap tak hilang dah...dari hari jumaat buat

    ReplyDelete
  121. Maaf Mejar..sb baru boleh publish...kena buka akaun gmail dulu...

    ReplyDelete
    Replies
    1. This comment has been removed by the author.

      Delete
  122. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  123. 1. Latihan kepada pendidik (tadika, sekolah rendah, sekolah menengah dan universiti)
    Pada pandangan saya, pendidik di Malaysia perlu dibekalkan latihan tentang kepentingan dan penggunaaan teknologi dan inovasi dalam pendidikan dalam generasi ini. Dalam latihan ini, tema yang perlu dipentingkan ialah sikap dan pandangan pendidik tentang penggunaan teknologi dan inovasi dalam pendidikan. Latihan ini bukan sahaja mengajar pendidk tentang penggunaan teknologi dan inovasi dalam pendidikan, tetapi yang lebih penting ialah membantu pendidik untuk memahami keperluan pelajar generasi baru dan kepentingan pengguanaan teknologi dan inovasi dalam pendidikan pada hari ini. Dengan ini dapat menanam keyakinan (conviction) dalam diri pendidik dan menaikkan minat pendidik untuk belajar tentang penggunaan teknologi dan inovasi dalam pendidikan bagi memenuhi keperluan pelajar pelajar generasi hari ini.

    2. Menciptakan platform untuk pendidik bagi berkongsi idea dan pengalaman penggunaan teknologi dan inovasi dalam pendidikan
    Platform seperti “facebook group” atau forum online amat sesuai kepada pendidik yang selalu sibuk dan berada di tempat yang berlainan untuk berkongsi idea dan pengalaman penggunaan teknologi dan inovasi dalam pendidikan mereka. Dengan penkongsian idea dan pengalaman penggunaan teknologi dan inovasi dalam pendidikan, para pendidik dapat memotivasikan satu sama lain dan meningkatkan semangat untuk mengajar dalam pendidikan. Di samping itu, perkongsian tersebut dapat meningkatkan kualiti pengajaran dengan menjana idea-idea pengajaran berasaskan teknologi dan inovasi.

    3. Kemudahan peralatan teknologi dan inovasi dalam tempat pendidikan
    Kemudahan seperti Wi-Fi dicadangkan untuk dibekalkan di setiap tempat pendidikan terutamanya bermula sekolah menengah kepada pelajar secara percuma. Dengan ini dapat memberikan pelajar untuk mengakses laman web untuk tujuan akademik bagi menigkatkan minat pembelajaran dan memenuhi sikap ingin tahu pelajar. Komputer harus disediakan dalam bilangan yang cukup di tempat pendidikan untuk memenuhi keperluan pelajar terutamanya pelajar miskin dan tidak mampu memiliki komputer. Ini dapat memberi peluang kepada pelajar miskin untuk menikmati penggunaan teknologi dan inovasi dalam pembelajarannya.

    4. Penggantian buku dengan e-book
    Buku teks yang tebal dan banyak yang amat membebankan pelajar terutamanya dari segi fizikal harus digantikan dengan penggunaan e-book dari laptop. Penggunaan e-book bukan hanya mengurangkan beban pelajar dari fizikal, tetapi juga memberikan manfaat kepada alam sekitar kerana mengurangkan penggunaan kertas. Di samping itu, penggunaan e-book boleh meningkatkan minat pelajar dalam kelas kerana adanya laptop bersama mereka. Apabila mereka ingin tahu sesuatu ilmu pengetahuan dengan lebih mendalam, mereka boleh mencari sumber-sumber melalui laman web untuk memenuhi sifat ingin tahu mereka. Pada masa yang sama, ini juga dapat mengurangkan beban pendidik dalam pengajaran untuk memenuhi persoalan pelajar dalam kelas.

    5. Perancangan pengajaran yang berasaskan teknologi dan inovasi
    Pendidik harus merancangkan pengajarannya berasaskan penggunaan peralatan teknologi dan inovasi. Contohnya pendidik menggunakan powerpoint, video, software subjek yang diajar dalam pengajarannya. Di samping itu, pendidik juga boleh memberi kerja sekolah yang memerlukan penggunaan peralatan teknologi dan inovasi kepada pelajar seperti komen di blog pendidik, mencari sumber akademik dan sebagainya. Dengan ini, pelajar dapat didedahkan penggunaan peralatan teknologi dan inovasi hanya untuk tujuan hiburan, tetapi juga melatih mereka untuk meningkatkan kualiti pembelajaran dengan peralatan tersebut.

    Mathilda Chong Yan San
    A127539
    3
    Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan
    sunflowermathilda@yahoo.com
    Mathilda Daa
    http://www.youtube.com/watch?v=_A-ZVCjfWf8
    http://www.youtube.com/watch?v=aEFKfXiCbLw
    http://www.youtube.com/watch?v=FoFpsUvaJlE&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=sARewW_Po64&feature=related

    ReplyDelete
  124. 5 langkah yang perlu dilakukan dalam pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian
    1---Langkah yang dapat dilakukan untuk memastikan bidang teknologi dan inovasi dalam pendidikan dapat dijadikan rutin adalah kepentingan teknologi sebagai suatu bahan rujukan dalam pembelajaran . Para pelajar boleh membuat sebarang rujukan pembelajaran pada masa kini dengan mengaplikasikan penggunaan teknologi internet seperti google dan Wikipedia sebagai satu alat untuk menambahkan ilmu pengatahuan. Bagi pelajar yang sentiasa dahagakan ilmu pengetahuan, mereka sentiasa menjadikan alat teknologi seperti laptop mahupun ipod kemana sahaja untuk menyiapkan tugasan-tugasan yang diberikan pada waktu lapang. Sebelum ini, banyak penggunaan bahan cetak sebagai bahan rujukan , tetapi setelah berlakunya arus perubahan masa, penggunaan alam maya mendapat tempat dalam kalangan pelajar sebagai satu tempat untuk menambahkan ilmu pengatahuan.
    2—Penggunaan teknologi juga sebagai alat untuk berkongsi maklumat antara sesama rakan pelajar dan guru-guru. Ini dapat menjadikan teknologi sebagai rutin pembelajaran pelajar. Kemudahan blog yang dicipta dapat digunakan sebagai medium pengantaraan antara guru dan pelajar sebagai tempat perbincangan dan menperolehi maklumat secara mendalam diluar kelas. Ini membuka ruang kepada pelajar yang kurang aktif didalam kelas untuk bertanya tentang masalah dalam pelajaran melalui blog tersebut.
    3---Selain itu, penggunaan alat teknologi sebagai tempat untuk melakukan kuiz dan tutoran secara online. Keputusan daripada kuiz tersebut diberitahu kepada ibu bapa supaya ibu bapa dapat memantau tahap pelajaran anak-anak mereka. Dengan berbuat demikian, tahap pelajaran pelajar dapat ditingkatkan sekaligus aplikasi penggunaan teknologi sebagai rutin harian dapat dilaksanakan.
    4—Penggunaan inovasi terkini seperti penggunaan perisian powerpoint dalam melakukan pembentangan dapat memudahkan para guru dan pelajar dalam proses pembelajaran dan pengajaran. Disamping itu, penggunaan perisian terkini seperti spss, mathlab dan excel dapat memudahkan pelajar dalam menyiapkan tugasan-tugasan yang berkaitan statistik selain dari hanya menggunakan kalkulator.
    5---Akhir sekali, penggunaan teknologi dan inovasi sebagai rutin harian dalam pembelajaran dapat dilaksanakan jika segala kemudahan dan pendedahan tentang teknologi terkini dilakukan secara meluas. Ini dapat menarik minat pelajar untuk terus menggunakan teknologi terkini dalam segala urusan samada berkaitan pembelajaran mahupun tidak.
    Nama sebenar : Nur Farhah Fakhriah Binti Zainuddin
    Nombor matrik : A133126
    Tahun pengajian : 2
    Fakulti: Fst
    Facebook : eiya fakhriah

    http://www.youtube.com/watch?v=wVJ1YwaL-dk
    http://www.youtube.com/watch?v=UlIj4jo5oGg
    http://www.youtube.com/watch?v=I9sLFtokETw
    http://www.youtube.com/watch?v=0-eG_QP71DU

    ReplyDelete
  125. BAGAIMANA PENGGUNAAN PERALATAN ICT TERSEBUT BOLEH DIJADIKAN RUTIN DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN BAIK SEBAGAI SEORANG PELAJAR MAHU PUN DALAM KERJAYA.
    Pelbagai inisiatif telah diambil oleh tiap pemimpin dari pelbagai peringkat dalam melahirkan individu yang kaya dengan nilai modal insan yang tinggi,akan tetapi negara akan menjadi lebih maju jika setiap individu itu juga berdaya saing dalam menghasilkan pelbagai teknologi disamping memanfaatkan teknologi sediada yang sedang berkembang kini.Tidak ketinggalan juga bidang ICT kini sedang mula rancak diperluaskan penggunaannya.
    Bagi merealisasikan harapan ini sistem pendidikan telahpun menyahut cabaran dengan usaha memastikan pelajar diluar bandar beroleh notebook setiap seorang.Ini adalah salah satu galakan agar mereka lebih seronok dalam aktiviti pembelajaran selain dari menjimatkan kos bagi mendapatkan seorang guru tambahan untuk kelas tuisyen.Usaha ini semestinya diteruskan.
    Bagi memurnikan lagi usaha ini langkah seterusnya adalah dari segi penapisan yang perlu dilakukan agar mereka tidak terjerumus dalam pencarian maklumat dan pendedahan yang tidak sepatutnya.Usaha ini pula dapat membantu mendidik sahsiah selain dari manampakkkan kemanfaatan usaha yang telah diambil ini.Sekiranya hal ini dilaksanakan ibu bapa tidak bimbang dengan penjajahan yang tidak sepatutnya membolos dalam pemikiran anak-anak mereka dan secara tidak langsung membentuk peribadi yang sebaliknya malah tidak akan ada kekangan dalam membenarkan anak-anak menggunakan capaian ICT pada bila-bila masa sahaja.
    Guru juga perlu lebih kreatif dalam menyediakan segala bentuk pembelajaran melalui fasiliti ICT bagi menggantikan sistem buku teks sedia ada masa kini.Subjek pelajaran yang telah dimasukkan dalam portal pendidikan dapat mengurangkan beban kanak-kanak menggalas beg yang berat.Hanya buku latihan sahaja yang perlu dikekalkan untuk mereka lakukan tugasan yang diberi dirumah berpandukan rujukan yang boleh dicapai melalui internet atau emel.
    Langkah seterusnya setiap medium ICT yang hendak dicipta perlulah dipastikan ianya sesuatu yang mampu dimiliki oleh setiap keluarga.Kos pembelian peralatan sahaja kini masih menjadi masalah utama dan secara tidak langsung menjadi halangan untuk merealisasikan usaha diatas.
    Bagi individu yang telah berkerjaya pula selalu mengimpikan agar fasiliti ICT dapat mengubah suasana bekerja menjadi lebih menyeronokkan.Sebagai contoh inisiatif setiap institusi mewujudkan rangkaian sistem atau capaian untuk digunakan oleh kakitangan mereka telah banyak membantu dari segi kelancaran proses kerja.Walau bagaimanapun masih banyak kelemahan yang perlu diperbaiki sekiranya sistem yang telah diwujudkan tidak memenuhi kriteria MESRA PENGGUNA DAN HANYA MENGUNTUNGKAN SEBELAH PIHAK SAHAJA.Langkah manaiktaraf sistem perlu sentiasa giat dilakukan agar ianya lebih berkualiti dan sentiasa digemari oleh individu dan kumpulan yang disasarkan sebagai pengguna terakhir.Capaian ini juga tidak hanya berakir ditempat kerja malah turut boleh dicapai walau dimana mereka berada.
    Melalui langkah-langkah yang dibincangkan seperti diatas,sedikit sebanyak akan membantu setiap individu menanam minat yang lebih tinggi menggunakan kemudahan ICT untuk diaplikasikan dalam aktiviti seharian mereka setiap masa tidak kira diperingkat kanak-kanak atau pun dewasa.

    NAMA : FAIZAH SHAFIE
    NOMATRIK : A134845
    TAHUN PENGAJIAN : 2
    FAKULTI : PERUBATAN
    EMAIL : eizasha@gmail.com
    FACEBOOK : Eizpyansha

    http://www.youtube.com/watch?v=FKI570Tfe4o
    http://www.youtube.com/watch?v=C91rreR1cgA&feature=endscreen&NR=1

    ReplyDelete
  126. salam Mejar..baru dapat publish lepas dah try banyak kali dari 30hb lalu.Yang dah post 29hb tak complete so saya delete.

    ReplyDelete
  127. Sudah membuat paparan banyak kali...

    ReplyDelete
  128. sudah membuat paparan banyak kali...

    ReplyDelete
  129. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  130. - Bak kata pepatah: ‘lain hulu lain parang, lain dulu lain sekarang’. Sumber teknologi seperti sistem satelit, internet, dan lain-lain memainkan peranan yang penting pada abad ke 21 ini. Apakah langkah yang boleh dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian?
    1. Kementerian pelajaran memainkan peranan yang amat penting sebagai peneraju penggunaan teknologi dan inovasi dalam pendidikan. Penyediaan keperluan infrastuktur sistem teknologi maklumat dan komunikasi yang lengkap kepada sekolah boleh membantu guru-guru menjalankan pengajaran dan pembelajaran harian dalam ICT dengan lancar. Kursus-kursus ICT jangka pendek juga perlu disediakan untuk menambahkan pengetahuan guru dalam penggunaan ICT.
    2. Selain itu, di dalam sekolah pula, pengetua atau guru besar harus menyediakan makmal komputer yang kondusif yang dilengkapi dengan peralatan multimedia dan menggalakkan guru-guru menggunakan ICT dalam pengajaran. Di samping itu, guru besar harus menggunakan ICT dalam menjalankan pengurusan dan pentadbiran sekolah contohnya menyimpan maklumat-maklumat.
    3. Guru atau pensyarah merupakan insan yang boleh membawa perubahan dan pembaharuan dalam pendidikan. Oleh itu, mereka boleh menggunakan komputer dalam menjalankan pengajaran harian. Contohnya boleh dalam bentuk audio, visual dan animasi yang boleh menarik perhatian pelajar. Pembelajaran melalui internet dapat membantu meningkatkan minat pelajar untuk menguasai sesuatu ilmu pengetahuan contohnya melalui laman web, you tube dan sebagainya.
    4. Di samping itu, pelajar boleh menggunakan sumber teknologi maklumat seperti mail elektronik untuk berinteraksi dengan guru ataupun pensyarah mereka jika mengalami masalah dalam pembelajaran. Mereka juga boleh menggunakan ‘facebook’ untuk bertukar mesej, berbincang soalan dengan rakan jika mengalami keraguan dalam pembelajaran. Pelajar juga harus menggunakan ICT dalam pembelajaran kendiri dengan memdengar video yang disediakan oleh pensyarah.
    5. Media merupakan suatu alat yang boleh membawa perubahan kepada masyarakat. Media boleh menyampaikan maklumat dan mengajar seluruh masyarakat tentang pengguanaan ICT dan inovasi dalam pendidikan. Dengan melalui media seperti surat khabar, radio, blog, telefon bimbit dan sebagainya perkembangan teknologi boleh disebar dengan pantas. Oleh itu, peranan media massa dalam mengajar masyarakat tentang kepentingan penggunaan ICT dalam pendidikan menjadi perkara yang mudah.
    Nama sebenar :Tan Lih Yen
    Nombor Matrik :A136729
    Tahun Pengajian: 1
    Fakulti : FSSK
    Email : lihyen123@yahoo.com
    Facebook : lihyen123@yahoo.com
    url :
    http://www.youtube.com/user/faronics?v=GPqyHTI3MqM&feature=pyv
    http://www.youtube.com/watch?v=S_mSowEJHF4&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=dLdHbtuCIyY&feature=related
    Lambat kerana masalah teknikal. Maaf.

    ReplyDelete
  131. 1.Mengaplikasikan penggunaan optimum terhadap peralatan teknologi dalam kehidupan seharian. Bagi pelajar , pengaplikasian optimum terhadap Microsoft Word khususnya menggunakan Microsoft Office Excel dan Microsoft Access yang berfungsi seperti planner dalam membudayakan teknologi maklumat dalam rutin. Manakala dalam bidang teknologi dan inovasi dalam pendidikan, penggunaan Microsoft Office Power Point 2010 melengkapkan alat bantuan mengajar melaui “slide show’ yang menampilkan ciri yang menarik dengan menerapkan unsur-unsur grafik dan animasi. Aplikasi tersebut penting dalam pendidikan terutamanya dalam bidang pendidikan awal dan pendidikan khas kerana aplikasi tersebut mampu mengasah daya kreativiti dan inovasi mereka.
    2.Memantapkan ciri-ciri dan dan fungsi peralatan teknologi. Ciri-ciri teknologi yang bersaiz mini memudahkan penggunaan teknologi tanpa mengira masa dan tempat. Contohnya, Ipad mempunyai touch screen yang hanya mengesan kulit manusia sahaja(human skin) dilengkapi dengan fungsi-fungsi multifunctional seperti radio indicator untuk menghubungkan jaring jalur lebar tanpa wayar memudahkan para pelajar untuk mengaplikasikannya pencarian maklumat sebagaimana maklumat di hujung jari mereka dengan satu klik sahaja. Iphone 4s, misalnya , merupakan satu gadget mini yang mempunyai ciri-ciri istimewaseperti kamera yang bersaiz hanya 58.6mmx115.2mm tetapi menawarkan ciri-ciri yang optimum seperti kamera 8 megapixel,VGA dan rakaman video yang berkualiti tinggi yang hampir memenuhi kesemua keperluan rutin seharian .
    3.Harga yang berpatutan. Kos penawaran seharusnya selaras dengan permintaan dan kemampuan penggunaa masa kini . Bidang teknologi dan inovasi dalam pendidikan contohnya, memerlukan sekurang-kurangnya satu gadget untuk meneroka bidang tersebut. Sebagai contohnya, penawaran harga berpatutan atau ‘stundent price’ akan menggalakkan penggunakan teknologi dalam pendidikan. Contohnya, notebook dan ipad . Sehubungan dengan itu, penawaran gadget komunikasi seperti I phone dapat memberikan kebaikan dalam rutin.
    4.Penyaranan sebagai medium Pengajaran dan Pembelajaran serta komunikasi yang berkesan. Pembelajaran jarak jauh , persidangan kuliah antara pelajar dan pensyarah , portal pendidikan dengan memuat turun bahan bahan bantuan mengajar. Contohnya, Video conferencing software digunakan dalam Pembangunan model Persidangan video untuk sekolah bestari dalam bidang teknologi maklumat dan inovasi. Turut menyediakan medium komunikasi dengan pengajar, seprerti chatbox dan video call.

    5.Pembangunan dan penyelidikan (research and development) dalam pelbagai bidang. Aplikasi utama teknologi maklumat juga menyumbang kepada perkembangan semasa sesuatu bidang. Penyelidikan intensif menggalakan kemajuan bidang tersebut. Contohnya, bidang teleperubatan yang mempunyai dalam teknologi dan inovasi dalam pendidikan seperti persidangan video antara pakar pakar bedah menjadi rujukan kepada para pelajar jurusan perubatan. Sehubungan dengan itu, pemeriksaan kesihatan, diagnosis atau telediagnosis dan perundingan atau telekonsultasi. Pergabungan kemajuan teknologi dalam kepakaran perubatan , contohnya pakar kardiologi dengan radiologi dapat menyumbang kepada penyelidikan dan perebangunan bidang perubatan.
    Nama: Koh Pei Nie
    Nombor Matrik: A136897
    Tahun Pengajian: Tahun 1
    Fakulti: FSSK
    Email: peinie_91@yahoo.com
    Facebook: kpn91@yahoo.com
    URL:
    http://www.youtube.com/watch?v=Qu1umZKgl0A
    http://www.youtube.com/watch?v=kYaTzxFBkV8
    http://www.youtube.com/watch?v=zJ0i9n8DZL4
    http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=t6FrVBol9cU
    http://www.youtube.com/watch?v=5OP5pPLckr8

    ReplyDelete
  132. 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian
    1. Penggunaan telefon bimbit
    Pada masa kini, pelajar sangat obses dengan penggunaan telefon bimbit hinggakan ada di antara mereka yang tidak boleh berenggang walaupun seminit. Kebanyakan ibu bapa melihat ia dari sudut negatif namun hakikatnya, telefon bimbit juga turut digunakan oleh pelajar sebagai satu medium untuk mendapatkan maklumat. Hal ini kerana, pelajar bebas menghubungi cikgu atau rakan yang diperlukan bagi mendapatkan maklumat dengan cepat sekiranya tidak faham atau ingin mengetahui tentang sesuatu perkara.

    2. Perisian Microsoft Office
    Pelajar mudah menyiapkan tugasan mereka supaya kelihatan lebih kemas dan sistematik dengan menggunakan kemudahan perisian seperti word, powerpoint,excel dan sebagainya. Pensyarah juga akan lebih berpuas hati dengan hasil kerja pelajarnya berbanding jika mereka menggunakan tulisan tangan.

    3. Pembelajaran melalui media massa
    Penggunaan teknologi pada masa kini semakin meluas. Pendekatan pembelajaran bukan sahaja melalui teknologi pengkomputeran tetapi media massa seperti televisyen juga turut dijadikan sebagai sumber pembelajaran. Hal ini kerana, kewujudan siaran TVIQ yang diperkenalkan oleh Astro sedikit sebanyak membantu pelajar dalam menjawab soalan-soalan UPSR . Siaran ini mengajar pelajar-pelajar tentang teknik untuk menjawab peperiksaaan.

    4. Penyimpanan data melalui Pen Drive
    Pendrive merupakan satu peranti kecil namun mampu memberikan penggunaan yang besar dalam kehidupan seharian seseorang pelajar. Pada hari ini USB Pen Drive atau Cakera Flash USB mengambil alih peranan disket yang suatu ketika dahulu di gunakan sebagai tempat simpanan data luaran yang mudah di bawa ke mana-mana. USB Pen Drive mempunyai kapasiti yang lebih tinggi daripada disket dan bentuk fizikalnya juga lebih kecil dan ringan berbanding disket. Dalam dunia teknologi maklumat hari ini, ia merupakan alat yang sangat penting dalam kehidupan seharian kita sama ada untuk pekerjaan atau sebagainya.







    5. Penggunaan laman sosial sebagai medan perbincangan
    Bila sebut sahaja facebook, twitter, friendster, tagged dan my space pasti semua orang tahu. Bukan hanya di kalangan remaja malahan orang dewasa pun gemar menggunakan laman sosial tersebut. Ia digunakan oleh sesetengah pihak untuk bertukar pendapat, menyumbangkan idea dan berkongsi pengalaman masing-masing tentang sesuatu isu. Dapat jugak menambah ilmu dan pengalaman yang berguna untuk pembelajaran para pelajar.

    Nama : NURMARINA BT OTHMAN
    No. Matrik : A133449
    Tahun Pengajian : 2
    Fakulti : FEP
    Email : marina_strawberry91@yahoo.com
    Facebook : nurmarina othman

    • http://www.youtube.com/watch?v=UzOExtJEIVw
    • http://www.youtube.com/watch?v=PrroyisEQvc
    • http://www.youtube.com/watch?v=4qEnXsmexJs
    • http://www.youtube.com/watch?v=xpeVSmQlCSQ
    • http://www.youtube.com/watch?v=v_-_tAcksjs

    ReplyDelete
  133. Langkah-langkah untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan dalam aktiviti harian.
    1) Langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian adalah dengan menggunakan bahan-bahan ciptaan untuk mengajar dan menarik perhatian pelajar dan orang ramai. Bahan- bahan bantu seperti model kapal terbang buatan sendiri ini harus dicipta menggunakan kemahiran inovasi supaya pelajar dapat menikmati ciptaan inovasi ini dengan lebih baik dan juga dapat menarik mereka untuk menghasilkan ciptaan baru dengan menggunakan kemahiran inovasi.
    2) Langkah yang seterusnya ialah dengan mengadakan kemudahan teknologi yang mencukupi. Hal ini kerana masalah kekurangan dalam kemudahan teknologi boleh dilihat sebagai penghalang kepada kreativiti dan inovasi teknologi maklumat dalam system persekolahan. Oleh itu, Kementerian Pendidikan harus menyediakan peralatan pendidikan yang berasaskan teknologi seperti overhead projektor dan computer kepada pihak sekolah. Pembekalan ini bertujuan untuk membantu proses Pengajaran dan Pembelajaran (PnP) guru dan pelajar menjadi lebih efektif.
    3) Selain daripada itu, penggunaan teknologi yang meluas dalam proses Pengajaran dan Pembelajaran (PnP) dapat memastikan bidang Teknologi dan Inovasi dalam Pendidikan menjadi suatu kebiasaan dalam aktiviti harian. Contohnya, penggunaan Kamus Besta yang dicipta untuk menyenangkan pelajar mencari maksud sesuatu perkataan atau ayat dalam Bahasa Inggeris tanpa mengira masa dan tempat. Penggunaan teknologi secara meluas ini menyebabkan kehendak orang ramai meningkat kerana ciptaan seperti ini menyenangkan kehidupan harian mereka.
    4) Langkah yang paling efektif menjadikan bidang Teknologi dan Inovasi dalam Pendidikan sebagai rutin harian adalah melalui pendedahan media massa. Media massa merupakan satu medium yang kian digunakan untuk meningkatkan kesedaran masyarakat tentang baik buruk penggunaan teknologi pada era sekarang. Media massa boleh digunakan untuk menyebarkan kepentingan teknologi dan inovasi samada melalui media elektronik seperti iklan ataupun media cetak seperti surat khabar.
    5) Selain daripada peranan media massa, peranan ibu bapa juga adalah aspek yang penting dalam memastikan bidang Teknologi dan Inovasi menjadi satu adat dalam aktiviti harian. Ibu bapa perlu memastikan anak-anak mereka megikuti program-progran sains dan juga inovasi yang dianjurkan agar dapat memupuk anak-anak tersebut untuk berminat dalam bidang sains teknologi dan inovasi. Program-program seperti ini biasanya dianjurkan oleh pihak sekolah atau badan-badan agensi swasta mahupun kerajaan supaya dapat untuk menyebarkan kepentingan teknologi dan inovasi dalam pendidikan.

    Nama : PRISCILLA JOYCEE VIJAYAN
    No. Matrik : A135468
    Tahun Pengajian : 2
    Fakulti : Sosial Sains dan Kemanusiaan
    Email : prisc_5890@yahoo.com
    Facebook : Priscilla Prezz
    URL YouTube : http://www.youtube.com/watch?v=JeToYDibjzM&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=4UWkdd9dkKA
    http://www.youtu.be/watch?v=VLY31fpubxgw

    ReplyDelete
  134. thanks tolong postkan guna email anda, lebih 10 kali dah cuba guna email sendiri tapi xde..

    ReplyDelete
  135. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  136. This comment has been removed by the author.

    ReplyDelete
  137. 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang Teknologi dan Inovasi Dalam Pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian.
    1.Satu perkembangan yang amat ketara dalam dunia masa kini ialah berlakunya ledakan teknologi maklumat.Sejajar dengan itu, kerajaan Malaysia telah mengambil inisiatif untuk terus memperkembangkan teknologi komunikasi dan maklumat ini dengan menubuhkan Koridor Raya Multimedia (MSC). Tujuh aplikasi utama dalam MSC terdiri daripada kerajaan elektronik, tele-perubatan, sekolah bestari, kad pintar, pemasaran tanpa sempadan, kelompok penyelidikan dan pembangunan dan jaringan perusahaan sedunia. Ketujuh-tujuh aplikasi ini mewujudkan telekomunikasi global berkeupayaan tinggi yang membawa Malaysia kea rah negara maju dan makmur (MDC,2000).
    2. Pihak Kementerian Pendidikan Malaysia melihat ICT sebagai suatu alat untuk merevolusikan pembelajaran, memperkayakan kurikulum, memperkembangkan pedagogi, menstrukturkan organisasi sekolah dengan lebih berkesan, melahirkan hubungan yang lebih kuat di antara sekolah-sekolah dan masyarakat, dan meningkatkan penguasaan pelajar. Pembelajaran yang berkesan adalah pembelajaran yang menyeronokkan (Dick dan Reiser, 1989).

    ReplyDelete
    Replies
    1. 3. Penggunaan internet dapat menyediakan sumber yang begitu luas kepada guru dan juga murid untuk meneroka, mencari bahan pengajaran atau rujukan serta penyelidikan. Melalui portal-portal pendidikan yang disediakan sama ada portal tempatan atau luar, guru dan murid dapat memanafaatkan sebaik mungkin. Tambahan pula setiap bahan di dalam portal sentiasa dikemaskini dan murid mendapat banyak bahan baru berbanding dengan buku teks yang diperbaharui lima tahun sekali.(Zalina Yahaya 2001).
      4. Dalam teknologi Pertanian semakin hari semakin berkembang mengikut peredaran zaman. Jentera moden dan canggih amat penting dalam pertanian kerana ianya mempercepatkan kerja pertanian, menjimatkan kos buruh, meningkatkan kecekapan pengeluaran dan menjimatkan masa kerja. Akhir sekali dapat meningkat produktiviti hasil.
      5. ICT sebagai alat pemudah komunikasi apabila digunakan untuk membolehkan murid dan guru dari lokasi yang berbeza menghantar, menerima dan berkongsi maklumat dalam pelbagai bentuk. Ia boleh dilakukan melalui pelbagai mod seperti teks, grafik, audio, video dan kombinasi pelbagai mod. Salah satu daripada model pengajaran terkini yang mengambil peluang daripada ICT sebagai alat pemudah komunikasi ialah pembelajaran kolaboratif.

      Delete
    2. NAMA : NORAZLINA BTE NGADIMU
      NO MATRIK : A 134858
      TAHUN PENGAJIAN : 2
      FAKULTI : PERUBATAN
      EMAIL: norazlina_ngadimu@yahoo.com
      FACEBOOK : norazlina ngadimu
      URL:
      http://www.youtube.com/watch?v=1oRdXecP8A8
      http://www.youtube.com/watch?v=rvyP-cwpHN8&feature=related
      http://www.youtube.com/watch?v=sSLZUYkvKvs&feature=fvst

      Delete
  138. Mejar dah lebih dari 10 kali sy cuba so ni jer cara yg terakhir dapat sy hasilkan....sowy Mejar.

    ReplyDelete
  139. saya pula cuba2, masih belum dapat

    ReplyDelete
  140. 1. Meningkatkan Prasarana ICT
    - Pihak Universiti dan para pentadbirnya perlu menyediakan kemudahan rangkaian komputer/laptop kepada para pelajar dan ahli akademik dengan percuma atau dalam kadar yang lebih murah serta memudahkan lagi warga universiti mengakses internet.
    - Penggunaan jalur lebar berkelajuan tinggi seperti Wifi untuk memudahkan penyampaian pendidikan kepada lebih ramai pelajar tanpa batasan jarak dan waktu.
    2. Menganjurkan kursus berkaitan e-pembelajaran, latihan ICT dan pengkomputeran, ini sebagai satu usaha kemudahan dan menyediakan sokongan teknologi kepada ahli akademik dan pelajar.
    3. Pihak universiti mewajibkan Program Portal e-pembelajaran supaya pelajar dan ahli akademik menggunakannya secara aktif. Seperti Portal e-pembelajaran UKM (SPIN) Uitm (e-pjj, USM dan sbgnya.
    - Pelancaran Malaysia Education Online (MEdo) membawa IPT Malaysia ke arena antarabangsa yang menyediakan perkhidmatan pengajian tinggi secara online.
    4. Memprluaskan konsep pembelajaran Universiti melalui pendidikan jarak jauh supaya kakitangan bekerja berpeluang meningkatkan pengetahuan dan perkembangan kerjaya. Dimana kuliah dapat dijalankan mengikut fleksibiliti secara telekonferen atau online.
    5. Peluang Pembangunan pusat pengajian dan pelepasan masa kakitangan yang terlibat secara langsung dengan e-pembelajaran secara tidak langsung dapat meningkatkan pengetahuan dan kecekapan ahli akademik terhadap e-pembelajaran.
    - Ahli akademik juga perlu bijak merebut peluang kerana e-pembelajaran menjadikan pembelajaran kepada pelajar lebih menarik dan tidak membosankan.
    6. Usaha-usaha kerajaan dan pihak swasta di dalam memberi kemudahan ICT kepada komuniti luar bandara dari segi kemudahan teknologi maklumat, merapatkan jurang digital dan celik komputer di kalangan masyarakat luar bandar.
    - Contohnya kerajaan negeri Pahang dengan kerjasama perpusatakaan Awam telah memberi kemudahan dan pendedahan ICT serta latihan internet, portal Kerajaan Malaysia dan lain-lain inisiatif ICT kepada komuniti secara 'ICT Road Tour'.
    7. Mengadakan Program berteraskan ICT, atasi inisiatif pihak kementerian Penerangan, Komunikasi dan Kebudayaan telah menganjurkan Karnival Usahawan Sosial PID untuk menggalakkan aktiviti keusahawan kepada masyarakat, melahirkan usahawan baru.
    - dengan penggunakan saluran online seperti e-kedai di Portal PID (Pusat Internet Desa)www.pid.net.my, para usahawan dapat memperluaskan penjualan produk, promosi produk tempatan dan perkhidmatan dan meningkatkan taraf hidup serta merapatkan jurang digital melalui kelas ICT dab bengkel - bengkel keusahawanan.
    8. Penyebaran maklumat menggunakan media internet kepada orang ramai seperti:
    - Facebook, youtube, blog, laman web, contohnya laman web 1Malaysia.com.my diwujudkan untuk merapatkan hubungan antara pemimpin dan rakyat negara ini
    - Teleperubatan dengan ICT dapat meningkatkan kualiti kesihatan rakyat malaysia amnya, melalui hubungan komunikasi di antara pesakti dan doktor, antara staf perubatan, dapat dilakukan dipelbagai lokasi, secara tidak langsung dapat mempercepatkan pengurusan dan rawatan antara hospital serta memudahkan proses penyimpanan dan pencapaian rekod di hospital.
    Nama: Kartina Muhammad Noor
    No Matrik : A135605
    Tahun Pengajian: Thn 2 (Separuh masa)
    Fakulti: Perubatan
    email: kartina_noor@yahoo.com, kmuhdnoor@gmail.com
    facebook : kartina
    http://www.youtube.com/watch?v=Uh0i0qYZPrg
    http://www.youtube.com/watch?v=pzdPMsoVfKE
    http://www.youtube.com/watch?v=Ul3CVW5bImI&feature=endscreen&NR=1
    http://www.youtube.com/watch?v=mVutXcycUjQ
    http://www.youtube.com/watch?v=cYWpXTq_QAQ&feature=related

    ReplyDelete
  141. 5 langkah untuk menerap konsep teknologi dan inovasi dalam kehidupan seharian.
    A. Peranan ibubapa
    Ibubapa perlulah menerapkan penggunaan ict di rumah.sebagai contoh melakukan aktiviti pembelajaran bersama-sama anak dirumah dengan menggunakan computer. Ibubapa boleh mengajar anak-anak mencari makluat yang penting dengan hanya melayari internet dirumah. Kesemua maklumat-maklumat tersebut ibarat hanya di hujung jari sahaja.
    B. Peranan kerajaan
    Pihak kerajaan perlulah mempelbagaikan promosi dalam kepentingan penggunaan bahan ICT dalam kehidupan. Dengan ini akan menarik lebih ramai orang untuk mengetahui apakan keistimewaan sekiranya mereka pandai melayari internet umtuk memudahkan urusan kehidupan seharian. Saya sokong Diana pihak kerajaan telah melancarkan program penyerahan notebook kepada penduduk kampung serta melebarkan liputan jalurlebar ke kawasan pedalaman.
    C. Peranan pihak sekolah
    Penggunaan internet secara berterusan dapat membantu pelajar dalam pelbagai perkara. Pembelajaran secara ini sememangnya sangat berguna dan ia akan menjadikan pelajat menjana inda secara kreatif. Dengan penggunanan internet ini para pelajar dapat mencari pelbagai maklumat untuk keperluan pembelajaran mereka.
    D. Peranan media massa
    Pihak media massa juga harus memainkan peranan yang penting dalam menyebarkan kepentingan penggunaan ICT dalam kehidupan seharian. Pengaruh dari media massa ini lebih membeir impak terhadap keyakinan orang ramai berkaitan dengan kepentingan ICT ini dalam kehidupan seharian seperti iklan yanag disiarkan oleh TMNET.
    E. Pihak pengusaha barangan computer
    Pihak pengusaha barangan computer juga seharusnya terlibat dalam dalam mampromosikan kepentingan penggunaan ICT dalam kehiodupan seharian . dengan tidak mengenakan bayaran yang tinggi untuk membeli sebuah koputer peribad sudah cukup untuk membantu golongan yang tidak berkemampuan untuk memilikinya.

    Nama: Haryani Halim
    No matrik : A134870
    Tahun pengajian : Tahun 2
    Fakulti: Fakulti Perubatan
    Email : haryarisa@yahoo.com
    Facebook: haryani halim
    url : http://www.youtube.com/watch?v=FKI570Tfe4o
    http://www.youtube.com/watch?v=1Xd76Vw4lrU&feature=related
    http://www.youtube.com/watch?v=Qs3OsKL_krM&feature=related

    ReplyDelete
  142. Di antara 5 langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan bidang teknologi dan inovasi dalam pendidikan dapat dijadikan rutin dalam aktiviti harian ialah:
    1) Latihan kepada pengajar unt